قال الكاتب الصحفي ضياء رشوان المنسق العام للحوار الوطني، اليوم الثلاثاء، إنّ التعليم قبل الجامعي في مصر يواجه مشكلتين، الأولى تتعلق بعجز الأبنية التعليمية، حيث يصل العجز بها إلى 50 ألف فصل، والثاني يتعلق بالمدرسين ويقدره البعض بما بين 300 إلى 400 ألف مدرس.

نقطة كانت موضع شكوى وهي اختلاف السياسات

وأضاف «رشوان»، خلال حواره مع الإعلامية ريهام السهلي، مقدمة برنامج «حديث الأخبار»، على قناة إكسترا نيوز، أن مصر بها تعليم خاص وتعليم خاص دولي وتعليم خاص مصري وتجريبي وحكومي وتعليم أزهري، مشيرًا إلى أن هناك نقطة كانت موضع شكوى، وهي اختلاف السياسات.

بعض المدارس تُعلم اللغة العربية والأخرى لا تعلمها

وتابع: «نعني باختلاف السياسات أن بعض المدارس تُعلم اللغة العربية والأخرى لا تفعل، وهناك مدارس تُدرس التاريخ وأخرى لا، وفي الحوار الوطني قلنا إن أنماط التعليم المختلفة مقبولة في أي دولة، لكن لابد أن تكون هناك سياسات تعليم موحدة، ويمكن لكل مدرسة أن تضع المناهج التي تريدها، لأن ذلك حقها، ولكن يجب ألا تخرج المواد الرئيسية الضرورية من إطار أنماط التعليم، فالتعليم الخاص ليس من حقه استبعاد اللغة العربية واستبعاد التربية الوطنية».

اقتراح بالسماح للمجتمع المدني ببناء المدارس

وواصل ضياء رشوان: «بالنسبة للأبنية التعليمية، اقترحنا وجود سماح قانوني للمجتمع المدني أن يبني مدارس ويشجع على بنائها، ويكون ذلك بناءً على اتفاقات مع وزارة التربية والتعليم، وفقًا لسياسات التعليم الموحد، وأن يبدأ العام الدراسي في 15 سبتمبر وليس 1 أكتوبر، حتى تجد الوزارة حًلا بخصوص المناهج، إما بتقليلها أو زيادة أيام العام الدراسي».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الحوار الوطني جلسات الحوار الوطني مؤتمر الحوار الوطني الحوار الوطني في مصر المنسق العام للحوار الوطني اهمية الحوار الوطني محاور الحوار الوطني مجلس أمناء الحوار الوطني المشاركين في الحوار الوطني الحوار الوطني مصر مجلس الحوار الوطني الحوار الوطني المصري الحوار الوطني السيسي الحوار الوطنى مصر

إقرأ أيضاً:

توجيهات مهمة من «التعليم» بشأن تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2025

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات مهمة للمديريات التعليمية بشأن استمارة الشهادة الإعدادية 2024-2025، مؤكدة بضرورة تسجيل المدارس الإعدادية للاستمارة الإلكترونية من خلال هذا الرابط، وذلك باستخدام البريد الإلكتروني الموحد للطلاب والذي يمكنهم الحصول عليه وتفعيله من خلال منصة الحساب المدرسي الموحد للمعلم الطالب. 

استمارة الشهادة الإعدادية 2024/2025

وأكدت الوزارة في خطابها الموجه للمديريات، بأن تقوم المدارس بالتأكد من صحة البيانات المسجلة لهم على قاعدة البيانات، وفي حال وجود أي أخطاء تقوم المدرسة بإجراء التعديلات اللازمة فورا على قاعدة البيانات من خلال الاستمارة الإلكترونية للطالب.

شروط مطابقة الصورة للمواصفات

كما أكدت وزارة التعليم، بالتأكيد على أن تكون الصورة الشخصية للطالب والتي تُرفع بالاستمارة مطابقة للمواصفات المقررة، علما بأنه سيجري غلق التعديل على الصورة فور القيام بحفظ استمارة التقدم. 

وشددت بالتنبيه على المدارس بمراجعة استمارة التقدم الإلكترونية التي تسلم لهم عن طريق الطالب، والتأكد من صحتها وخاصة الصورة الشخصية للطالب، وفي حالة وجود أخطاء في الصورة يلزم توجيه الطالب للجنة النظام والمراقبة التابع لها لتعديلها. 

ووجهت بضرورة قيام المدارس بطباعة كشوف 12 د الإلكترونية بعد انتهاء الطلاب من التسجيل الإلكتروني، ومراجعة وتسليم الكشوف إلى لجنة النظام والمراقبة التابعة له المدرسة.

مقالات مشابهة

  • «التعليم»: نموذج إشرافي لدعم المدارس وتحقيق التميز التعليمي
  • عاجل - الاستعلام عن تسجيل الطلاب الجدد في المدارس لعام 2025 عبر موقع وزارة التعليم
  • محافظ الأحساء يبحث مع وزير التعليم خطط تطوير العملية التعليمية
  • مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية
  • وفاة مدير عام إدارة أسيوط التعليمية إثر تعرضه لغيبوبة سكر أثناء تقديمه واجب العزاء فى نجل وكيل وزارة التعليم
  • ملف الانضباط.. مطالبة لـ التعليم لمنع ظاهرة العنف بالمدارس| تفاصيل
  • خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
  • أهداف لائحة الانضباط وتأثيرها على سير العملية التعليمية بالمدارس
  • محافظ السويس يستقبل رئيس الهيئة العامة للأبنية التعليمية
  • توجيهات مهمة من «التعليم» بشأن تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2025