قال الكاتب الصحفي ضياء رشوان المنسق العام للحوار الوطني، إنّ التعليم قبل الجامعي في مصر يواجه مشكلتين، الأولى تتعلق بالأبنية التعليمية، حيث إن مصر فيها عجز على بالفصول حيث يصل إلى 50 ألف فصل، والثاني يتمثل في المدرسين ويقدره البعض بـ300 إلى 400 ألف مدرس.

وأضاف "رشوان"، خلال حواره مع الإعلامية ريهام السهلي، مقدمة برنامج "حديث الأخبار"، على قناة "إكسترا نيوز"، أن مصر بها تعليم خاص وتعليم خاص دولي وتعليم خاص مصري وتجريبي وتعليم حكومي وتعليم أزهري، مشيرًا إلى أن هناك نقطة كانت موضع شكوى، وهي اختلاف السياسات.

وتابع: "نعني باختلاف السياسات أن بعض المدارس تُعلم اللغة العربية والأخرى لا تعلمها، ومدارس تُدرس التاريخ وأخرى لا تدرسه، وفي الحوار الوطني قلنا إن أنماط التعليمية المختلفة مقبولة في أي دولة، لا بدن لابد أن تكون هناك سياسات تعليم موحدة، ويمكن لكل مدرسة أن تضع المناهج التي تريدها، لأن ذلك حقها، ولكن يجب ألا تخرج المواد الرئيسية الضرورية من إطار أنماط التعليم، فالتعليم الخاص ليس من حقه استبعاد اللغة العربية واستبعاد التربية الوطنية".

وواصل: "بالنسبة للأبنية التعليمية، فقد اقترحنا وجود سماح قانوني للمجتمع المدني أن يبني مدارس ويشجع على بنائها ويكون ذلك بناءً على اتفاقات مع وزارة التربية والتعليم وإدارتها ويكون ذلك وفقا لسياسات التعليم الموحدة، وبالنسبة للعام الدراسي، فقد اقترحنا أن يبدأ في 15 سبتمبر وليس 1 أكتوبر، حتى تجد الوزارة حلا بخصوص المناهج، فإما تقلل المناهج أو تزود أيام العام الدراسي".

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: ضياء رشوان إكسترا نيوز الحوار الوطني مناهج المدارس

إقرأ أيضاً:

مدير تعليم القليوبية يجتمع بـمديري الإدارات التعليمية لمتابعة سير العمل

 عقد مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية ، إجتماعه الأول مع قيادات المديرية ومديري الادارات التعليمية، لمتابعة تطورات التعليم في المحافظة.

تحت رعاية وزيرالتربية والتعليم والتعليم الفنى محمدعبداللطيف ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية، بحضور فوزية إسماعيل مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، وإبراهيم الصغير مدير عام التعليم العام بالمديرية، و تامر القلا مدير إدارة الأمن بالمديرية، ومحمد حسن جاد مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية، وأشرف محمود مدير إدارة التعليم الخاص بالمديرية، وإبراهيم شاكر مدير التعليم الفنى بالمديرية، وأيمن خاطر مدير إدارة المتابعة بالمديرية، وعدد من القيادات التنفيذية بالمديرية.

وفى بداية الاجتماع رحب بالحضور، وخلال الإجتماع، أكد على مجموعة من النقاط الأساسية والهامة خلال الفترة القادمة والتعرف علي الخطط الموضوعة خلال الفترة القادمة وهي:- 

التشديد على تفعيل قوافل المتابعة المستمرةوالميدانية للمدارس والتواجد من الصباح الباكر لمتابعة انضباط والتزام القائمين على العملية التعليمية ، واعداد تقارير بنتائج الزيارة .تفعيل الاشراف اليومى للمعلمين فى كافة أرجاء المدارس والفناء وأثناء اليوم الدراسي فى الفترتين ( الصباحى ،المسائي ).ضرورة استعداد المدارس لفصل الشتاء ومتابعة اجراءات الأمن والسلامة فى حالة حدوث امطار واتخاذ كافة الاجراءات الاحترازية السريعة وفقا للحالة الجوية المتوقعة ورفع درجة الاستعداد الازمة للتواصل مع مديرى الإدارات التعليمية.التشديد على متابعة الامتحانات والتقييمات الشهرية والاستعداد لها وتوفير كافة الامكانات المتاحة للامتحانات.متابعة مديرى الإدارات مع مديرى المدارس بشكل مستمر للوقوف على اى مشكلات او عقبات تعوق المدارس ووضع حلول فورية من أجل انضباط وانتظام العملية التعليمية.عدم الموافقة او التنسيق مع اى جمعية أو مجموعة من الجمعيات لتنفيذ برامج أو مبادرات تتعلق بالوزارة دون الرجوع اليها ، وفى حالة وجود نوع من التفاهمات او التنسيقات قد تمت فى المرحلة السابقة يتعين موافاة الوزارة بها وإيقاف التنسيق حتى يتم الحصول على كافة الموافقات الازمة أمنيا وفنيا .

وفى نهاية الاجتماع أكد على إزالة الإعلانات والعبارات المسيئة من على أسوار المدارس وجميع المنشآت التعليمية، وكتابة عبارات وطنية وعبارات تحث على القيم الأخلاقية، وتفعيل الأنشطة التربوية والمدرسية ، لجذب الطلاب للمدارس وتحفيز الطلاب ورفع مستواهم التعليمي والدراسي.

 

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم القليوبية يجتمع بـمديري الإدارات التعليمية لمتابعة سير العمل
  • مدير الإدارة التعليمية بطوخ يتابع التعديلات في المناهج الدراسية
  • الثقافة تواصل عرض "ليالي المحروسة" لطلاب المدارس على مسرح السامر
  • وكيل تعليم قنا يتفقد المدارس ويؤكد على الانضباط والجودة التعليمية
  • دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي تطلق سياسات محدَّثة وجديدة لتطوير المنظومة التعليمية
  • الكثيري يستعرض خطوات تطوير المناهج الدراسية لتحسين جودة التعليم
  • مدير تعليم الفيوم يواصل اجتماعاته مع مديرى المدارس بالادارات التعليمية
  • «التعليم والمعرفة–أبوظبي» تطلق سياسات محدَّثة وجديدة لتطوير المنظومة التعليمية
  • التعليم والمعرفة بأبوظبي تطلق سياسات محدَّثة وجديدة لتطوير المنظومة التعليمية
  • دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي تطلق سياسات محدَّثة وجديدة لتطوير المنظومة التعليمية