الاختبار التحصيلي لطلاب الثانوية على فترتين.. والتسجيل ينطلق اليوم
تاريخ النشر: 24th, February 2025 GMT
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب عن فتح باب التسجيل لاختبار التحصيل الدراسي لعام 2025، والذي يُقام على مستوى جميع مناطق المملكة للفترتين الأولى والثانية.
وأكدت الهيئة على ضرورة التزام الطلاب والطالبات بالمواعيد المحددة للتسجيل، مشددة على أهمية التسجيل المبكر لتجنب التأخير وضمان حجز مقاعدهم في الوقت المناسب.
أخبار متعلقة "فجر الدرعية" تنقل زوارها في رحلة إلى إنجازات الإمام محمد بن سعود"الأرصاد" ينبه من رياح شديدة وتدن في الرؤية بمنطقة نجرانفي إطار سعيها لتسهيل إجراءات التسجيل وتقديم خدماتها التعليمية بكفاءة، وضعت الهيئة جدولًا زمنيًا محددًا وفقًا للتوزيع الجغرافي للمناطق، يهدف إلى تنظيم العملية وتقديم أفضل الخدمات لجميع المستفيدين.
مواعيد التسجيل
وحددت الهيئة مواعيد بدء التسجيل للطلاب الذكور اعتبارًا من يوم 24 فبراير 2025، حيث يبدأ التسجيل تدريجيًا وفقًا للمناطق الجغرافية على النحو التالي: في منطقة الرياض يبدأ التسجيل في 24 فبراير 2025، يليه منطقة مكة المكرمة في 25 فبراير 2025، ثم المدينة المنورة والمنطقة الشرقية في 26 فبراير 2025.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الاختبار التحصيلي لطلاب الثانوية على فترتين (اليوم)
كما سيبدأ التسجيل في مناطق القصيم، عسير، حائل، وتبوك في 27 فبراير 2025، ويتبعها التسجيل في الباحة، الحدود الشمالية، الجوف، جازان، ونجران في 28 فبراير 2025، فيما خُصص يوم 7 مارس 2025 لبدء التسجيل للطلاب المقيمين خارج المملكة.
أما بالنسبة للطالبات، فقد حددت الهيئة مواعيد التسجيل اعتبارًا من 2 مارس 2025، حيث يبدأ التسجيل في منطقة الرياض في هذا التاريخ، يليه تسجيل منطقة مكة المكرمة في 3 مارس 2025، ثم المدينة المنورة والمنطقة الشرقية في 4 مارس 2025. أما التسجيل في مناطق القصيم، عسير، حائل، وتبوك فسيبدأ في 5 مارس 2025، ويلي ذلك التسجيل في الباحة، الحدود الشمالية، الجوف، جازان، ونجران في 6 مارس 2025، مع تخصيص يوم 7 مارس 2025 للطالبات خارج المملكة.
فترتان للاختبار التحصيلي
وأوضحت الهيئة أن عقد اختبار التحصيل الدراسي سيتم على فترتين رئيسيتين، حيث تنطلق الفترة الأولى من 8 مايو 2025 وتستمر حتى 12 مايو 2025، فيما تبدأ الفترة الثانية من 22 مايو 2025 وتنتهي في 26 مايو 2025. ويُعد هذا الجدول الزمني فرصة للطلاب والطالبات للاستعداد الجيد للاختبارات وفق المواعيد المعلنة، مع الأخذ بعين الاعتبار أهمية تنظيم الوقت والتركيز على التحضير المبكر.
وفي هذا السياق، دعت الهيئة جميع الطلاب والطالبات إلى الالتزام بالمواعيد المحددة والتسجيل من خلال الموقع الإلكتروني الرسمي للهيئة على الرابط ETEC.GOV.SA، حيث يتيح الموقع جميع التفاصيل والإرشادات المتعلقة بعملية التسجيل والإجابة على الاستفسارات المتعلقة بالاختبار. كما أكدت الهيئة على أهمية الاستعداد الجيد للاختبارات لضمان تحقيق أفضل النتائج الممكنة، مشددة على ضرورة متابعة التعليمات والإرشادات المعلنة لضمان سير الاختبارات بكل سلاسة ويسر.
وأعربت هيئة تقويم التعليم والتدريب عن التزامها الدائم بتقديم كافة التسهيلات والإمكانات اللازمة للطلاب والطالبات، بما يتماشى مع أهدافها في تعزيز جودة التعليم ورفع كفاءة الأداء التعليمي في المملكة.
وأكدت أن هذا الاختبار يُعد أحد الأدوات المهمة في قياس مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب والطالبات، ويُساهم في تطوير العملية التعليمية وتحقيق تطلعات رؤية المملكة 2030 في بناء جيل متميز علميًا وأكاديميًا.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: تقويم التعليم الاختبار التحصيلي التسجیل فی فبرایر 2025 مایو 2025 مارس 2025
إقرأ أيضاً:
«اللوفر- أبوظبي» يستقبل 2000 طالب في «اليوم المفتوح»
فاطمة عطفة (الاتحاد)
أخبار ذات صلةاستقبل متحف اللوفر- أبوظبي، أول أمس، أكثر من 2000 طالب من مؤسسة جيمس التعليمية، وذلك ضمن البرنامج التفاعلي «اليوم المفتوح للطلاب» وهو ما يؤكد التزام المتحف بتعزيز التعليم من خلال الفن والثقافة. ونظراً لأن المتحف مغلق يوم الاثنين أمام الجمهور، فقد أتاح هذا اليوم للطلاب والمعلمين فرصة الدخول إلى القاعات، إضافة إلى إعداد برنامج مصمم خصيصاً لإثارة الفضول وتحفيز الإبداع.
وأكدت مارال جول بيدويان، مديرة موارد التعليم والتعلم بالمتحف، أهمية هذه الفعاليات الطلابية، قائلة: «بدأنا بهذا المشروع كمقترح للطلاب والمدارس والمعلمين بشكل خاص لكي يطلعوا ويتفاعلوا مع المتحف بطريقتهم، ووجودنا معهم خلال هذه الزيارة من أجل مساندتهم معرفياً وتزويدهم بالتعليم الثقافي والوعي المتحفي»، مشددة على أهمية هذه الفعاليات؛ كونها تتم يوم عطلة المتحف، وهو ما يعطي فسحة للمعلمين ليطلعوا على المعروضات، والحديث عنا مع الطلاب، والاستماع إلى آرائهم في أهمية ما يشاهدون من منظورهم الخاص، والمعلومات التاريخية التي يكتسبونها خلال الزيارة تكون مختلفة من ناحية البرامج والأنشطة التي تتضمنها لزيادة الفائدة الثقافية، سواء من خلال عروض فنية، أو ورش العمل، أو تنظيم مسابقة داخل قاعة العرض، وجميع هذه الأنشطة ترتكز على القطع الفنية الموجودة في المتحف، وتعتبر هذه الأنشطة هيكلة كاملة لتنشيط دور المتحف، مما يؤدي لتمكين الطلاب، وتعزيز القدرات عندهم، وفتح الآفاق أمامهم في كيفية التفاعل مع المتاحف بشكل عام.
وتشير نورة المنصوري، موظفة تعليم متحفي، إلى أهمية متحف الأطفال في اللوفر، وكيف ينظر هؤلاء الطلاب إلى القطع الفنية المعروضة فيه، حيث ينظرون للعالم من خلال هذه القطع الفنية ويكتبون قصصاً حسب ما تمنحهم من إلهام. وأوضحت أن هذه الفكرة بدأت تحت قبة المتحف، ليتمكن هؤلاء الطلاب بحرية كاملة من تأمل القطع الفنية، إضافة إلى الشرح الذي يتم عن هذه القطع في متحف اللوفر، بحيث يتم تفاعل كامل بين الطلاب وما يشاهدونه من قطع متحفية.
ويقول مارك ريان، منسق برنامج السنوات الأولى في أكاديمية جيمس العالمية - أبوظبي، ومنظم فعالية طلاب الأكاديمية بمتحف اللوفر أبوظبي: «هذا الحدث يهدف لتعميق العلاقات المجتمعية لمدارسنا في أبوظبي، فنضمن ألا تقتصر نوافذ طلابنا على الخبرات المتاحة في المدارس، بل تتجاوزها للخبرات الموجودة في المجتمع. ولذلك نحن نعمل مع فريق تعليمي في اللوفر لتفعيل التعلم بين مختلف الاختصاصات، بحيث يقارب الطلاب الرياضيات واللغات والفن والأدب، كل في تجربة واحدة».
وأضاف أن هذه فرصة للطلاب ليروا أنفسهم منفذين على حلبة عالمية كاللوفر أبوظبي الذي هو أحد أهم المباني الأيقونية في العالم، كما أنه يعطي للطلاب فرصة إضافية للإبداع، سواء في الغناء أو الرقص أو العزف، أو حتى كحضور، ليروا نظراءهم يبدعون في مساحة رائعة. فهذا حدث مجتمعي، وسندعو الأهالي لاحقاً للمشاركة ولحضور الجاليري مع عائلاتهم.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية