أول كمبيوتر محمول من شاومي يعمل بالذكاء الاصطناعي إليك أهم مواصفاته
تاريخ النشر: 24th, February 2025 GMT
تتعامل شركة Xiaomi بجدية مع الحوسبة المدعومة بالذكاء الاصطناعي. وخلال بث مباشر تم بثه مؤخرًا ركز على جهاز Xiaomi 15 Ultra القادم ، أكد رئيس الشركة، لو وي بينج، أن شركة Xiaomi ستطلق أول جهاز كمبيوتر يعمل بالذكاء الاصطناعي وهو جهاز Redmi Book Pro 2025 الذي يعمل بمعالج Intel Core Ultra 5، على الرغم من أن النموذج الدقيق لا يزال غير واضح.
وبعيدًا عن الذكاء الاصطناعي، تشير المواصفات المسربة إلى أن هذا الكمبيوتر المحمول سيتمتع بقدرات ألعاب قوية. شارك Ma Zhiyu معايير الأداء أثناء تشغيل Black Myth: Wukong، إحدى أكثر ألعاب تقمص الأدوار الصينية المتوقعة. وبحسب ما ورد قدم الكمبيوتر المحمول معدل إطارات متوسطًا يبلغ 67 إطارًا في الثانية، وبلغ ذروته عند 75 إطارًا في الثانية ولم ينخفض أبدًا إلى أقل من 59 إطارًا في الثانية. تشير هذه الأرقام إلى نظام تبريد محسن جيدًا ووحدة معالجة رسومية يمكنها التعامل مع أحمال العمل الشاقة.
كانت استراتيجية شركة Xiaomi لأجهزة الكمبيوتر المحمولة متقطعة بعض الشيء دائمًا، خاصة عند مقارنتها بمنافسيها الأكثر رسوخًا. ومع ذلك، أوضح ما تشي يو أن أجهزة الكمبيوتر المحمولة التي تحمل علامة Xiaomi التجارية ستتلقى تحديثات، ولكن ليس في المستقبل القريب. يشير هذا إلى أن الشركة تركز جهودها على مجموعة Redmi في الوقت الحالي.
في الشهر الماضي، أطلقت شركة Xiaomi أجهزة الكمبيوتر المحمولة Redmi Book 14 و16 2025 ، والتي تتميز بمعالجات Intel Core 5-220H، وذاكرة وصول عشوائي LPDDR5X بسعة تصل إلى 32 جيجابايت، ووحدة تخزين PCIe 4.0 SSD بسعة 1 تيرابايت.
يتميز الطراز مقاس 14 بوصة بشاشة 2.8K بمعدل تحديث 120 هرتز، بينما يحتوي الطراز مقاس 16 بوصة على شاشة 2.5K بمعدل تحديث 120 هرتز، وكلاهما معتمد من TÜV Rheinland. مع بطارية 72 وات في الساعة، وشحن سريع GaN بقوة 100 وات، وتحسينات HyperOS 2، وXiaomi HyperOS Connect، توفر أجهزة الكمبيوتر المحمولة هذه عمر بطارية ممتد وتكامل سلس مع الأجهزة.
كما أنها تتضمن هيكلًا معدنيًا أنيقًا، ومجموعة من خيارات الاتصال، وميزات متميزة مثل صوت Dolby Atmos وكاميرا بدقة 1080 بكسل.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي الكمبيوتر المحمول أجهزة الکمبیوتر المحمولة شرکة Xiaomi
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يحذر: الغش في الامتحانات سيتم بالذكاء الاصطناعي بدلا من شاومينج
حذر الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، من أنه في ضوء التطورات المستمرة في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي ، من المتوقع أن يلجأ الكثير من الطلاب إلى تلك التطبيقات في الغش في الامتحانات وخاصة امتحانات الثانوية العامة 2025 ، مع احتمال تراجع دور شاومينج، مؤكدا أن ذلك يرجع ذلك إلى عدة أسباب :
معظم تطبيقات الذكاء الاصطناعي وخاصة غير المجانية منها تعطي معلومات واجابات دقيقة لأغلب الأسئلة في كافة المجالات
إن مجموعات شاومينج تفرض دفع رسوما مالية للاشتراك بها
أحيانا توجد صعوبات في تسريب الأسئلة لمجموعات شاومينج
أحيانا تفشل مجموعات شاومينج في الحصول على أسئلة الامتحانآت في وقت مبكر من بدء الامتحانآت مما يعرض للطالب للخطر
إن تسريب الطالب لأوراق الأسئلة من خلال الأجهزة الرقمية إلى جروبات شاومينج قد يكون دليل إدانة عليه ووثيقة لإثبات قيامه بتسريب أسئلة الامتحان وبالتالي عقابه
سهولة الغش من الشات جي بي تي أو deep seek من خلال تصوير الأسئلة والحصول على اجاباتها في نفس الوقت بدون إمكانية اكتشاف أحد ذلك أو ترك الطالب أثرا يدل على ذلك
طبيعة أسئلة الامتحانات والتي يغلب عليها أسئلة الاختيار من متعدد تسهل الغش من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي
تطور الأجهزة الرقمية كل عام وظهور اجهزة أصغر حجما وأكثر تطورا يسهل استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الغش.
ظهور تطبيقات وأدوات أحدث للذكاء الاصطناعي يمكن من خلالها اعادة صياغة الإجابات بصيغة بشرية
وقال الدكتور تامر شوقي ، أن هناك حلول يمكن اللجوء لها لمواجهة الغش بإستخدام الذكاء الاصطناعي تتمثل في :
البحث في تغيير نظام امتحانات الثانوية العامة بحيث ألا تكون الامتحانات هي الوسيلة الوحيدة لدرجات الطالب في الثانوية العامة واستخدام محكات أخرى كما هو مطبق في الكثير من الدول العربية والأجنبيةتغيير نمط الأسئلة في الإمتحانات بحيث يتم التركيز بدرجة أكبر على الأسئلة المقالية والتقليل من أسئلة الاختيار من متعدد
البعد عن وضع أي أسئلة لها إجابات مباشرة في الكتب أو إجابات معروفة ومحددة
صياغة الأسئلة في صورة تطبيقية ترتبط بمواقف حياتية حديثة جدا
البعد بقدر الامكان عن استخدام ألفاظ أو مصطلحات في الأسئلة توجه الذكاء الاصطناعي إلى انتماء السؤال إلى مجال محدد من الدراسة أو العلم
استخدام وسائل تشويش إلكتروني حديثة وتعطيل الانترنت في مجال المدارس فضلا عن استخدام أدوات مراقبة ذات كفاءة عالية
استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي القادرة على اكتشاف الغش من خلاله
.تعريف الملاحظين بالاشكال الحديثة التي يمكن استخدامها في الغش والتي لا تقتصر فقط على الهواتف الذكية بل تشمل أيضا الساعات الذكية وغيرها
تدريب المصححين على كيفية اكتشاف استخدام الطالب الذكاء الاصطناعي في الغش في الامتحانات ويتضمن ذلك مثلا استخدام الطالب علامات الترقيم بمنتهى الدقة؛ وعدم وجود أي أخطاء لغوية في الإجابات(المقالية) واستخدام ألفاظ أو كلمات أو أمثلة أعلى من مستواه