تعاون جديد| وزير التعليم يُنهي زيارته لليابان بـ7 مكتسبات لصالح المنظومة المصرية
تاريخ النشر: 23rd, February 2025 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نجاح زيارة الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى اليابان، والتي أسفرت عن تحقيق عدد من المكتسبات المهمة، أبرزها:
تطبيق نموذج "التوكاتسو" في مختلف المدارس الحكومية المصرية، بالتعاون مع الشركاء اليابانيين.تعزيز الشراكات مع القطاع الخاص الياباني لتأسيس مدارس تكنولوجيا تطبيقية في مجالات متخصصة تواكب احتياجات سوق العمل.تعزيز التعاون في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال الاستفادة من الخبرات اليابانية وتبادل المعرفة للارتقاء بمنظومة التعليم الخاصة بهذه الفئة.التوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع الجانب الياباني، لتلبية احتياجات سوق العمل المصري والدولي.استعداد اليابان لتقديم المزيد من الدعم للمبادرات التعليمية وبرامج تدريب المعلمين، بما يضمن تخريج كوادر قادرة على المنافسة في بيئة العمل العالمية.تعزيز التعاون في تطوير وتدريب المعلمين من خلال برامج تدريبية متقدمة.زيادة الاستعانة بالخبراء اليابانيين في مختلف المجالات التعليمية، بهدف تأسيس نظم تعليمية تطبيقية تضمن الجودة والاستمرارية.
وأعرب الدكتور محمد عبد اللطيف عن تقديره لحفاوة الاستقبال في وزارة الخارجية اليابانية، مشيدًا بالشراكة الناجحة بين البلدين التي تمتد لأكثر من 70 عامًا، لا سيما في مجال التعليم، والتي أثمرت عن مشاريع بارزة مثل المدارس المصرية اليابانية والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا.
وأكد الوزير أن تنمية الأطفال وتطوير قدراتهم يمثلان السبيل الأمثل لبناء مستقبل مشرق ومواجهة تحديات العصر، مشيرًا إلى أوجه التشابه الثقافي بين مصر واليابان، والتي تعزز فرص التعاون المشترك بين الجانبين.
كما أوضح أن مصر تستهدف تطبيق النظام التعليمي الياباني في المدارس المصرية اليابانية، مشيدًا بالدور الذي تلعبه اليابان في دعم تطوير العملية التعليمية في مصر، ومؤكدًا أن هذه الشراكة تمثل خطوة محورية نحو تحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم.
وشدد الوزير على أهمية الاستفادة من النموذج الياباني في بناء بيئة تعليمية تفاعلية تُعزز من مهارات الطلاب وتواكب متطلبات سوق العمل.
كما أشار إلى مشروع تطبيق نظام التعليم الفني الياباني "كوزن" في مصر، وعرض مقترحًا لنموذج تعليمي متطور (ATS) يركز على التعليم التطبيقي والتدريب العملي بالشراكة مع المؤسسات الصناعية، بما يضمن تأهيل الخريجين لسوق العمل بكفاءة عالية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم التعليم الفني المزيد
إقرأ أيضاً:
«التعليم» تعلن أبرز مكتسبات زيارة وزير التعليم إلى اليابان.. أبرزها توسيع نظام التوكاتسو
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل الشراكة التعليمية بين مصر واليابان، وأبرز مكتسبات زيارة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لليابان، ولقاءته بعدد من المسئولين، والتي جاءت على النحو التالي:
نشر نظام التوكاتسو في المدارس المصرية- الانطلاق نحو نشر نظام التوكاتسو في المدارس المصرية.
- تعزيز الشراكات مع القطاع الخاص الياباني لتأسيس مدارس تكنولوجيا تطبيقية في مجالات متخصصة.
- تبادل الخبرات في الارتقاء بمنظومة تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة.
- تعزيز التعاون مع الجانب الياباني في تطوير وتدريب المعلمين.
- التوسع في الاستعانة بالخبراء الياباني في كل المجالات التعليمية، لتأسيس نظام تعليمية ومنهجية تطبيقية للحفاظ على الجودة والاستمرارية.
- تعزيز التعاون المستقبلي في دعم تعليم الموسيقى، وتطوير المهارات المعرفية للطلاب.
- لتعزيز الشراكة التعليمية بين مصر واليابان.
- تعاون مصري ياباني مشترك لتطوير المدارس والحضانات والتعليم الفني والتدريب المهني.
- بحث سبل تعزيز التعاون في المشروعات التعليمية، وذلك خلال لقا الوزير بمسؤولي شركة كاسيو.
- بحث سبل تعزيز الدعم الفني مع الجانب الياباني لمشروع المدارس المصرية اليابانية ومجال التعليم الفني وتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك خلال لقاء وزير التعليم رئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا).
- تعزيز الشراكة في مجال التعليم والتعليم الفني، وذلك خلال لقاء وزير التعليم مع أعضاء البرلمان الياباني وجمعية الصداقة المصرية اليابانية.
تفاصيل الحفل الختامي لدورة الدكتور سعد شلبي للمدربين والإداريين