وزير التعليم العالي يفتتح ويضع حجر الأساس لعدد من المشروعات بجامعة المنوفية
تاريخ النشر: 18th, February 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجري الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، صباح اليوم الثلاثاء، زيارة لجامعة المنوفية لافتتاح ووضع حجر الأساس لعدد من المشروعات الطبية والتعليمية التي تهدف إلى تعزيز الخدمات الصحية، والبحث العلمي، وتوفير بيئة أكاديمية متطورة، بحضور اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية، ود.
استهل الوزير زيارته للجامعة بافتتاح العيادات الخارجية للمستشفي الجامعي بالمنوفية بتكلفة 160 مليون جنيه، حيث يضم المبنى الجديد للعيادات الخارجية 56 عيادة موزعة على 5 طوابق، مجهزة بأحدث الأجهزة الطبية، كما يحتوي المبنى على معامل تحاليل، وأقسام للأشعة، والمناظير، والسمعيات، ويأتي هذا المشروع في إطار دعم المبادرات الرئاسية الرامية إلى تحسين الرعاية الصحية للمواطنين.
كما افتتح الوزير العيادات الخارجية بكلية طب الأسنان بتكلفة 150 مليون جنيه، حيث تم تجهيز العيادات بأحدث المعدات الطبية، وتشمل العيادات 35 كرسي أسنان، وغرفتي تعقيم في الدور الأرضي، بالإضافة إلى استقبال المرضى في العيادات الموجودة بالدورين الخامس والسابع، كما تم تزويد العيادات بأحدث جهاز أشعة مقطعية مخروطية لتشخيص أمراض الفم والأسنان، وتقديم خدمات متخصصة، مثل: زراعة الأسنان، والجراحات التجميلية.
كما شملت الزيارة وضع حجر الأساس لتوسعات معهد الأورام بتكلفة 1.3 مليار جنيه، وهو مشروع يمثل خطوة إستراتيجية نحو تحسين علاج الأورام، حيث يشمل المعهد 6 أقسام متخصصة هي: (طب الأورام، جراحة الأورام، سرطان الدم، الطب النووي، الإحصاء الطبي، وبيولوجيا الأورام)، كما تم رفع السعة السريرية للمعهد لتصل إلى 400 سرير داخلي، و40 سريرًا للعناية المركزة، و40 سريرًا للعناية المتوسطة، بالإضافة إلى تجهيز 6 غرف عمليات و100 كرسي للعلاج الكيميائي، و4 محطات للعلاج الإشعاعي، كما يتضمن المشروع تقديم برامج الماجستير والدكتوراه في علاج الأورام والطب النووي.
كما قام د.أيمن عاشور بوضع حجر الأساس لمستشفى الجراحة التخصصي بتكلفة 5 مليارات جنيه، وهو مشروع يهدف إلى تقديم خدمات طبية متخصصة في جميع المجالات الجراحية، ويركز المشروع على توفير بيئة تدريبية متطورة لطلاب كلية الطب، وتعزيز البحث العلمي الطبي، وتحسين جودة الرعاية الصحية. كما يسهم في تخفيف الضغط على المستشفيات الحكومية والخاصة، ويعمل على رفع مستوى الخدمات الطبية المقدمة للمواطنين.
ومن جانبه، أشاد د.أيمن عاشور بأعمال التطوير والتحديث التي تشهدها جامعة المنوفية في مختلف القطاعات الطبية والتعليمية، مؤكدًا أن هذه الجهود تسهم بشكل كبير في تعزيز أداء الجامعة، وتحقيق رسالتها على النحو المنشود، مثمنًا الدور المهم الذي تقوم به جامعة المنوفية، بما تمتلكه من كوادر وخبرات علمية متميزة في كافة التخصصات، والتي تسهم في خدمة المنظومة التعليمية والصحية والبحثية.
وأكد الوزير أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير الخدمات الطبية والصحية بالمستشفيات الجامعية؛ باعتبارها إحدى الركائز الأساسية في تقديم الخدمات الصحية للمواطنين بجانب مستشفيات وزارة الصحة، فضلا عن دورها التعليمي والتدريبي والبحثي لإعداد أطباء ذوي كفاءة عالية، مشيدًا بما شهدته هذه المستشفيات من تطور كبير بفضل الدعم غير المسبوق المُقدم من القيادة السياسية، لافتًا إلى أن ذلك يأتي في إطار تنفيذ توجيهات القيادة السياسية بتحسين مستوى الخدمات الطبية والعلاجية المُقدمة للمواطنين، وبما يتماشى مع تحقيق أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي ورؤية مصر 2030.
من جانبه، أكد د.أحمد القاصد الاهتمام الكبير الذي توليه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لدعم تنفيذ المشروعات التنموية والتعليمية والصحية في الجامعات المصرية، مثمنًا الاهتمام والدعم والمتابعة المستمرة من القيادة السياسية لتطوير المنظومة الصحية والتعليمية، مشيرًا إلى سعي الجامعة المستمر نحو التطوير والتحديث في مختلف القطاعات؛ لتكون قادرة على الوفاء بدورها وأداء رسالتها الأكاديمية والمجتمعية على النحو الأمثل، مؤكدًا اهتمام الجامعة الكبير بدعم القطاع الطبي وتطوير الخدمات الصحية والعلاجية التي تقدمها الجامعة؛ بهدف تقديم خدمة صحية لائقة لأهالي محافظة المنوفية والمحافظات المجاورة، موضحا أن مستشفيات الجامعة استقبلت أكثر من مليوني مريض خلال الفترة الماضية.
يذكر أن عدد المستشفيات الجامعية بلغ 145 مستشفى، وتستقبل نحو 25 مليون مريض سنويًا، وذلك بفضل ما توليه الدولة من اهتمام كبير بتطوير وتحديث المستشفيات الجامعية، من خلال ضخ الاستثمارات المستمرة التي تهدف إلى تحسين جودة الرعاية الصحية، وتقديم خدمات طبية تواكب المستويات العالمية، وهو ما جعل المستشفيات الجامعية تحظى بثقة المواطنين؛ نظرًا لما تقدمه من خدمات صحية متميزة.
وصرح د.عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزير، بأن د.أيمن عاشور عقد اجتماعًا مع مجلس جامعة المنوفية، وأكد سيادته الدور الحيوي الذي تلعبه الجامعة في مجال التعليم والبحث العلمي، وأشار إلى ضرورة أن تواصل الجامعة جهودها في تعزيز هذا الدور، وتقديم تعليم متميز، كما أشار الوزير إلى أهمية التزام أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالتواجد المنتظم في الحرم الجامعي؛ لضمان سير العملية التعليمية بنجاح طوال الفصل الدراسي الثاني، كما أكد الوزير أهمية تنفيذ خطة الجامعة للأنشطة الرياضية والثقافية التي تسهم في بناء شخصية متكاملة للطلاب؛ مما يساعدهم على التعامل مع مختلف التحديات في حياتهم الأكاديمية والمهنية.
وأضاف المتحدث الرسمي، أن الوزير أشاد بزيارته لجامعة المنوفية الأهلية، التي تتميز بمستوى عال من البنية التحتية، والبرامج الدراسية، وأنها تمثل نموذجًا يحتذى به للجامعات الأهلية في مصر، وأشار إلى التحاق أكثر من ٦٠ ألف طالب بالجامعات الأهلية، وهو ما يعكس مدى ثقة الطلاب وأولياء الأمور بها، موضحًا أن هذه الجامعات الأهلية تسعى لتقديم برامج بينية حديثة تسهم في تلبية احتياجات سوق العمل، وذلك ضمن جهود الوزارة لتكامل التخصصات البينية في التعليم العالي.
كما أشار المتحدث الرسمي إلى تأكيد الوزير أن دور الجامعات لم يعد يقتصر على خدمة المجتمع فحسب، بل أصبحت الجامعات ركيزة أساسية في دعم وتحفيز الاقتصاد الوطني، مشيرًا إلى إطلاق السياسة الوطنية للابتكار المستدام كأحد مخرجات الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، حيث أصبح الابتكار عنصرًا أساسيًّا في توطين الصناعة الوطنية.
رافق الوزير خلال الزيارة كل من د.صبحي شرف نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، ود.ناصر عبدالباري نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، ود.ماهر مصباح أمين عام مجلس الجامعات الأهلية، ود.أحمد عناني مستشار الوزير للسياسات الصحية، ود.عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، ود.محمد النعماني عميد كلية الطب ورئيس مجلس إدارة المستشفيات بالجامعة، ود.محمد صبري المدير التنفيذي للمستشفيات بالجامعة، ود.إكرامي جمال أمين عام الجامعة، وا.محمد غانم رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير .
IMG-20250218-WA0226 IMG-20250218-WA0224 IMG-20250218-WA0222 IMG-20250218-WA0220 IMG-20250218-WA0218المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: 50 مليون جنيه الأجهزة الطبية التعليم العالي والبحث العلمي التعليم العالي الخدمات الصحية الرعاية الصحية للمواطن العيادات الخارجية اللواء إبراهيم أبو ليمون المبادرات الرئاسية العالی والبحث العلمی المستشفیات الجامعیة التعلیم العالی أیمن عاشور حجر الأساس IMG 20250218
إقرأ أيضاً:
فتح باب التسجيل لتقديم طلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي
مسقط- العُمانية
أعلن مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عن فتح باب التسجيل لتقديم طلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات والمنح الخارجية والداخلية للمرحلة الجامعية الأولى للعام الأكاديمي 2025/ 2026؛ ابتداءً من الأمس وحتى الأول من يونيو 2025.
وأشار المركز إلى أنه يمكن لطلبة شهادة دبلوم التعليم العام وما يعادلها للعام الدراسي 2024/2025 التسجيل في نظام القبول الموحد من خلال الموقع الإلكتروني للمركز (www.heac.gov.om)، للتعرف على برامج وتخصُّصات مؤسسات التعليم العالي، واختيار البرامج الدراسية التي يرغبون بالتقدم إليها.
وقال أحمد بن محمد العزري مدير عام مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار إنّ مركز القبول الموحد أصدر في نهاية شهر مارس الماضي دليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (المرحلة الجامعية الأولى) للعام الأكاديمي 2025/2026، والذي يحتوي على كل تفاصيل سياسات وإجراءات التسجيل والقبول، وشرح آلية التسجيل والقبول، والمعلومات والنصائح والإرشادات التي تهم الطلبة في مختلف مراحل التسجيل والقبول. وأضاف أنّ الدليل يحتوي على قسم خاص ببرامج مؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات والمنح الداخلية والخارجية، والتخصصات والبرامج الدراسية المتوفرة للتنافس للعام الأكاديمي 2025/2026، وأهم المعلومات المخصصة للتعريف بمؤسسات التعليم العالي.
وذكر أنه يمكن لطلبة مخرجات شهادة دبلوم التعليم العام وما يعادلها للعام الدراسي 2024/2025 الاطلاع على النسخة الإلكترونية من دليل الطالب عن طريق الموقع الإلكتروني لمركز القبول الموحد في الجزء الخاص بالمرحلة الجامعية الأولى بقسم دليل الطالب ومستندات مهمة تحديدًا، وشبكات التواصل الاجتماعي التابعة للمركز.
ولفت إلى أنّ أبرز مستجدات نظام القبول الموحد للعام الأكاديمي 2025/2026 تتمثل في تحسين شاشة إدراج وترتيب البرامج الدراسية فقد تم دمج شاشتي مشاهدة البرامج المستوفي شروطها، وإدراج البرامج الدراسية في شاشة واحدة بمسمى "مشاهدة واختيار البرامج المستوفي لشروطها"، لتُمكّن الطلبة من التعرف على البرامج الدراسية التي يمكنهم تسجيلها وترتيبها حسب رغبتهم بطريقة مبسطة، وتتكون الشاشة المُحدثة من قسمين، الأول يتيح للطالب التعرف واختيار البرامج الدراسية المستوفي لشروطها حسب الشروط المذكورة في دليل الطالب، أما الثاني فيمكّنه من ترتيب البرامج الدراسية التي اختارها بحسب التسلسل الذي يرغب به.
وفيما يخصُّ مستجدات البرامج الدراسية التي يتضمنها دليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (المرحلة الجامعية الأولى) للعام الأكاديمي 2025/2026 بيّن مدير عام مركز القبول الموحد بأنه حدث تعديل في آلية قبول الطلبة في بعض فروع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية (نزوى، مسقط، المصنعة)، بحيث خُصصت البرامج الدراسية في تخصُّصات ( الهندسة، تقنية المعلومات، الاقتصاد وإدارة الأعمال) المرتبطة بالفروع المذكورة لأبناء الولايات بالمحافظة الموجود بها فرع الجامعة حسب الآتي: فرع مسقط مخصّص لأبناء محافظة مسقط، وفرع نزوى مخصّص لأبناء محافظة الداخلية، وفرع المصنعة مخصّص لأبناء محافظة جنوب الباطنة، ووفق التخصُّصات المذكورة، لتمكين الطلبة من الدراسة بالقرب من مناطق سكناهم.
وذكر أنه تمّ استحداث شرط المقابلة الشخصية للمنافسة على برامج تخصُّصات التربية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية، كما تم تعديل شرط العمر في الكلية العسكرية التقنية ليصبح 23 عامًا كحد أقصى للتنافس على البرامج الدراسية المرتبطة بها.
وأفاد بأنه خُصّصت مقاعد دراسية في كلية عُمان للعلوم الصحية للطلبة من ذوي الإعاقة الجسدية في تخصّص إدارة المعلومات الصحية، واستُحدث برنامج خاص بالطلبة من فئة صعوبات التعلم؛ إذ يجب على الطالب الحصول على قبول من المؤسسة التي تقبل نوع صعوبة تعلمه.
وقال إنّ بعض مؤسسات التعليم العالي كيّفت برامجها الدراسية لتتواءم مع مخرجات شهادة دبلوم التعليم العام المهني والتقني والمتوقع تخرجهم هذا العام، فقد أُضيفت مواد تقنية المعلومات وإدارة الأعمال ضمن شروط المنافسة. أما فيما يخصُّ البرامج الدراسية على النفقة الخاصة فسيتمُّ طرح البرامج التي أعلنت عنها جامعة السُّلطان قابوس بعد الانتهاء من مرحلة الفرز الأول، ويجري حاليًّا التنسيق مع باقي المؤسسات.
وأشار مدير عام مركز القبول الموحد إلى أنّ المركز سيُصدر خلال الأيام المُقبلة دليلًا استرشاديًّا لأدنى المعدلات التنافسية التي يوصي بها للتقدم إلى مختلف البرامج المطروحة بمؤسسات التعليم العالي والبعثات الدراسية.
وبيّن أنه تمّ تحديد هذا المعدل بناءً على نتائج أداء الطلبة في امتحانات الفصل الدراسي الأول، وبالمقارنة أيضًا مع مؤشرات القبول بمؤسسات التعليم العالي في الأعوام الماضية وذلك لمساعدة الطلبة وأولياء أمورهم أثناء تقديمهم لطلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، لترتيب اختياراتهم من البرامج الدراسية ترتيبًا واعيًا مبنيًا على مؤشرات فرص قبولهم بتلك البرامج (فرصة قبول عالية / فرصة قبول منخفضة).
وأكّد مدير عام المركز أنّ عدد البرامج الدراسية بمختلف مؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات والمنح الدراسية بمؤسسات التعليم العالي الخاصة، والبعثات والمنح الدراسية الخارجية بلغ (535) برنامجًا دراسيًّا موزعة في مختلف المجالات المعرفية مثل تخصُّصات الصحة، والعلوم الطبيعية والفيزيائية، والزراعة والبيئة والعلوم المرتبطة بها، والهندسة والتقنيات ذات الصلة، والعمارة والإنشاء، وتكنولوجيا المعلومات، والتربية، والإدارة والمعاملات التجارية، والمجتمع والثقافة، والفنون الإبداعية، والدين والفلسفة.
وأكّد أن التوعية المجتمعية مهمة جدًا لدورها البارز في نشر المعرفة حول إجراءات التسجيل والقبول للعام الأكاديمي 2025/2026 حيث انطلقت الأحد الماضي أولى محطات الجلسات الحوارية التوعوية وتستهدف (800) أخصائي وأخصائية توجيه مهني بجميع محافظات سلطنة عُمان، وتستمر حتى 23 أبريل الجاري.
وذكر أنّ مركز القبول الموحد وبالتعاون مع مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بوزارة التربية والتعليم يهدف من خلال المشاركة في هذه الجلسات إلى التعريف بمستجدات التسجيل والقبول للعام الأكاديمي 2026/2025، وتوضيح الطريقة المُحدثة لإدراج وترتيب البرامج الدراسية في شاشة "مشاهدة واختيار البرامج المستوفي لشروطها"، ومناقشة أبرز الملاحظات التي رُصدت في العام الماضي.
ودعا مدير عام مركز القبول الموحد الطلبة وأولياء أمورهم إلى قراءة دليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (المرحلة الجامعية الأولى) للعام الأكاديمي 2025/ 2026 لأهمية المعلومات المتوفرة به، والتركيز على البيانات التفصيلية الدقيقة حول البرامج الدراسية لضمان التسجيل الصحيح في نظام القبول الموحد.