منع المعلمين من توضيح أسئلة الاختبارات للطلاب.. وتشديدات للالتزام بالضوابط
تاريخ النشر: 17th, February 2025 GMT
شددت وزارة التعليم على منع المعلمين والمعلمات من تقديم أي توضيحات أو إجابات عن استفسارات الطلاب المتعلقة بأسئلة الاختبارات، بما قد يوحي بالإجابة، وذلك حفاظًا على نزاهة العملية الامتحانية.
ويُسمح لرئيس اللجنة بالإجابة عن الاستفسارات الضرورية، مثل توضيح الكلمات غير الواضحة في الأسئلة، ويتم ذلك بالتنسيق مع معلم المادة المختص.
وأكدت الوزارة أهمية الالتزام بالضوابط والإجراءات المنظمة لسير الاختبارات داخل القاعات.
أخبار متعلقة إلغاء الاختبار وإحالة للتحقيق.. ”التعليم“ توضح عقوبات الغش الجماعيبالدقائق.. ”التعليم“ تُحدد مهلة دخول المتأخرين عن الاختباراتالسعودي الحائز على "نوبل للتعليم" يفتح قلبه لـ"اليوم": أتقرب للطلاب عبر الاستماع لمشاكلهم
وفي هذا الإطار، أوضحت الوزارة أنه لا يُسمح للطلاب بدخول قاعة الاختبار بعد مرور نصف الوقت المخصص للإجابة، كما يُلزم الطالب المتأخر لأكثر من خمس عشرة دقيقة بتحرير محضر تأخير، خصوصًا في حال تكرار ذلك.
كما شددت الوزارة على أنه لا يجوز لأي طالب تسليم ورقة الإجابة قبل انقضاء نصف الزمن المحدد، باستثناء الحالات الصحية الطارئة التي تستدعي موافقة إدارة المدرسة بعد التحقق من الوضع الصحي للطالب.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الطلاب يؤدون الاختبارات
تعامل دقيق مع الاختبارات
وفقًا لدليل أنظمة وإجراءات الاختبارات، أكدت وزارة التعليم ضرورة التعامل بدقة مع أي أخطاء قد تظهر في الأسئلة أثناء الامتحان أو خلال عملية التصحيح، مع ضمان عدم الإضرار بالطلاب أو التأثير على نتائجهم سلبًا.
وفي حال اكتشاف خطأ في صياغة الأسئلة أو في عملية التصحيح، يتم توثيق ذلك في محضر رسمي، بحيث يتم إعادة توزيع درجات السؤال الذي يحتوي على الخطأ على بقية الأسئلة، أو تعديل توزيع الدرجات إذا كان هناك نقص أو زيادة في عدد الأسئلة مقارنة بالنموذج المعتمد. كما أكدت الوزارة أن لإدارة المدرسة صلاحية اتخاذ القرار المناسب بما يحقق مصلحة الطالب، مع ضرورة الالتزام بالدقة والعدالة في تنفيذ الإجراءات.
كما شددت الوزارة على ضرورة التزام الطلاب بالتعليمات الخاصة بالأدوات المسموح باستخدامها داخل قاعة الاختبار، حيث يُمنع تمامًا حمل أي كتب أو مذكرات أو أوراق خارجية، باستثناء الأدوات الكتابية الضرورية، على أن تكون خالية من أي ملاحظات أو رموز مكتوبة مسبقًا. كما أكدت ضرورة كتابة الإجابات باستخدام القلم الأزرق، باستثناء طلاب الصف الثالث الابتدائي الذين يُسمح لهم باستخدام القلم الرصاص، بشرط أن تكون الكتابة واضحة ومنظمة. كما شددت الوزارة على ضرورة ترقيم الإجابات وفقًا لترتيب الأسئلة، وترك مسافات مناسبة بين كل إجابة وأخرى، مع تجنب استخدام الطامس المبيض.
وأكدت الوزارة ضرورة التزام الطلاب بعدم تقديم أكثر من إجابة للسؤال الواحد، والابتعاد تمامًا عن أي محاولة للغش أو مساعدة الآخرين عليه بأي وسيلة كانت، مشددة على أن من يثبت عليه ذلك سيتعرض للإجراءات النظامية.
كما حذرت الوزارة من أي تصرفات قد تؤدي إلى الإخلال بالنظام داخل قاعات الاختبار، مثل التسبب في الفوضى أو مخالفة اللوائح والتعليمات أو التعدي اللفظي على المسؤولين والمراقبين. وأكدت على ضرورة التزام الطالب بمكانه وعدم التنقل داخل القاعة إلا بعد الحصول على إذن من المراقب أو المشرف المسؤول.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عبدالعزيز العمري جدة اختبارات الفصل الثاني الاختبارات ضوابط الاختبارات
إقرأ أيضاً:
التعليم تكرم الطلاب المتميزين والمبدعين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، احتفالية لتكريم النماذج المتميزة في منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024/2025، وذلك في إطار دعم الوزارة للتعليم الفني وتعزيز دور مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
وتأتى الاحتفالية كجزء من استراتيجية الوزارة لتعزيز التعليم الفني وتحفيز الطلاب على الابتكار والإبداع في مجالات التكنولوجيا الحديثة، وتشجيعهم على مواصلة السعي لتحقيق طموحاتهم، ليكونوا بذلك روّاد التغيير في وطنهم، وتأكيد الوزارة على أهمية الدور الذي يلعبه التعليم الفني في بناء جيل قادر على المنافسة والابتكار.
وحضر الاحتفالية كل من الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية والدكتورة أمانى قرنى رئيس الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفنى، وشيماء ممدوح نائب رئيس وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتور تامر نجم الدين مدير عام الإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج، والدكتورة فاطمة نايل مدير عام الإدارة العامة لمركز تطوير التعليم الفنى، والمهندسة فاطمة بدر مدير عام الإدارة العامة للتجهيزات وضمان الجودة، ومشرفو وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وعدد من ممثلى الشركاء الصناعيين.
وأكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، على أهمية الاحتفال بجهود الطلاب وابتكاراتهم، تقديرًا لجهودهم المبذولة وما قدموه من مشروعات وأبحاث تسهم فى تغيير الصورة الذهنية للتعليم الفنى بمصر.
كما وجه تحية إعزاز وإجلال للمعلمين وجميع القائمين على العملية التعليمية على جهودهم المبذولة بمدارس التكنولوجيا التطبيقية ولكل من ساهم فى دعم الطلاب وتنمية الابتكار والمهارات والابداع لديهم، والاستفادة من ابتكاراتهم وأفكارهم الجديدة لتستفيد بها مصر بأكملها، متمنيا صعود الطلاب فى العام القادم إلى المراكز الأولى بمسابقة المهارات الدولية.
وشهدت الاحتفالية تكريم الطلاب الموهوبين والفائزين فى المسابقات الدولية والذين يبلغ عددهم (٢٩) طالبا وطالبة، وتكريم المعلمين المشرفين على مشروعاتهم فى مسابقات BASEF, ISEF, BLAST OFF , ومسابقة اللجنة الوطنية للعلوم البيولوجية للشباب فى مجالات تطبيقات الذكاء الاصطناعى فى العلوم البيولوجية.
كما تم تكريم المشرفين بوحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والمسئولين الإعلاميين، والمديرين الأكاديميين، وممثلى الشركاء الصناعيين الفائزين فى مسابقة "المسئولين الإعلاميين" التى تهدف إلى نشر الوعى بأهمية التعليم الفنى التكنولوجى.