"تعليم الأحساء" يستهدف رفع الكفاءات الصحية لموظفي المدارس
تاريخ النشر: 22nd, August 2023 GMT
أطلقت إدارة التعليم بمحافظة الأحساء مشروع "البرنامج التأسيسي في التوجيه الصحي للموظفين في المدارس"، بهدف تطوير وتعزيز الكفاءات والمهارات الصحية للموظفين المشرفين والموجهين الصحيين في المدارس.
وقال مدير الشؤون الصحية المدرسية في تعليم الأحساء، عبدالله العبدالعالي، أن المشروع يستهدف تدريب 981 متدرب ومتدربة من الشؤون الصحية المدرسية في إدارات التعليم، بما في ذلك المشرفين والموجهين الصحيين والمشرفات والموجهات الصحيات.
المشروع يستهدف تدريب 981 متدرب ومتدربة من الشؤون الصحية المدرسية - اليوم
يأتي هذا المشروع في إطار جهود وزارة التعليم لتعزيز الصحة العامة للطلاب، وتطوير برامج التوجيه الصحي في المدارس في جميع أنحاء المملكة. ويهدف إلى تعزيز الوعي الصحي وتعزيز النمو الجسدي والنفسي السليم للطلاب، من خلال توفير المفاهيم والمبادئ الأساسية للصحة المدرسية منذ سن مبكرة، وتعزيز بيئة تعليمية صحية في المدارس.
يشمل المشروع آلية المشاركة في الاجتماعات والندوات والمؤتمرات الصحية - اليوم
وقد بدأت وزارة التعليم تنفيذ المشروع وفقًا لخطة زمنية بدأت في العام الدراسي 1444 هـ. ويشمل المشروع تدريبات متخصصة في مجالات مثل الإسعافات الأولية، والتعامل مع العنف الجسدي والنفسي، وتعزيز السلوك الصحي، بالإضافة إلى تعزيز قدرات الموجهين الصحيين في إعداد التقارير والتعامل مع نظام نور.
كما يشمل المشروع أيضًا آلية المشاركة في الاجتماعات والندوات والمؤتمرات الصحية، وتعريف المشاركين بقطاع الرعاية الصحية في المملكة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس محمد العويس الأحساء تعليم الأحساء التوجيه صحة موظفين مهارات مشرفين برنامج تدريب العودة للمدارس فی المدارس
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الفيوم يفتتح البرنامج التدريبي"الذكاء الاصطناعي في التعليم"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
افتتح الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم "بمركز مصادر التعلم بالمديرية، بحضور رشا يوسف وكيل المديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.
في كلمته، أشار دكتور قبيصي إلى أن التكنولوجيا الحديثة تسهم في تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب، وبين الطلاب وبعضهم البعض، من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي والمنتديات التعليمية، يمكن للطلاب تبادل الأفكار والعمل معًا على مشاريع عبر الإنترنت، مما يعزز العمل الجماعي والتعاون.
كما أكد وكيل الوزارة على أن استخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة في التعليم يُعزز التجربة التعليمية بشكل كبير، وهذه الأدوات تساهم في توفير بيئة تعليمية أكثر تفاعلًا وملاءمة لاحتياجات الطلاب، وتساعد في تقديم تعليم مخصص، وتحسين التقييمات، وتطوير مهارات الطلاب والمعلمين على حد سواء، كما تتيح تعزيز التعلم المستمر والمشاركة الفعّالة.
حيث يستمر البرنامج التدريبي خلال الفترة من الثلاثاء 4 مارس وحتى الخميس 6 مارس 2025م ، ويهدف البرنامج التدريبي إلى تعزيز مهارات المعلمين في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ويهدف إلى إعداد كوادر مدربين فى البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم"، من أجل تدريب المعلمين بالمدارس على مستوى المحافظة.
ويحتوي على ثلاثة محاور تدريبية رئيسية:
مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي (مفاهيم أساسية وتطبيقات عملية لفهم الذكاء الاصطناعي ودوره في التعليم)
أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم : كيف يمكن للمعلمين الاستفادة من هذه الأدوات لتحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية.
تطبيقات عملية وتدريبات، من خلال جلسات عملية لتدريب المشاركين على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في مواقف تعليمية حقيقية.
كما أكد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل الوزارة، على أهمية استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم كأداة رئيسية لتحسين العملية التعليمية، وأوضح أن أدوات الذكاء الاصطناعي تساهم في توفير حلول مبتكرة لتسهيل تعلم الطلاب، وتعزيز أساليب التدريس من خلال التطبيقات التكنولوجية الحديثة.
وأشار إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي يساعد المعلمين على تنمية الجانب المعرفي في المادة العلمية للطلاب بشكل أفضل، وتحديد احتياجاتهم التعليمية بدقة أكبر، مما يساعد على تقديم دعم مخصص لكل طالب على حدة. كما يعزز أدوات التعليم الذكي، التي تتيح للطلاب التعلم بأساليب مبتكرة، من خلال منصات تعليمية ذكية، وبرامج تفاعلية، مما يسهم في زيادة التفاعل والمشاركة في العملية التعليمية، مشيراً إلى ضرورة تكامل الذكاء الاصطناعي مع المناهج الدراسية لتعزيز مستوى التحصيل العلمي للطلاب وتحسين الأداء التعليمي بشكل عام.