شدد المؤتمر السنوي الإقليمي الثاني لضعاف البصر والذي نظمته مؤسسة بصيرة تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان و الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي على ضرورة التكاتف المجتمعي من أجل تحقيق الدمج الكامل لذوي الإعاقة البصرية، وتعزيز استقلاليتهم، وضمان حصولهم على حقوقهم في التعليم والعمل والحياة الكريمة.

وعقد المؤتمر على مدار يومي 12 و 13 فبراير الحالي بحضور لفيف من أطباء العيون والمتخصصين في هذا المجال من مصر وخارجها.

أكد حامد مبروك، رئيس مجلس أمناء مؤسسة بصيرة، أن النسخة الثانية من مؤتمر بصيرة الدولي لضعف البصر تُقام برعاية الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، مشيرًا إلى أن المؤتمر يهدف إلى تسليط الضوء على مشكلات ضعف البصر على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، واستعراض أحدث التطورات في التعامل معها.

وأوضحت دعاء مبروك، المدير التنفيذي لمؤسسة بصيرة، أن المؤتمر ناقش عدة محاور، منها أحدث طرق تقييم وتصنيف ضعف البصر، دور المؤسسات التعليمية في توفير بيئة مناسبة، السياسات والخدمات المقدمة عالميًا، وأهمية التشخيص والتأهيل والتدريب على الادوات المساندة لذوى الاحتياجات البصرية واهميه تدريبهم على التكنولوجيا المساعدة لدعم الاستقلالية والاندماج الاجتماعي لضعاف البصر. كما تناول المؤتمر التأثيرات الوراثية على الرؤية، وسبل التوعية والوقاية، وأهمية التعاون بين مقدمي الخدمات الطبية والتأهيلية.

من جانبها، أكدت الدكتورة هبة هجرس، المقررة الخاصة بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة بالأمم المتحدة، أن مشكلات ضعف البصر تؤثر على أكثر من 2.2 مليار شخص عالميًا، مشيرةً إلى أن نصف هذه الحالات كان يمكن الوقاية منها أو علاجها. وأوضحت أن معدلات ضعف البصر غير المعالج تتجاوز 80% في بعض المناطق الإفريقية، بينما تقل عن 10% في الدول ذات الدخل المرتفع، متوقعةً أن يؤدي النمو السكاني والشيخوخة إلى زيادة هذه الأرقام مستقبلاً. كما شددت على أهمية معالجة قضايا ندرة فرص التوظيف لضعاف البصر في ظل التقدم التكنولوجي والذكاء الاصطناعي.

وفي السياق ذاته، أكدت الدكتورة مها هلالي، ممثلة وزارة التضامن الاجتماعي، أن المؤتمر يبرز أهمية التفريق بين ضعف البصر وكف البصر، مشيرةً إلى تعاون مؤسسة بصيرة مع الوزارة منذ عام 2002 لزيادة الوعي، وتوفير الموارد، وتنظيم حملات الكشف المبكر والتوجيه للعلاج لضمان حصول كل فرد على الدعم المناسب.

ودعا المشاركون في جلسات المؤتمر على ضرورة تعزيز سياسات الدمج المجتمعي ودعوة المؤسسات الحكومية والخاصة إلى تفعيل سياسات شاملة لدمج ذوي الإعاقة البصرية في جميع مناحي الحياة، تنظيم حملات توعية لتعزيز قبول المجتمع لهم وإزالة الحواجز الاجتماعية والنفسية التي تعيق اندماجهم.

كما طالب الخبراء في جلسة استخدام التكنولوجيا الحديثة لدعم ذوي الإعاقة البصرية بضرورة التوسع في تطوير وتوفير تطبيقات وأجهزة مساعدة تعتمد على الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة، تشجيع البحث العلمي والابتكار في تطوير أدوات تكنولوجية تساهم في تحسين جودة حياتهم وتعزيز استقلاليتهم.

من جانب آخر تناولت جلسات المؤتمر الذي عقد على مدار اليومين موضوعات هامة مثل: الوراثة والرعاية الطبية: نحو مستقبل أكثر أمانًا لصحة العين والتي أدارها الدكتور مصطفى الشربيني و ضم نخبة من الخبراء الدوليين، حيث استعرض الدكتور إلياس طرابلسي، أخصائي طب عيون الأطفال وعالم الوراثة في كليفلاند كلينك بالولايات المتحدة، أحدث الأبحاث المتعلقة بالتشخيص المبكر للأمراض الوراثية التي تؤثر على البصر. كما قدم الدكتور زي بينغ جين، نائب رئيس مستشفى بيجينغ تونغرين، مداخلة افتراضية تناولت آليات التدخل العلاجي المبكر لتقليل تأثير الإعاقات البصرية الناجمة عن العوامل الوراثية. فيما ألقى الدكتور بارت ليروي، الأستاذ في مستشفى جامعة غينت، الضوء على التقنيات الحديثة في علم الوراثة التي تسهم في تحسين فرص العلاج والوقاية من أمراض العيون الوراثية.

وناقش المؤتمر أهمية برامج التأهيل لذوي الإعاقة البصرية، حيث شارك الدكتور هنري جرين، المؤسس المشارك ورئيس شركة Ocutech وأخصائي البصريات، رؤى متقدمة حول كيفية استخدام الأجهزة المساعدة لتعزيز جودة الحياة اليومية. فيما تناول الدكتور لطفي مرابط، أستاذ مساعد في طب العيون بكلية الطب بجامعة هارفارد، أهمية التدريب والتأهيل المستمر لمساعدة ضعاف البصر على تحقيق أكبر قدر من الاستقلالية. ومن جانبها، استعرضت الدكتورة بي. فيجايالاكشمي، رئيسة مستشاري الطب في عيادة طب عيون الأطفال والحول للكبار، برامج تأهيل الرؤية التي تدعم الأطفال والبالغين في التعامل مع التحديات البصرية، مؤكدةً على دور التكامل بين الطب والتكنولوجيا في تعزيز قدرات المرضى على التكيف والاندماج المجتمعي.

خصص المؤتمر جلسة لمناقشة دور التكنولوجيا الحديثة في تحسين حياة ذوي الإعاقة البصرية، حيث أكد السيد/ محمد سامي، المدير التنفيذي لشركة SAP مصر، على أهمية الحلول الرقمية في دعم ضعاف البصر من خلال البرمجيات والتطبيقات الذكية. كما تضمنت الجلسة مداخلة لمتحدث دولي د/ طارق العبادي مستشار مركز بحوث الذكاء الاصطناعي بشركة مايكروسوفت بالولايات المتحدة الامريكية تناول خلالها أحدث التطورات في الذكاء الاصطناعي والتقنيات القابلة للارتداء التي تعزز قدرة ذوي الإعاقة البصرية على التنقل والتفاعل مع العالم من حولهم.

كما استعرض الدكتور أحمد طاهر، عضو مجلس إدارة مؤسسة بصيرة وأستاذ مساعد في الجامعة الأمريكية بالقاهرة ومؤسس حلول التسويق المتكاملة، فى جلسة توظيف ذوي الإعاقة البصرية على ضرورة تهيئة بيئات العمل لاستيعابهم وتعزيز فرصهم الوظيفية، ووضع استراتيجيات فعالة لدمجهم في سوق العمل، مشددًا على أهمية توفير برامج تدريبية وتأهيلية تتناسب مع قدراتهم، ودعم المؤسسات لتطوير سياسات توظيف شاملة وعادلة.

وأكد مؤتمر مؤسسة بصيرة على أهمية التكامل بين الرعاية الصحية، والتأهيل، والتكنولوجيا الحديثة، والتوظيف لضمان حياة أكثر استقلالية وإنتاجية لذوي الإعاقة البصرية، مشددًا على ضرورة استمرار التعاون بين مختلف القطاعات لتحقيق رؤية أكثر شمولًا للمجتمع.

وفي ختام المؤتمر تقدمت مؤسسة بصيرة بالشكر لجميع الرعاة مؤسسة فيزيو الهولندية ومؤسسة دروسوس و البنك التجاري الدوليCIB.

اقرأ أيضاًوزير الصحة يناقش مع البنك الدولي إنشاء خريطة للخدمات الصحية السكانية

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: وزيرة التضامن الرعاية الصحية مؤسسة بصيرة ذوی الإعاقة البصریة لضعاف البصر مؤسسة بصیرة على ضرورة ضعف البصر على أهمیة

إقرأ أيضاً:

المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي يناقش تصميم المحتوى في الجامعات التكنولوجية

عُقدت جلسة علمية حول "تصميم المحتوى في الجامعات التكنولوجية"، في إطار فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي "تعليم اليوم من أجل وظائف الغد"، الذي نظمه المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبرئاسة الدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، برئاسة الدكتور عمرو عبد الهادي، عميد كلية الهندسة – جامعة حلوان، وبمشاركة الدكتور حازم راشد، أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية – جامعة عين شمس، والدكتور وائل راضي، أستاذ مناهج وطرق تدريس التعليم الصناعي التكنولوجي بكلية التربية – جامعة حلوان، والدكتور خليل علي خليل، القائم بأعمال عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة بجامعة أسيوط التكنولوجية، والدكتور عادل عبده، عميد كلية تكنولوجيا صناعة السكر والصناعات التكاملية – جامعة أسيوط.

تصميم المناهج الدراسية بالجامعات التكنولوجية

تناولت الجلسة آليات تصميم المناهج الدراسية بالجامعات التكنولوجية، وأبرز السمات التي تحتاجها لتلبية متطلبات سوق العمل الحالي والمستقبلي، ومنها الديناميكية العالية التي تستلزم مرونة في تطوير المناهج كل 9 أشهر، وفقًا للتطورات التكنولوجية وما يواكبها من متطلبات الرقمنة، وكذلك أخذ التعليم الذاتي والممارسة العملية في الاعتبار عبر التدريب الميداني والتعلم التعاوني، إلى جانب ضرورة امتلاك الطالب عددًا من الكفاءات التقنية والمهارات الحياتية كتحليل المشكلات، والبرمجة الصناعية، والصيانة الذكية، وتعزيز مفهوم التعليم والتدريب مدى الحياة ليواكب آليات وتقنيات العمل بشكل مستمر.

وتطرقت الجلسة العلمية إلى دور الذكاء الاصطناعي في التحول الرقمي في التعليم التكنولوجي، في ظل ما تشهده مصر من مرحلة تحولية في مشهدها الرقمي، وتزايد الإقبال على الابتكار، وتركيز الخطط الإستراتيجية للدولة على الرقمنة لتحقيق معدلات متسارعة للنمو الاقتصادي، وترسيخ مكانة مصر كمركز إقليمي للتكنولوجيا والابتكار.

وناقشت الجلسة فرص وإمكانات التحول في التعليم التكنولوجي لخلق فرص كبيرة للمؤسسات التعليمية والشركات التكنولوجية، للاستفادة من البرامج الدراسية التكنولوجية، بما يسهم في إحداث ثورة في قطاعات مختلفة، أبرزها التعليم، والرعاية الصحية، والصناعة، والترفيه.

وخلال الجلسة، تم عرض الحلول التي تساعد في عملية دعم التطوير والتحول الرقمي في التعليم التكنولوجي، من خلال رفع مستوى الوعي المجتمعي، والتعاون بين الجهات والمؤسسات الأكاديمية والصناعة وأرباب الأعمال، ووجود سجل مهاري وقاعدة بيانات بمثابة وثيقة رسمية معتمدة يتم إصدارها من الجامعة، لرصد كافة المهارات المهنية العامة والتخصصية التي اكتسبها أو قام بها الطالب خلال فترة دراسته الجامعية، بما يسمح بتوفير الوظائف المناسبة لهم بعد التخرج، ودعم فرص الخريجين التنافسية في السوق المحلي والدولي.

يُذكر أن المؤتمر ناقش على مدار أيامه الثلاثة عددًا من المحاور، أبرزها: تكامل التعليم التكنولوجي مع الخطط الوطنية للتنمية، وتفعيل دور الصناعة في توفير بيئة تدريب مناسبة، ودور التعليم التكنولوجي في تحفيز الابتكار وريادة الأعمال، ودور التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم التكنولوجي، وحوكمة إدارة نظام التعليم التكنولوجي، وتقييم التعليم التكنولوجي وفقًا لمتطلبات سوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا، ودور التعاون الدولي والشركات الصناعية في تطوير التعليم التكنولوجي، وتطوير أساليب التقييم وضمان الجودة في التعليم.

مقالات مشابهة

  • المؤتمر السنوي لـصيادلة بورسعيد يوصي بدمج الذكاء الاصطناعي في مناهج الجامعات
  • “الزراعة” تنظم ندوة إرشادية عن أهمية التكثيف المحصولي والزراعات التعاقدية بالغربية
  • المؤتمر السنوي الثاني لنقابة صيادلة بورسعيد يناقش «تطوير المهنة»
  • جامعة قناة السويس تنظم المؤتمر الطلابي الثامن في العلوم الصيدلية
  • جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تحصد جائزة أفضل الأبحاث في المؤتمر التكنولوجي الثاني
  • ختام فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي وإعلان توصياته وتكريم الفائزين
  • المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي يناقش تصميم المحتوى في الجامعات التكنولوجية
  • ختام المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي وإعلان توصياته
  • ختام فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي وتكريم الفائزين في المسابقات الطلابية
  • جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تحصد جائزة أفضل الأبحاث في المؤتمر التكنولوجي الدولي الثاني