السفارة السعودية بالقاهرة تحتفي باليوم العالمي للنمر العربي
تاريخ النشر: 13th, February 2025 GMT
أكد سفير خادم الحرمين الشريفين لدى مصر صالح بن عيد الحصيني، أن المملكة تتبنى مجموعة من المبادرات الرائدة التي تعكس التزامها الجاد باستعادة التوازن البيئي وحماية الكائنات المهددة، أبرزها "مبادرة يوم النمر العربي"، التي تضمنت مجموعة من البرامج النوعية المتوافقة مع المعايير الدولية.
جاء ذلك خلال احتفال سفارة المملكة العربية السعودية في القاهرة باليوم العالمي للنمر العربي، بحضور وزيرة البيئة الدكتورة ياسمين فؤاد.
وأشار الحصيني - خلال كلمته - إلى التزام المملكة بحماية البيئة ينبع من رؤيتها الطموحة 2030 التي جعلت الاستدامة البيئية محورًا أساسيًا في برامجها ومبادراتها، موضحا أن “الاحتفاء بهذا الحدث يأتي تأكيدًا على مسئوليتنا تجاه حماية الحياة الفطرية، وأن النمر العربي ليس مجرد كائن مهدد بالانقراض، بل رمزٌ لإرثنا الطبيعي المشترك في شبه الجزيرة العربية”.
بدورها، نوهت وزيرة البيئة بمبادرات المملكة، وعملها في المجال البيئي، مشيرة إلى أن المملكة هي أول دولة وجهت الأنظار إلى مواجهة انقراض النمر العربي، داعية المجتمع الدولي للعمل للحفاظ على الكوكب والموارد الطبيعية فيه لتنعم به الأجيال القادمة.
وتم تقديم فيلم وثائقي عن النمر العربي تناول تاريخه وخصائصه وموائله الطبيعية وجهود المملكة في المحافظة عليه من خلال عدد من المبادرات، من ضمنها، إنشاء "مركز النمر العربي" في محمية "شرعان" الطبيعية، وتدشين "الصندوق العالمي لحماية النمر العربي" في فبراير 2019، وإطلاق مسيرة "كات ووك" عام 2021، التي لاقت تفاعلًا دوليًا واسعًا.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزيرة البيئة المزيد
إقرأ أيضاً:
السفير الحصيني يستقبل وفدًا من الطلاب الدارسين بمصر
استقبل سفير خادم الحرمين الشريفين لدى جمهورية مصر العربية، صالح بن عيد الحصيني، في مقر السفارة، أمس، عددًا من الطلاب والطالبات السعوديين الدارسين في مصر، بحضور القائم بأعمال الملحقية الثقافية بالقاهرة، الدكتور منصور بن زيد الخثلان، وعدد من أعضاء السفارة.
واستمع السفير الحصيني خلال اللقاء، للطلاب والطالبات وتبادل الحديث معهم، وأجاب على استفساراتهم وتلقى مقترحاتهم، داعيًا إياهم إلى التفوق الأكاديمي، وأن يكونوا خير سفراء لوطنهم خلال فترة دراستهم، معربًا عن تمنياته لهم بالتوفيق والنجاح.
وأكد استمرار الدعم والخدمات لهم في مسيرتهم التعليمية.