اختتمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، فعاليات الملتقى القمي لقادة الاتحادات الطلابية بالجامعات والمعاهد المصرية، والذي استضافته المدينة الشبابية بشرم الشيخ، بتنظيم من قطاع الأنشطة الطلابية ومعهد إعداد القادة، وبالتعاون مع مؤسسة شباب القادة وصندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي.

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها تمكين الشباب الجامعي وتعزيز دورهم في تطوير بيئة التعليم من خلال الأنشطة الطلابية، مشيرًا إلى أن هذه الأنشطة تمثل جانبًا أساسيًا في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته القيادية والاجتماعية.

وأضاف عاشور، أن الوزارة تعمل على توفير كافة سبل الدعم للاتحادات الطلابية، باعتبارها حلقة الوصل بين الطلاب والإدارة، مما يسهم في تعزيز دورهم في المشاركة الفعالة واتخاذ المبادرات البناءة، لافتًا إلى أن الملتقى القمي يمثل نموذجًا عمليًا للحوار البناء بين الطلاب والقيادات الأكاديمية.

جمع الملتقى رؤساء الاتحادات الطلابية ونوابهم من مختلف الجامعات والمعاهد المصرية، بهدف تبادل الخبرات وصقل المهارات القيادية وتعزيز دور الأنشطة الطلابية بما يتماشى مع رؤية الدولة المستقبلية.

شهد الملتقى في يومه الأول، مراسم تنصيب اتحاد طلاب الجمهورية، تلاها جلسة حوارية مع النائب أحمد فتحي، عضو مجلس النواب ورئيس مجلس أمناء مؤسسة شباب القادة، حول دور الاتحادات الطلابية في تطوير الحياة الجامعية وتعزيز مشاركة الشباب في صنع القرار.

كما تضمنت الفعاليات ورش عمل متنوعة تناولت موضوعات مثل استحداث أنشطة طلابية جديدة، وتعزيز التعاون بين الجامعات، بالإضافة إلى مائدة مستديرة جمعت رؤساء الاتحادات الطلابية لمناقشة مستقبل الأنشطة الطلابية في مصر. ولم تقتصر الفعاليات على الجانب الأكاديمي فقط، بل شملت أيضًا أنشطة ترفيهية لتعزيز الروابط بين الطلاب المشاركين.

من جانبه، أوضح الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، أن الملتقى يعكس رؤية الوزارة في تمكين الشباب الجامعي وتأهيلهم ليكونوا قادة المستقبل، مؤكدًا أن الاتحادات الطلابية تمثل صوت الطلاب وتلعب دورًا محوريًا في تطوير البيئة الجامعية، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على إعداد جيل من القادة الشباب القادرين على تحمل المسؤولية واتخاذ قرارات تخدم زملاءهم وتحقق التنمية المستدامة داخل الجامعات، موضحًا أن إشراك الطلاب في صنع القرار يعزز من قدراتهم الابتكارية ويؤهلهم للمشاركة بفعالية في بناء مستقبل الوطن.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: التعليم العالي مجلس النواب البحث العلمي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور الأنشطة الطلابية الاتحادات الطلابية معهد إعداد القادة اتحاد طلاب الجمهورية تطوير الجامعات الأنشطة الجامعية القيادات الأكاديمية الاتحادات الطلابیة الأنشطة الطلابیة التعلیم العالی

إقرأ أيضاً:

بالصور.. وزير التعليم العالي يتفقد جامعة سمنود التكنولوجية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تفقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، صباح اليوم الأحد، جامعة سمنود التكنولوجية بمحافظة الغربية، يرافقه الدكتور منتصر دويدار رئيس جامعة سمنود التكنولوجية، ولفيف من رؤساء الجامعات وقيادات الجامعة والمحافظة؛ للاطمئنان على انتظام الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024/2025.

واستهل الدكتور أيمن عاشور جولته بتفقد عدد من المدرجات والقاعات الدراسية، واطمأن على تواجد أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعة؛ لضمان حسن سير وانتظام العملية التعليمية.

وأجرى الوزير حوارًا أبويًا مع عدد من الطلاب، واطمأن على استعدادهم لاستكمال الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي.

وتفقد الدكتور أيمن عاشور مبنى المعامل، وورش العمل، ويضم المبنى ورشة الأعمال الأساسية، والتي تحتوي على 6 ماكينات، و5 ماكينات غزل ونسيج، و30 ماكينة في ورشة الملابس الجاهزة، فيما يحتوي المبنى على معمل الفيزياء، و3 معامل للحاسب الآلي، ويحتوي كل معمل على 25 جهازًا، كما يضم المبنى معمل الصناعات الغذائية ويحتوي على 18 جهازًا من أجهزة التصنيع الغذائي.

كما تفقد الوزير معرض الجامعة، ويحتوي على عدد من الماكينات كنماذج لمشروعات تطبيقية، وأثنى الوزير على المنتجات التي نفذها الطلاب، التي تُعد نتاجًا للتدريبات العملية والتطبيقية.

وفي كلمته، أشار الدكتور أيمن عاشور إلى أهمية الجامعات التكنولوجية حيث تعمل على إكساب الطلاب المهارات العلمية والعملية لمواكبة متطلبات سوق العمل، وذلك من خلال برامج تكنولوجية تسهم في تطوير قطاع الصناعة بالمناطق الجغرافية المحيطة بها، بما يخدم أهداف التنمية المستدامة من خلال تخريج كوادر تكنولوجية مؤهلة علميًا وعمليًا لسوق العمل، وفقًا لمتطلبات المشروعات القومية والنطاق الجغرافي للجامعات ورؤية التنمية المستدامة رؤية مصر (2030).

وأضاف الوزير أن المرحلة الأولى لإنشاء الجامعات التكنولوجية شهدت تأسيس 3 جامعات تكنولوجية، وهي: (جامعة القاهرة التكنولوجية الجديدة - جامعة الدلتا التكنولوجية - جامعة بني سويف التكنولوجية)، وبعدها تم إنشاء 7 جامعات تكنولوجية وهي (جامعة سمنود التكنولوجية - جامعة طيبة التكنولوجية - جامعة برج العرب التكنولوجية - جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية - جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية - جامعة السادس من أكتوبر التكنولوجية - جامعة مصر الدولية التكنولوجية)، مشيرًا إلى أنه أصبح لدينا الآن 12 جامعة تكنولوجية.

وأكد الدكتور أيمن عاشور أن الجامعات التكنولوجية الجديدة مهتمة بتبادل الخبرات مع الجامعات الدولية المرموقة، وإبرام بروتوكولات تعاون مع مختلف الجهات، وإتاحة الفرص أمام رجال الصناعة والشركات، والجهات والمؤسسات الداعمة والتمويلية، لتبني ابتكارات طلاب الجامعات، ودخولها حيز التنفيذ العملي، والاستفادة من الطاقات والعقول الخلاقة والأفكار الرائعة.

وأضاف الوزير أن الدراسة بالجامعات التكنولوجية تعتمد على الدمج بين الدراسة التطبيقية والنظرية، وتنقسم ساعات الدراسة داخل الجامعات التكنولوجية إلى 40% نظري داخل القاعات، و60% عملي داخل المعامل بالجامعات أو بالمنطقة الصناعية القريبة من الجامعة أو المجمع الصناعي التابع لوزارة الصناعة.

ومن جانبه، قدم الدكتور أحمد الجيوشي أمين مجلس الجامعات التكنولوجية، الشكر للدكتور أيمن عاشور لدعمه الكبير لمنظومة التعليم التكنولوجي، وتقديم كافة التيسيرات اللازمة لتزويد الجامعات بأحدث الأجهزة التكنولوجية الجديدة؛ لتقديم تجربة تعليمية مُتميزة لتأهيل الطلاب ليكونوا قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل.

ووجه الدكتور منتصر دويدار الشكر لجميع أسرة جامعة سمنود التكنولوجية على جهودهم المتميزة، مشيرًا إلى أن طريق البناء عادة ما يكون طويلًا وشاقًا، مؤكدًا أن الجامعة تعمل على تنفيذ أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، كما تعتمد على أحدث إستراتيجيات التعليم والتعلم، والتدريب العملي والإنتاج، وتدعم البحث العلمي التطيبقي، وتسعى لمد يد العون لخدمة وتنمية المجتمع، كما أنها ترعى الابتكار وريادة الأعمال لدى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.

وأشار رئيس الجامعة إلى أنه تم إنشاء المجلس الاستشاري الصناعي للجامعة للوقوف على مستجدات الصناعة ومتطلباتها، وربط مخرجات التعلم بمتطلبات سوق العمل، وإنشاء مركز الابتكار وريادة الأعمال بالجامعة، ومن خلاله حصلت الجامعة على تمويل لأكثر من مشروع، كما تم إنشاء مركز التطوير المهني لتلبية رغبات الطلاب والخريجين، والربط بينهم وبين أصحاب المصانع والمؤسسات والشركات، مقدمًا الشكر والتقدير للقيادة السياسية على دعمها لتطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر.

شهد الجولة التفقدية، الدكتور عبدالرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة، والدكتور حمدان ربيع رئيس جامعة دمياط، والدكتور محمد حسين رئيس جامعة طنطا، والدكتور محمود عيسى نائب محافظ الغربية، والدكتور أحمد الجيوشي أمين مجلس الجامعات التكنولوجية، والأستاذ محمد غانم رئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، ولفيف من قيادات الجامعة وأعضاء مجلس النواب.

 

IMG-20250209-WA0087 IMG-20250209-WA0086 IMG-20250209-WA0084 IMG-20250209-WA0085 IMG-20250209-WA0082 IMG-20250209-WA0083 IMG-20250209-WA0081 IMG-20250209-WA0080

مقالات مشابهة

  • التعليم العالي: تمكين الشباب الجامعي وتطوير الأنشطة الطلابية في صلب أولويات الوزارة
  • "جامعة التقنية" تناقش توظيف الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي بـ"ملتقى القيادات"
  • وزير التعليم العالي: الاتحادات الطلابية ركيزة أساسية في إعداد القيادات
  • «التعليم العالي»: اتحادات الطلاب ركيزة أساسية لإعداد قيادات تسهم في بناء الجمهورية الجديدة
  • ملتقى بالدقم يناقش الذكاء الاصطناعي وتوظيفه في مؤسسات التعليم العالي
  • وزير التعليم العالي: الاتحادات الطلابية ركيزة أساسية في إعداد قيادات المستقبل
  • وزير التعليم العالي يتابع انتظام الدراسة في جامعة سمنود التكنولوجية
  • وزير التعليم العالي يتفقد جامعة سمنود التكنولوجية
  • بالصور.. وزير التعليم العالي يتفقد جامعة سمنود التكنولوجية