محافظ أسيوط يوجه بفتح منافذ جديدة لتلقي تظلمات الشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 11th, February 2025 GMT
قرر اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، إتاحة المزيد من المنافذ والأماكن لتلقي تظلمات طلاب الشهادة الإعدادية المتضررين من نتائجهم بامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الحالي 2024/2025 في مقر مدرسة خديجة يوسف الثانوية بنات بمدينة أسيوط، تلبيةً لشكاوى المواطنين وتيسيرًا على الطلاب وأولياء الأمور.
إتاحة 15 منفذًا داخل مقر مدرسة خديجة يوسفوجّه محافظ أسيوط بفتح وإتاحة 15 منفذًا داخل مقر مدرسة خديجة يوسف لتلقي تظلمات طلاب الشهادة الإعدادية بحيث يتم تقسيمهم حسب النطاق الجغرافي بـ 15 مركزًا وحيًا، فضلاً عن تخصيص منفذ للأشخاص ذوي الهمم، وذلك لمواجهة زيادة أعداد المتقدمين ما تسبب في التزاحم بالمقر.
وأشار محافظ أسيوط إلى حرصه على مستقبل الطلاب، وتحقيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص أمامهم، موضحًا أنه يتم تقديم التظلم ودفع الرسوم المقررة لكل مادة تظلم، وتقديم الطلبات والأوراق اللازمة واستيفاء كافة البيانات في استمارة شؤون الطلاب لتحديد يوم وموعد الاطلاع على صورة ورقة الإجابة، حيث يتيح لكل طالب تقديم تظلمات الشهادة الإعدادية.
تنظيم مجموعات تقوية مجانية لطلاب الشهادة الإعداديةوأشار المحافظ إلى تنظيم مجموعات تقوية مجانية لطلاب الشهادة الإعدادية في جميع المواد الدراسية بكافة مدارس المحافظة تزامنًا مع بدء الفصل الدراسي الثاني، وخاصة طلاب الشهادة الإعدادية، لضمان تحسين مستواهم العلمي والاستعداد الجيد للامتحانات النهائية، بما يساهم في تعزيز قدرات الطلاب في المواد الدراسية المختلفة، مشيرًا إلى الدعم الذي توليه الدولة بتطوير العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم وخاصة التعليم قبل الجامعي، لتحقيق خطة التنمية المستدامة في قطاع التعليم ورؤية مصر 2030.
نسبة النجاح 42% بمحافظة أسيوطكان محافظ أسيوط، قد اعتمد في وقت سابق نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2024/2025 بنسبة نجاح بلغت 42.22% لكل من الطلاب النظاميين والمنازل، وبنسبة بلغت 73.8% للإعدادية المهنية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية أسيوط محافظ أسيوط محافظة أسيوط تعليم أسيوط الشهادة الإعدادية بأسيوط إعدادية أسيوط الشهادة الإعدادیة محافظ أسیوط
إقرأ أيضاً:
لليوم الثالث.. مدير تعليم القليوبية يتابع فعاليات مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية
واصل مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، لليوم الثالث على التوالي، انطلاق المرحلة الأولى للتصفيات النهائية لمسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية بالمدارس الرسمية لغات، والمتميزة لغات على مستوى المحافظة، وذلك تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية.
يأتي ذلك في إطار توجيهات مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، وإشراف وتنفيذ محمد حسن جاد مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية، وبالتنسيق مع بليغ بدوي مدير إدارة التجريبيات بالمديرية، المدارس الرسمية لغات بالمديرية، والتوجيه العام للمواد الدراسية الأساسية.
شارك اليوم بالمسابقة مدرسة الصالحين الرسمية لغات إدارة غرب شبرا التعليمية، ومدرسة يحيى المشد الرسمية لغات إدارة شرق شبرا التعليمية، مدرسة الخصوص الرسمية لغات ادارة الخصوص التعليمية، وأسفرت النتيجة بفوز مدرسة يحيى المشد الرسمية لغات إدارة شرق شبرا التعليمية والتصعيد للمرحلة النهائية.
أشار " مصطفى عبده " الهدف الرئيسى للمسابقة زيادة ربط الطلاب بعملية التعلم وأنشطته، ومساعدتهم على بلورة أهدافهم وتطويرها إكساب الطلاب العديد من القيم والعادات الاجتماعية، كالتعاون ومهارات العمل الجماعي، تدريب الطلاب على أخلاقيات التنافس ومهاراته، وتنمية العديد من الجوانب الإيجابية في شخصية الطالب، كالثقة بالنفس والطموح وتقدير الذات وغيرها.
يذكر أن المسابقة يشارك فيها عدد 12 مدرسة بواقع مدرسة من كل إدارة تعليمية و يمثل كل مدرسة 5 طلاب ليصل عدد الطلاب المشاركين في المسابقه 60 طالبا و طالبة، وتتم المسابقة بين الطلاب في المواد الأساسية للمدارس الرسمية لغات و المتميزة لغات و هي ماده Science و مادة Maths و مادة English ( المستوي الرفيع) بجانب ماده اللغه العربية.
تاتي تلك المسابقات استكمالا لسلسلة من المسابقات التي تنظمها إدارة العلاقات العامة والإعلام بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية بالتنسيق مع المراحل المختلفة و الإدارات التعليمية للنهوض بالعملية التعليمية و دعم روح المنافسة بين الطلاب و دعم الطلاب المتفوقين.
من جانب آخر استقبل مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، وفد من إدارة المدرسة المنتجة بوزارة التربية والتعليم، بحضور عبير الباشا مدير إدارة المدرسة المنتجة بالمديرية، وأكد أنه من أهم أهداف المدرسة المنتجة تنمية مهارات الطلاب العلمية والعملية من خلال مشاركتهم ابتداء من التفكير في المشروع وإعداد دراسات الجدوى وتنفيذ المشروع وتقييمة ومتابعة نجاح المشروع، وتنمية مهارات الطلاب في فنون التفاوض والتسويق، وإدارة المشروعات الصغيرة والعمل من خلال فريق العمل، بالإضافة إلى إكتساب قيم في مهارات العمل الأساسية كالتخطيط والتنظيم، وإدارة الوقت، واحترام العمل وتقدير العمل اليدوي، والإنتاج والادخار والتفكير في العواقب والتحسب للإحتمالات المختلفة في تقدير الربح والاستعداد لتقبل الخسارة.