وفاة مخترع الــ"PDF" عن عمر ناهز 82 سنة
تاريخ النشر: 22nd, August 2023 GMT
تُوفي عالم الحاسوب الأمريكي جون إدوارد وارنوك الذي ابتكر نسق الملفات “بي دي إف”، وشارك في تأسيس نظام “أدوبي سيستمز”، عن عمر ناهز 82 عاما.
وأصدرت شركة أدوبي بيانا قالت فيه، “إن رائد الأعمال في وادي السيليكون وعالم الحاسوب توفي السبت محاطا بأسرته”.
ونقلت “سكاي نيوز” عن “أدوبي” قولها “لقد ترك تألق جون وابتكاراته أثرا لا يمحى على (شركة) أدوبي وصناعة التكنولوجيا والعالم”.
وعمل وارنوك بشركة “زيروكس” قبل أن ينشئ هو وزميله تشارلز غيشكه شركة لتنفيذ فكرة كانت تلقى رفضا في عام 1982.
وبعد قرابة العقد، استعرض وارنوك نسخة مبكرة من نسق الملف القابل للنقل أو “بي دف إف” ليغير طريقة تبادل المستندات.
وتعود أصول الرجل لضاحية هولادي في مدينة سولت ليك، وكان قد وصف نفسه بأنه “كان طالبا عاديا متوسط المستوى أشرقت قدراته العقلية في الرياضيات في وقت لاحق”.
ونال درجة البكالوريوس في الرياضيات ودكتوراه في الهندسة الكهربائية وعلوم الحاسوب من جامعة يوتاه.
وكان نجلا لمحام محلي بارز، لكنه كان طالبا متوسط القدرات، إلى أن أبدى أحد معلمي مدرسة أوليمبوس الثانوية اهتماما به، كما قال لمجلة خريجي جامعة يوتاه “كونتينيوم” عام 2013. كلمات دلالية الحاسوب
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: الحاسوب
إقرأ أيضاً:
مشاركة 244 طالبا ومشرفا في الورش التدريبية للمناظرات الطلابية بجنوب الباطنة
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
ضمن برنامج "سبيل المناظرات" في نسحته الثانية 2024/2025 م، انطلقت الورش التدريبية لفن المناظرات الطلابية لمدارس محافظة جنوب الباطنة، تمهيدا لإقامة البطولة المحلية للمناظرات الطلابية التي ستنفذها المحافظة للعام الدراسي الحالي لجميع مدارس المحافظة للصفوف من (8-11) والتي ستستهدف 50 مدرسة بإجمالي 244 طالبا ومشرفا.
وأشار مختار بن سالم السالمي مدير مساعد بدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي إلى أهمية المناظرات لما تمثله من صقل لشخصية الطلبة من خلال القدرة على التحليل والتفسير والردود المقنعة بالأدلة وإثبات وجهات النظر والقدرة على التحدث والإقناع.
وحرصت المحافظة على إعداد آلية تنفيذ الورش من حيث إعداد الحقائب التدريبية وفق برنامج زمني يشمل جميع ولايات المحافظة وينفذه مجموعة من المدربين والمحكمين الدوليين من تعليمية المحافظة، كما تضمنت الورش التدريبية مجموعة من المحاور حول أساسيات فن المناظرة الطلابية من حيث مفهوم المناظرة ومكوناتها وأنواع القضايا ومعرفة أدور المتحدثين وكيفية بناء الموقف وطرق صياغة الاستراتيجية وبناء الحجج والتفنيد وغيرها من المحاور.