وكيل تعليم سوهاج يحيل 76 معلمًا للتحقيق
تاريخ النشر: 10th, February 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قرر محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إحالة 76 معلمًا بمدرسة سوهاج الثانوية المعمارية من إجمالي 181 معلمًا ومعلمة بالمدرسة للتحقيق الفوري، نظرًا لتغيبهم عن العمل، الأمر الذي أدى إلى عدم انضباط العملية التعليمية بالمدرسة.
وجاء ذلك خلال متابعته لانتظام الدراسة بالمدرسة، برفقة الأستاذ صبري شعبان، مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفني بديوان المديرية.
وشدد على ضرورة المتابعة اليومية لكشوف حضور وغياب الطلاب، وتنفيذ كافة القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإرسال إنذارات بفصل الطالب الذي يتعدى نسبة الغياب؛ حيث تبين خلال متابعته للمدرسة ارتفاع نسبة غياب الطلاب، إذ بلغ عددهم 843 من إجمالي 974 طالبًا، الأمر الذي أثر سلبًا على العملية التعليمية والتدريبية للطلاب، القائمة على الدراسة العملية والنظرية داخل ورش المدرسة.
وأكد وكيل الوزارة خلال لقائه مع الطلاب على ضرورة الاستفادة الكاملة والمشاركة الفعالة بمختلف الأنشطة الدراسية خلال اليوم الدراسي، لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي علميًا وعمليًا، بما يمكنهم من اكتساب المهارات الأساسية التي يتطلبها سوق العمل، تنفيذًا لخطة الدولة والوزارة لتطوير منظومة التعليم الفني، والذي يعد إحدى قاطرات التنمية الاقتصادية للنهوض بالصناعة الوطنية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التعليم الصناعي انضباط العملية التعليمية تعليم سوهاج
إقرأ أيضاً:
لتغيبهم عن العمل.. إحالة 76 معلمًا بمدرسة سوهاج الثانوية المعمارية للتحقيق
قرر الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إحالة 76 معلمًا بمدرسة سوهاج الثانوية المعمارية للتحقيق الفوري، وذلك بسبب تغيبهم عن العمل.
مما أثر على انتظام العملية التعليمية بالمدرسة. وجاء ذلك خلال جولته التفقدية لمتابعة سير الدراسة، برفقة صبري شعبان، مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفني بديوان المديرية.
وخلال الزيارة، شدد وكيل الوزارة على ضرورة متابعة كشوف حضور وغياب الطلاب بشكل يومي، وتنفيذ جميع التعليمات الوزارية المتعلقة بإرسال إنذارات الفصل للطلاب الذين يتجاوزون نسبة الغياب المقررة.
وأوضح أن نسبة الغياب بين الطلاب ارتفعت بشكل ملحوظ، حيث تغيب 843 طالبًا من إجمالي 974 طالبًا، مما أثر سلبًا على العملية التعليمية والتدريبية داخل الورش والمقررات النظرية والعملية.
وخلال لقائه بالطلاب، أكد وكيل الوزارة أهمية المشاركة الفعالة في الأنشطة الدراسية لتحقيق أعلى مستوى من التفوق العلمي والعملي، بما يعزز اكتساب المهارات الأساسية المطلوبة لسوق العمل.
تنفيذًا لخطة الدولة والوزارة لتطوير منظومة التعليم الفني، باعتباره أحد الركائز الأساسية لدعم التنمية الاقتصادية والنهوض بالصناعة الوطنية.