رئيس «أزهرية كفر الشيخ» يوجه بتفعيل الأنشطة الطلابية في الترم الثاني
تاريخ النشر: 9th, February 2025 GMT
انطلق الفصل الدراسي الثاني للعام 2024 - 2025 بمعاهد منطقة كفر الشيخ الأزهرية، للمعاهد ذات الفترة الواحدة، وسط متابعة من الدكتور عبدالناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية، لمتابعة مدى انتظام الدراسة في يومها الأول بمعاهد المنطقة، من خلال جولته التفقدية لإدارتي الحامول وكفر الشيخ التعليمية الأزهرية، صباح اليوم الأحد.
وحرص رئيس المنطقة على تهنئة الطلاب بالمعاهد بانطلاق الفصل الدراسي الثاني، وحثهم على الجد والاجتهاد في تحصيل العلم من أول ساعة، وذلك خلال تفقده لمعهدي أنور المنشاوي الابتدائي بالحامول، ومعهد منشة الشرقية الابتدائي بكفر الشيخ، حيث اطلع على طرق تحضير المُعلمين للمناهج، وتابع تفعيل الأنشطة الطلابية، مؤكدًا على سرعة الانتهاء من تسليم الكتب، وموجهًا المُعلمين بضرورة تغليب مصلحة العمل، وبذل المزيد من الجهد، ورصد حضور التلاميذ بشكل يومي.
تفعيل دور المتابعة الميدانيةوبذات السياق حرص مديرو المراحل التعليمية، وموجهي عموم منطقة كفر الشيخ الأزهرية، ومديري الإدارات التعليمية، والموجهين الأوائل؛ بتفعيل دور المتابعة الميدانية كلٌ حسب خطته لتغطية معاهد المنطقة، وذلك بناءً على توجيهات رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، للاطمئنان على مدى انتظام سير العمل الدراسي بكافة معاهد المنطقة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: منطقة كفر الشيخ الأزهرية العملية التعليمية الفصل الدراسي الثاني كفر الشيخ المعاهد الأزهرية محافظة كفر الشيخ انتظام الدراسة کفر الشیخ
إقرأ أيضاً:
قرار وزاري عاجل لضبط وانتظام العملية التعليمية حتى نهاية العام الدراسي
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات رسمية لجميع المديريات التعليمية بمحافظات الجمهورية، تؤكد فيها وقف إصدار أي قرارات أو نشرات تتعلق بنقل أو ندب المعلمين أو الإداريين، وذلك حتى نهاية أعمال امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام 2025.
ويأتي هذا القرار في إطار الحفاظ على استقرار وانتظام العملية التعليمية بمختلف مراحلها، ووفقًا لما نص عليه القرار الوزاري رقم (202) لسنة 2013، الذي يحظر النقل أو الندب أثناء العام الدراسي إلا في حالات الضرورة القصوى.
التزام كامل من القيادات بمتابعة اليوم الدراسي ميدانيًاطالبت وزارة التعليم جميع القيادات التعليمية والمدرسية بالتواجد الفعلي داخل المدارس لمتابعة سير العملية التعليمية لحظة بلحظة، مع التأكيد على دعم وتحفيز الطلاب لمواصلة الحضور والمشاركة الفعالة في الأنشطة المختلفة، تعزيزًا لروح المنافسة الإيجابية بينهم.
برامج علاجية وتقييم صارم للطلابشددت الوزارة على ضرورة تنفيذ البرامج التعليمية العلاجية المستهدفة لرفع مستوى التحصيل لدى الطلاب، إلى جانب إجراء التقييمات بشكل فوري ومنتظم، مع منع إعادة التقييم لأي طالب متغيب إلا بعذر قانوني رسمي.
كما أكدت الوزارة أن هذه التوجيهات ملزمة لمديري الإدارات التعليمية والتوجيه الفني، وأن الإخلال بها يعرض للمساءلة القانونية، على أن تتم المتابعة المباشرة من قبل مديري المديريات شخصيًا.
القرارات الصادرة تعكس حرص الدولة على تقديم تعليم مستقر وفعّال للطلاب، وضمان جاهزية المدارس والكوادر التربوية لإتمام العام الدراسي بنجاح، خاصة في ظل الاستعدادات الجارية للامتحانات النهائية.