الفصل الدراسي الثاني| حظر تحصيل أية مبالغ مالية من طلاب المدارس
تاريخ النشر: 9th, February 2025 GMT
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حظر تحصيل أية مبالغ مالية - تحت أي مسمى - من طلاب المدارس، أو أولياء أمورهم خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2024-2025.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على الإحالة الفورية للمساءلة القانونية لمن تثبت مخالفته لهذه التعليمات، وتحصيل أية مبالغ من الطلاب خلال الفصل الدراسي الثاني.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتنظيم لقاءات تشاورية دورية مع أولياء الأمور والعمل على حل أية مشكلات تخص الطلاب بشكل فوري.
توجيهات الفصل الدراسي الثانيوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على الالتزام بأحكام القرار الوزارى رقم ( ۱٥۰) لسنة ۲۰۲٤ ، بشأن لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بمرحلة التعليم قبل الجامعي خلال الفصل الدراسي الثاني.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بمتابعة التزام المدارس خلال الفصل الدراسي الثاني بتنفيذ أحكام القرار الوزاري رقم (١٤١) لسنة ۲۰۲٤ بشأن تنظيم مجموعات التقوية والدعم التعليمي.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ضرورة غرس قيم المواطنة، والانتماء، والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية، والالتزام بتحية العلم، وأداء الطلاب، وأعضاء هيئة التعليم للنشيد الوطني أثناء طابور الصباح بجميع المدارس الرسمية والخاصة والدولية.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الالتزام بأن تكون الحصة الأولى من بداية الفصل الدراسي الثاني، لكل المراحل التعليمية عن حب الوطن، وواجبنا نحوه، وغرس قيم الولاء ، والانتماء له.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بغلق أبواب المدارس عقب الانتهاء من طابور الصباح مباشرة، وإحكام دور الإشراف عليها، والتأكد من هوية الزائرين، قبل السماح لهم بدخول المدرسة، وتسجيل بياناتهم فور دخولهم والتأكيد على غلق أبواب المدرسة، عقب انتهاء اليوم الدراسي، وبعد مغادرة جميع الطلاب.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية مكافحة ظاهرة التنمر بمختلف أشكالها بين الطلاب بعضهم البعض، أو بين المعلمين والطلاب وكذلك جميع مظاهر العنف بالمدارس، وتفعيل دور كل من الإخصائي النفسي، والإخصائي الاجتماعي للتصدي لكافة هذه الممارسات بين الطلاب، ومتابعة متلوكيات الطلاب داخل المدارس، من كافة الجوانب التربوية، والتعليمية، والصحية، والنفسية.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على تسجيل غياب الطلاب إلكترونيا للمراحل التعليمية المتاح لها ذلك خلال الفصل الدراسي الثاني، مؤكدا ضرورة تسجيل الغياب بالسجلات المخصصة لذلك أولاً بأول، وإخطار أولياء الأمور - بصفة دورية - بموقف غياب أبنائهم، وتخصيص رقم هاتف للتواصل والشكاوى.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم على إعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات الإدارية، والتوجيه الفني بالإدارات التعليمية والمديرية داخل المدارس حرصا على انتظام سير العملية التعليمية بالمدارس.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الفصل الدراسي الثاني المدارس طلاب المدارس محمد عبد اللطيف التربية والتعليم وزير التربية والتعليم وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی خلال الفصل الدراسی الثانی
إقرأ أيضاً:
استعدادات مكثفة لاستقبال الفصل الدراسي الثاني بالغربية
تابع اللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، جهود مديرية التربية والتعليم لضمان بداية قوية ومنضبطة للعام الدراسي، مشددًا على أهمية استكمال النجاحات التي تحققت خلال الفصل الدراسي الأول، وتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومستقرة تساهم في تحسين جودة العملية التعليمية، وذلك في إطار الاستعدادات المكثفة لاستقبال الفصل الدراسي الثاني.
وأكد المحافظ، أن محافظة الغربية تضم 2732 مدرسة بمراحل التعليم المختلفة، ويبلغ عدد الطلاب فيها أكثر من مليون و217 ألف طالب، موزعين على المدارس العامة والفنية، حيث تعمل 592 مدرسة تعليم عام يوم السبت وتستوعب نحو 479,513 طالبًا، فيما تضم مدارس التعليم الفني 128 مدرسة بها 75,210 طالبًا.
ولضمان انطلاقة قوية للفصل الدراسي الجديد، عقدت مديرية التربية والتعليم اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات التعليمية لمناقشة الاستعدادات النهائية، حيث تم التأكيد على ضرورة الحفاظ على معدلات الإنجاز، وضبط كثافات الفصول وفق المعايير المقررة، بالإضافة إلى تحقيق نسب حضور مرتفعة بين الطلاب، والتي وصلت إلى أكثر من 90% خلال الفصل الأول، كما تم التشديد على الالتزام بالخطة الزمنية التي وضعتها الوزارة لمراحل التعليم العام والفني، والتأكد من توزيع الجداول والخطط الدراسية على جميع المعلمين قبل بداية الفصل الدراسي.
وفي سياق الاستعدادات، شدد المحافظ على متابعة جاهزية المدارس من حيث الصيانة البسيطة، ونظافة الفصول، وتجهيز المعامل والورش في مدارس التعليم الفني لضمان استكمال المناهج العملية دون أي معوقات، كما تم التأكيد على متابعة المخازن والتأكد من تصفير أرصدتها لضمان تسليم الكتب لجميع الطلاب في الأيام الأولى من الدراسة.
ولتعزيز الانضباط داخل المدارس، وجّه المحافظ بتفعيل دور وحدة دعم المعلمين لحل أي مشكلات قد تعوق سير العملية التعليمية، إلى جانب تفعيل مجالس الآباء والأمناء وعقد اجتماعات دورية معهم، بهدف تعزيز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور لضمان بيئة تعليمية مستقرة، كما تم التأكيد على أهمية تفعيل لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، وضمان التزام جميع المدارس بأداء تحية العلم والنشيد الوطني في طابور الصباح، بما يعزز روح الانتماء الوطني لدى الطلاب.
وفي إطار الجهود المبذولة لضمان بيئة تعليمية آمنة، شدد اللواء أشرف الجندي على تنفيذ توجيهات المحافظة بالتنسيق مع رؤساء المدن والأحياء لمنع تواجد الباعة الجائلين بمحيط المدارس، فضلًا عن التنسيق مع مديرية الأمن لتنظيم حركة المرور أمام المدارس، حفاظًا على سلامة الطلاب، كما تم التنسيق مع مديرية الصحة والتأمين الصحي لمتابعة الحالة الصحية للطلاب واتخاذ الإجراءات الوقائية اللازمة للحفاظ على سلامتهم داخل المنشآت التعليمية.
وأكد اللواء أشرف الجندي، أن تطوير العملية التعليمية وتحقيق الانضباط داخل المدارس يعدان من أولويات المحافظة، مشددًا على أن الجهود المبذولة تأتي في إطار رؤية الدولة للنهوض بالتعليم وضمان تحقيق أعلى مستويات الجودة.
كما أشار إلى أن المحافظة ستواصل المتابعة اليومية لسير العملية التعليمية لضمان انتظامها وفق أعلى المعايير، مؤكدًا أن “نجاح المنظومة التعليمية يبدأ من الانضباط والالتزام، ونحن نسعى لتوفير بيئة تعليمية تدعم التحصيل العلمي وتعزز من قدرات أبنائنا الطلاب ليكونوا قادرين على بناء مستقبل مشرق”.
ومن جانبه صرّح ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، بأن المديرية اتخذت جميع الإجراءات اللازمة لضمان بداية قوية ومنظمة للفصل الدراسي الثاني، مشيرًا إلى أهمية الحفاظ على معدلات الحضور والانضباط داخل المدارس، ومتابعة تسليم الكتب الدراسية دون تأخير، كما أكد على تكثيف الجولات الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية، والتنسيق المستمر مع كافة الجهات المعنية لضمان بيئة تعليمية آمنة ومتميزة للطلاب.
وكلف وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، الموجهين التربويين بإجراء تحليل دقيق لنتائج الفصل الدراسي الأول، ورصد أي نقاط ضعف لدى الطلاب، مع وضع خطط علاجية فعالة للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، من خلال تفعيل سجل 26 قرائية لمتابعة الطلاب ضعاف التحصيل وتقديم الدعم اللازم لهم.