وكيل تعليم كفر الشيخ يطمئن على انتظام الدراسة.. صور
تاريخ النشر: 8th, February 2025 GMT
أجرى الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، جولة تفقدية مكثفة لعدد من مدارس منها مدرسة سيدي طلحة الابتدائية، التابعة لإدارة غرب كفر الشيخ التعليمية.
يأتي هذا في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية وتوجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ.
وحرص وكيل الوزارة على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية بداية الفصل الدراسي الثاني، والنظافة العامة، وحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية.
كما تأكد من توافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، حيث أجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم كفر الشيخ وكيل تعليم كفر الشيخ مدارس كفر الشيخ المزيد
إقرأ أيضاً:
«تعليم الإسكندرية» تبحث تطوير العملية التعليمية خلال الفصل الدراسي الثاني
أكد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، عقد اجتماع مع مديري الإدارات التعليمية؛ لبحث خطط تطوير العملية التعليمية خلال الفصل الدراسي الثاني، وذلك في ضوء توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق أحمد خالد حسن سعيد، محافظ الإسكندرية، بالاستعداد للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025.
تحليل الفصل الدراسي الأولوأضاف «أبو زيد» في تصريح لـ«الوطن» أنه تم عقد اجتماع مع نجلاء سليم، وكيل المديرية، ومديري عموم الإدارات التعليمية، بحضور أميرة جبر، مدير عام الشئون التنفيذية، وأمل حسان، مدير عام التعليم الفني، لمناقشة وتحليل ما تم إنجازه خلال الفصل الدراسي الأول وإجازة نصف العام، استعدادًا لانتظام الدراسة بالفصل الدراسي الثاني، المقرر انطلاقه غدًا السبت الموافق 8 من فبراير الجاري.
الارتقاء بالعملية التعليميةوأوضح وكيل تعليم الإسكندرية أنه تم مناقشة العروض التقديمية لكل إدارة تعليمية، والتي شملت المبادرات والأنشطة التي تم تفعيلها، بالإضافة إلى التحديات والإنجازات.
وأشار إلى أنه في سابقة هي الأولى من نوعها، عرض مديرو عموم الإدارات التعليمية مقترحات لتطوير الإدارة التعليمية وآليات التنفيذ، واحتياجات وتحديات كل إدارة، وسبل النهوض والارتقاء بالعملية التعليمية.