إمام عاشور يفوز بجائزة رجل مباراة الأهلي وبتروجت
تاريخ النشر: 6th, February 2025 GMT
فاز إمام عاشور، لاعب الفريق الأول لكرة القدم بالنادي، بجائزة أفضل لاعب خلال مباراة الأهلي وبتروجت التي جمعت الفريقين مساء اليوم على استاد السلام، ضمن منافسات بطولة الدوري الممتاز.
قدم اللاعب أداءً مميزًا للغاية على الصعيد الخططي والبدني، وكان صاحب بصمة مؤثرة في النتيجة التي انتهت بفوز الأهلي بهدفين مقابل هدف، سجلهما إمام عاشور ونيتس جراديشار.
الفريق الأول لكرة القدم بالنادي الأهلي فاز على بتروجيت بهدفين مقابل هدف، في المباراة التي أقيمت في السابعة من مساء اليوم على استاد السلام، ضمن منافسات الجولة الثانية عشرة لبطولة الدوري الممتاز.
سيطر الأهلي على المباراة من بدايتها إلى نهايتها، بضغط متواصل وتناغم وتناقل للكرة، مع انسجام في تحركات اللاعبين، فدانت له السيطرة ولاحت أمامه أكثر من فرصة محققة، كانت كفيلة بمضاعفة النتيجة على الأقل.
سجل الهدف الأول إمام عاشور المتألق في الدقيقة 15، بتمريرة من مصطفى العش وبتسديدة مباغتة بمهارة ورؤية ثاقبة.
وأضاف جراديشار الهدف الثاني في الدقيقة 67 بتمريرة متقنة من البديل محمد عبد الله، وسجل أحمد فاروق لاعب بتروجيت في الوقت المحتسب بدلًا من الضائع.
بهذا الفوز يصل الأهلي إلى النقطة 26، ويتجمد رصيد بتروجيت عند النقطة 17.
الشوط الأول:
انطلقت المباراة بحماس وقوة وتناغم وتناقل للكرة، مع الضغط على المنافس لفتح الثغرات وهز الشباك، معتمدًا على تحركات ظهيري الجنب محمد هاني وكريم الدبيس، وثلاثي الهجوم حسين الشحات وإمام عاشور خلف رأس الحربة جراديشار.
مع أول 10 دقائق كاد كريم الدبيس يهز الشباك بتسديدة قوية لكنها لم تصل للنهاية السعيدة، بعدما تدخل عمر صلاح حارس بتروجيت وأنقذ الكرة بصعوبة إلى ركلة ركنية.
الهدف الأول:
مع الدقيقة 15 وبضغط قوي يستخلص مصطفى العش الكرة على حدود منطقة جزاء بتروجيت ويمرر إلى إمام عاشور، فتسلم إمام الكرة وسدد قوية على يمين حارس المرمى عمر صلاح مسجلًا أول أهداف الأهلي.
واصل الأهلي الضغط والسيطرة على وسط الملعب مع انتشار جيد بطول الملعب، منح الأهلي التفوق الكامل فكاد إمام يضيف الهدف الثاني، لكن أحمد بحبح مدافع بتروجيت تدخل واستخلص الكرة وأبعدها، وسدد جراديشار كرة أخرى مرت بجوار القائم.
في الدقيقة 27 ومع حصار الأهلي الكامل للمنافس تصل الكرة إلى حسين الشحات في الناحية اليمنى، فتوغل وراوغ وسدد بقوة أنقذها الحارس عمر صلاح، لترتد الكرة إلى كريم الدبيس فسدد مباشرة بباطن القدم لكن بجوار القائم.
مع الدقيقة 33 تصل الكرة إلى إمام عاشور على حدود منطقة جزاء بتروجيت، فمررها سريعة إلى محمد مجدي أفشة المنفرد بالمرمى، فسدد أفشة الكرة بخارج القدم لتخطئ الكرة الشباك وتمر بجوار القائم.
مع تألق إمام عاشور تصل إليه الكرة خارج منطقة الجزاء، فراوغ أحمد بحبح مدافع بتروجيت وانفرد تمامًا بالمرمى، ثم راوغ الحارس عمر صلاح لكن كريم الدبيس تدخل وسدد الكرة من أمام قدم إمام عاشور بجوار القائم، لتضيع فرصة هدف محقق للأهلي.
واصل الأهلي تفوقه حتى أطلق الحكم صافرة نهاية الشوط الأول بتقدم الأهلي 1/0.
الشوط الثاني:
مع أول الثواني في الشوط الثاني كاد إمام عاشور يضيف الهدف الثاني، بعدما تسلم الكرة على حدود منطقة جزاء بتروجيت وسدد لكن الكرة مرت بجوار القائم.
في الدقيقة 55 يتصدى محمد الشناوي لرأسية خطيرة من مهاجم بتروجيت إسماعيل بامبا.
أهدى جراديشار تمريرة سحرية إلى إمام عاشور وضعته في مواجهة مباشرة مع المرمى في الدقيقة 60، لكن إمام فضل مراوغة حارس المرمى بدلًا من التسديد لتضيع فرصة تسجيل الهدف الثاني.
أجرى الأهلي التغييرين الأول والثاني في الدقيقة 61، بخروج حسين الشحات وعمرو السولية ومشاركة محمد عبد الله وكريم وليد.
الهدف الثاني:
في الدقيقة 67 يتسلم البديل محمد عبد الله الكرة ويمر بمهارة، ويمررها برؤية جيدة إلى جراديشار أمام المرمى مباشرة، فسدد بباطن القدم في الشباك مسجلًا ثاني الأهداف.
سجل جراديشار في الدقيقة 80 هدفاً برأسه لكنه كان في وضعية تسلل ليتم إلغاء الهدف.
أجرى الأهلي التغييرين الثالث والرابع في الدقيقة 82 بخروج جراديشار ومحمد مجدي أفشة ومشاركة أحمد نبيل كوكا وأحمد رضا.
هادي رياض لاعب بتروجيت ينقذ مرماه من هدف ثالث في الدقيقة 85، بعدما انفرد إمام عاشور وراوغ الحارس وسدد لكن هادي أخرج الكرة قبل أن تصل للشباك.
أجرى الأهلي التغيير الخامس في الدقيقة 88 بخروج إمام عاشور ومشاركة حمزة عبد الكريم.
قبل نهاية المباراة ينجح أحمد فاروق لاعب بتروجيت في تسجل هدف لبتروجيت. بعد الهدف أطلق الحكم صافرة نهاية المباراة بفوز الأهلي 2/1.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: إمام عاشور الأهلي الهدف الثانی بجوار القائم إمام عاشور فی الدقیقة عمر صلاح
إقرأ أيضاً:
مختبر المحاكاة بمركز الشارقة لصعوبات التعلم يفوز بجائزة التعليم المستدام
حصل مركز الشارقة لصعوبات التعلم، على جائزة التعليم المستدام في دورتها الأولى في فئة "المشروع المتميز"، وذلك عن مشروعه "مختبر محاكاة ذوي صعوبات التعلم"، في إنجاز يبرز جهود المركز في دعم وتمكين الأفراد من ذوي صعوبات التعلم، وتعزيز جودة التعليم الشامل في إمارة الشارقة.
وأكدت سعادة الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي، رئيس مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية ، أن فوز المركز يعكس الرؤية الاستراتيجية لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، في تمكين ذوي صعوبات التعلم ، مشيرة إلى أن المشروع يُمثل نقلة نوعية في منهجية دعم هذه الفئة عبر تبني حلول تعليمية مبتكرة ومستدامة.
وأوضحت سعادتها أن مشروع "مختبر محاكاة ذوي صعوبات التعلم"، يسهم في تعزيز قدرات المعلمين والأهالي والمختصين على فهم احتياجات الطلبة وتطوير إستراتيجيات تعليمية وتأهيلية فعالة، مما يُمكنهم من تجاوز التحديات وتحقيق التميز.
من جانبها، أعربت سعادة الدكتورة هنادي السويدي، مدير مركز الشارقة لصعوبات التعلم، عن فخرها بالفوز بالجائزة التي تجسد رؤية المركز في توفير بيئة تعليمية وتأهيلية شاملة، وتمكين الأفراد من ذوي صعوبات التعلم من تحقيق إمكاناتهم والمشاركة بفاعلية في المجتمع.
أخبار ذات صلةوأضافت أن مشروع "مختبر المحاكاة" يُعد أحد أبرز المبادرات التي أطلقها المركز لتغيير المفاهيم الخاطئة المرتبطة بصعوبات التعلم، من خلال تجربة تفاعلية تسلط الضوء على التحديات اليومية التي يواجهها الطلبة، وتعزز وعي المجتمع بدور الدعم التربوي والنفسي.
ويُعتبر "مختبر محاكاة ذوي صعوبات التعلم" مشروعاً فريداً من نوعه، يتيح للمشاركين من المعلمين والأهالي والمختصين، خوض تجارب عملية تُحاكي واقع الطلبة من ذوي صعوبات التعلم في القراءة والكتابة، بهدف تطوير مهاراتهم التربوية وتعزيز قدرتهم على تقديم الدعم المناسب.
يشار إلى أن الجائزة تُنظم من قبل المركز الإقليمي للتخطيط التربوي في الشارقة - تحت إشراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" - وتهدف إلى تسليط الضوء على النماذج التعليمية الرائدة في دول مجلس التعاون الخليجي واليمن، ضمن الجهود الإقليمية لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، المتمثل في ضمان التعليم الجيد والمنصف والشامل للجميع.
وتكرم الجائزة المشاريع التعليمية المبتكرة والمستدامة في فئتين رئيسيتين: "المشروع المتميز" و"المشروع التطبيقي المتميز"، وتسعى إلى ترسيخ مفاهيم الابتكار وجودة الحياة في التعليم، وتعزيز تبادل الخبرات بين المؤسسات التربوية في المنطقة.
المصدر: وام