خيارات جديدة لطلاب الثانوية.. الحكومة تدرس اعتماد البكالوريا بجانب النظام التقليدي
تاريخ النشر: 6th, February 2025 GMT
تصدر نظام البكالوريا المصرية، محركات البحث خلال الساعات الماضية، بعدما قال الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، إن نظام البكالوريا من الوراد أن يكون تطبيقه على الطلاب، اختيارًا وليس إلزاميًا، وذلك لفترة محدودة من أجل تقييم النظام.
أبرز تصريحات رئيس الوزراء بشأن البكالورياوأضاف مدبولي، خلال مؤتمر صحفي عقب الاجتماع الأسبوعي للحكومة، اليوم الأربعاء: «من الوارد أن يكون نظام البكالوريا اختياريا، ومن حق الطالب الاستمرار في النظام القديم».
وتابع: «احنا بنجمع كل ما ذكر من آراء لمناقشة فكرة البكالوريا، وهيتم وضعها في الحسبان. كل اللي عايزينه إننا نخفف على ولادنا من هوس الثانوية العامة».
وأكمل رئيس مجلس الوزراء: «احنا بنسمع، والموضوع في بداية تطبيقه من الوارد يكون اختياريا، والطالب لو عايز يستمر في النظام القديم يستمر، ولو عايز يستمر في النظام الجديد يستمر».
نظام البكالوريا المصرية الجديدوفيما يلي كل التفاصيل المهمة الخاصة بـ نظام البكالوريا المصرية الجديد، بداية من تعريفه وموعد التطبيق والمواد المقرر دراستها في كل عام دراسي، وهى كالتالي:
ما هو نظام البكالوريا الجديد؟أوضح وزير التربية والتعليم، أن نظام البكالوريا الجديد، تقوم فلسفته الأساسية على تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، حيث يعتمد النظام الجديد على دمج المواد العلمية، الأدبية والفنية ضمن إطار تعليمي شامل يتضمن التقييم المستمر.
تطبق على الصف الأول الثانوي 2025/2026.. التعليم تعلن تفاصيل شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة"
موعد تطبيق نظام البكالوريا المصرية الجديدمن المقرر تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل.
مميزات نظام البكالوريا الجديد- تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين.
- التعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية.
- التقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل.
- الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنويًا.
هيكل شهادة البكالوريا المصريةيتكون نظام البكالوريا المصرية الجديد، من مرحلتين هما:
1- المرحلة التمهيدية «الصف الأول الثانوي».
وتشمل المرحلة التمهيدية المواد الأساسية مواد التربية الدينية، اللغة العربية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة، المنطق، بالإضافة إلى اللغة الأجنبية الأولى.
كما يتضمن النظام مواد اختيارية مثل البرمجة وعلوم الحاسب، التي تضاف إلى المواد الأساسية.
تفاصيل شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة"2- المرحلة الرئيسية «الصفين الثاني والثالث الثانوي».
أما المرحلة الرئيسية فتتضمن مواد أساسية مثل اللغة العربية والتاريخ المصري، إلى جانب مواد تخصصية يمكن للطلاب اختيار واحدة منها وفقًا لتخصصهم، مثل الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحساب، الأعمال، والآداب والفنون. يتم تحديد هذه التخصصات بناءً على اختيارات الطالب بما يتناسب مع ميوله العلمية.
- المواد الإضافية:
يجوز للطالب دراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في تعدد المسارات وذلك بعد انتهاء المسار الأساسي.
ما شكل امتحانات المرحلة الرئيسية؟المرحلة الرئيسية تختص طلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي من نظام البكالوريا وتضمن الآتي:
- الامتحانات تتاح بفرصتين في كل عام دراسي في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي وشهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي
- دخول الامتحان للمرة الأولى يكون مجانًا وبعد ذلك بمقابل لكل امتحان قدره 500 جنيه رسم امتحان
- تحتسب درجة كل مادة من مواد الثانوية السبع من 100 درجة
- يكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها لكل مادة.
تعلن تفاصيل شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة"
الحد الأقصى للدراسة في نظام البكالوريا الجديد
الحد الأقصى للدراسة يكون الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانوي.
هل يمكن دخول الامتحان أكثر من مرة؟
وبالنسبة للمحاولات المتعددة فإنه يتم الآتي:
- تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم لها وترصد كافة درجات محاولاته ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة
- ترسل قاعدة البيانات بشكل كامل لمكتب التنسيق لإعمال شأن الطالب ودرجاته بها
- يجب دخول الامتحان للمرة الأولى في العام الدراسي المحدد دون تقديم أو تأخير فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: استخراج نتائج البكالوريا اعلان نتائج البكالوريا الإطلاع على نتائج البكالوريا نظام البكالوريا الجديد نظام البكالوريا 2025 نظام البكالوريا المصرية الجديد نظام البكالوريا المصرية نظام البكالوريا في مصر نظام البكالوريا المصرية البديل الجديد للثانوية العامة نظام البكالوريا المصري تفاصيل نظام البكالوريا المصرية تطبيق نظام البكالوريا الجديد تطبيق نظام البكالوريا نظام البكالوريا نظام البکالوریا المصریة الجدید شهادة البکالوریا المصریة نظام البکالوریا الجدید المرحلة الرئیسیة الثانویة العامة الصف الأول بدیل ا
إقرأ أيضاً:
استبيان «التعليم» حول نظام البكالوريا يثير غضب أولياء الأمور
شهدت مواقع التواصل الاجتماعي والسوشيال ميديا حالة من الاستياء والغضب بعد طرح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، استبيانا يوم الأحد بكافة مدارس المرحلة الإعدادية على مستوى الجمهورية والذي يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي، حيث تم توزيع استبيان لاستطلاع آراء الطلاب وأولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة.
جاء ذلك حسب ما صرحت به الوزارة أن ذلك يأتي في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية وحرص الوزارة على التواصل المباشر مع كافة أطراف المنظومة التعليمية واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد.
حالة الغضب جاءت نتيجة أن عديدًا من أولياء الأمور يجدون في طرح الوزارة لهذا الاستبيان دلالة على مدى إصرار الوزارة في تطبيقه دون الأخذ في الاعتبار الملاحظات التي أشار إليها خبراء وأساتذة التربية وكذلك آراء أولياء الأمور والتي من أهمها صعوبة إضافة مادة التربية الدينية في المجموع ليس هذا فقط وإنما لعدم مناسبة الوقت الحالي في طرح هذا الاستبيان لا سيما مع انشغال الجميع في امتحانات شهر إبريل وكذلك الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني ونهاية العام وانشغال الطلاب تحديدا طلاب الشهادة الإعدادية وهي الطبقة المستهدفة على التدريب على نظام البوكليت، كما أن هؤلاء الطلاب كما يرى أولياء الأمور غير مؤهلين لمثل هذا الاستبيان لعدم امتلاكهم المعرفة الكافية بنظام البكالوريا.
هذا ما أكدته فاطمة فتحي ولية أمر «ومؤسس جروب تعليم بلا حدود» متسائلة لماذا إصرار الوزارة على تطبيق البكالوريا رغم السلبيات التي تمت الإشارة إليها من خلال خبراء التعليم دون الأخذ في الاعتبار مقترحاتهم حول النظام الجديد؟ ولماذا يتم إلقاء الكرة في ملعب طالب لا يمتلك أدوات تمكنه من الاختيار؟.
بينما تقول أميرة يونس «أدمن جروب حوار مجتمعي تربوي» أن الطالب غير مدرك ما هو الفرق بين البكالوريا والثانوي العام وإذا كان البعض يرى أن نظام البكالوريا كأفضل ولكن الواقع قد يكون عكس هذا لأن أي خطوة جديده تحمل عيوبا ومميزات وفى حالة البكالوريا تغلب العيوب وبالتالي يكون من الصعب وضع قرار الطالب أو ولي الأمر لمصير خفي لا أحد يعلم المصلحة الطالب أم لا؟ مضيفة أن الجميع منذ طرح هذا الاستبيان في حيرة شديدة حتى أن كثيرا من الطلاب يسألون أولياء أمورهم ماذا نختار؟.
ومن جانبه يرى أستاذ علم النفس التربوي جامعة القاهرة الدكتور عاصم حجازي أن هذا الاستبيان بهذا الشكل غير مناسب لطلاب المرحلة الإعدادية فمن الصعب أن تطلب وزارة التربية والتعليم من طفل أن يتخذ قرارًا في موضوع مهم وخطير كهذا في الوقت الذي لم تقم الوزارة فيه بتدريب الطلاب على مهارات اتخاذ القرار، فضلًا عن مهارات التفكير وخصوصًا التفكير النقدي الذي طالب به كثير من خبراء التربية بتدريسه في المرحلة الإعدادية، بالإضافة إلى أن رأي الطلاب في هذا الأمر ليس له أي أهمية كونه صادرًا عن طفل ليس لديه خبرة أو دراية وليس مؤهلا لمناقشة هذه الأمور ويشير أستاذ علم النفس التربوي أن هذا الاستبيان مضيعة للوقت وإرباك للطلاب والأسر دون أي فائدة حقيقية ولا يمكن القبول بأن مصير مرحلة مهمة من أخطر وأدق مراحل التعليم يُترك تحديده لطلاب المرحلة الإعدادية!.
اقرأ أيضاً«تعليم القاهرة» تنشر نماذج البوكليت للشهادة الإعدادية في مادة الـ math
المديريات التعليمية تنشر نماذج استرشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
بعد اعتماده رسميًا.. تعرف على مواصفات نظام البوكليت للشهادة الإعدادية 2025
متحدث الصحة: توجيه من الرئيس السيسي لأجهزة الدولة بتقديم كافة أشكال الدعم للأشقاء فى فلسطين