شمسان بوست / لحج:

سلّم مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية عبر الشريك المنفذ مؤسسة يماني للتنمية والأعمال الإنسانية، اليوم، ٤٦٤ مقعدًا دراسيًا مزدوجًا ومقاعد ثابته ووسائل ومستلزمات حديثة لتحسين جودة التعليم في 14 مركزًا تعليميًا لمحو الأمية وذوي الإعاقة في محافظة لحج.

ويأتي ذلك ضمن أنشطة مشروع الاستجابة لاحتياجات تنمية القدرات المحلية لتعليم طلاب محو الأمية وذوي الإعاقة في اليمن (المرحلة الثانية).



ويستهدف المشروع 9 ألف و 747 مستفيدا، منهم 6 ألف و 527 مستفيدا من الأشخاص ذوي الإعاقة، وألفين و 389 مستفيدا من طلاب محو الأمية، و 831 من الكوادر التعليمية، في 35 مركزا لتأهيل ورعاية ذوي الإعاقة و 26 مدرسة لمحو الأمية، في 6 محافظات هي (عدن، لحج، الضالع، شبوة، حضرموت والمهرة).

وأكد مدير مكتب الشؤون الاجتماعية والعمل في لحج صائب عبدالعزيز، أهمية المشروع كونه يلبي احتياجات جمعيات ذوي الإعاقة ومراكز محو الأمية من خلال توفير الإمكانيات المناسبة لتحسين عملية التعليم بمراكز ذوي الإعاقة ومحو الأمية .. مشيدا بجهود مركز الملك سلمان للإغاثة الداعمة لذوي الاحتياجات الخاصة وتعليم الكبار.

بدوره أشار المدير التنفيذي لمؤسسة يماني عيسى قبول، أن الشمروع يتضمن برنامج لبناء القدرات الفردية للأطفال ذوي الاعاقة من خلال توفير 26 ألف 447 ساعة تعليمية فردية للأطفال ذوي الإعاقة، تقدمها كوادر متخصصة في النطق والتخاطب، لغة الإشارة، لغة برايل، والمهارات الأكاديمية الأساسية لصعوبات التعلم كالقراءة والكتابة والرياضيات.

المصدر: شمسان بوست

كلمات دلالية: ذوی الإعاقة محو الأمیة

إقرأ أيضاً:

رئيس الوزراء يتفقد مركز أمحوتب للابداع والتطوير بمدينة المعرفة يالعاصمة الادارية

تفقد الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء مركز أمحوتب للابداع والتطوير بمدينة المعرفة يالعاصمة الادارية الجديدة .

 وكان قد استكمل الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، زيارته مساء اليوم لمدينة المعرفة بالعاصمة الإدارية الجديدة، بتفقد مبنى الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة  (NAID)، الذي يعد مقرها مركزا للتميز لدعم البحث والتطوير وريادة الأعمال فى مجال التقنيات والأدوات المساعدة لدمج وتمكين الأشخاص ذوى الإعاقة.
         
وقدم الدكتورعبد المنعم الشرقاوي، رئيس الأكاديمية، عرضا تقديميا حول محاور عمل الأكاديمية وهما: محور الابتكار والإبداع لدعم وتوطين صناعة التكنولوجيات المساعدة بالتعاون مع الجهات الأكاديمية والبحثية والشركات التكنولوجية، ومحور الدمج الرقمى والتمكين التكنولوجى لتحقيق النفاذ الرقمي؛ حيث تم استعراض بعض برامج ومشروعات وأنشطة الأكاديمية ذات الصلة.

 وتمثل الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة بيئة متكاملة لمراحل تطوير التكنولوجيات المساعدة المختلفة من تصميم ونمذجة ومحاكاة وتصنيع نماذج واختبارات دقيقة وكذلك تطوير للمحتوى الرقمى المتاح من خلال 18 معملا بحثيا وتطبيقيا متخصصا مثل: التصميم الهندسي، وإنترنت الأشياء والإلكترونيات، والروبوتات والذكاء الاصطناعي، والطباعة ثلاثية الأبعاد والتصنيع الميكانيكي الرقمي والميكانيكا الحيوية والتأهيل، ومعامل الواقع الافتراضي والمعزز والممتد، وكذلك التجريب والتدريب التفاعلى بالإضافة إلى حاضنات ومسرعات الأعمال المتخصصة.

مقالات مشابهة

  • "القاعة الرئيسية" بمعرض الكتاب تناقش "فاطمة المعدول وذوي الإعاقة".. صور
  • تعليم الكبار: ندوات تثقيفية وفتح فصول محو الأمية لذوي الإعاقة بالشرقية
  • وزير التعليم العالي: توفير تجربة تعليمية تثقيفية متكاملة للطلاب الوافدين
  • رئيس الوزراء يتفقد مركز أمحوتب للابداع والتطوير بمدينة المعرفة يالعاصمة الادارية
  • إدارة الأمن العام في دير الزور تدعو المواطنين إلى تسليم أسلحتهم في مركز ‏التسوية بالمدينة بدءاً من اليوم
  • مستشار السوداني يطالب بفتح تحقيق بشأن تعرض احد طلاب ذوي الإعاقة للتنمر من قبل مدير المركز
  • تصميم أدوات تعليمية مبتكرة.. "سها" حولت حلمها البسيط لمشروع يغير حياة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
  • مركز الملك سلمان للإغاثة ينفّذ المشروع الطبي لجراحة القلب المفتوح للأطفال في جاكرتا
  • تقديم برامج تدريبية تعليمية في جامعة عين شمس مجانًا