وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج يواصل خطوات إصلاح المنظومة
تاريخ النشر: 5th, February 2025 GMT
يواصل الدكتور محمد السيد محمد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، جهوده الحثيثة ليس فقط لتطوير قطاع التعليم بالمحافظة، ولكن أيضًا لإرساء العدالة والشفافية والنزاهة في التعامل مع مرؤوسيه، وإعادة ترتيب وتنظيم دولاب العمل، ومواجهة أي محاولة فساد لأي موظف في القطاع مهما كانت درجته الوظيفية، فهو لا يتسامح على الإطلاق في هذه النقطة .
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم كثيرًا للمقربين منه أنه يعتبر اللواء عبد الفتاح سراج محافظ الإقليم، مثله الأعلى في القيادة خاصة في مواجهة الفساد، والتعامل بشفافية وعدالة مع جميع أفراد الجهاز الإداري بالمحافظة، كما يعتقد أن جميع قطاعات سوهاج عليها الآن أن تعمل بجد ومثابرة وتستغل هذا الدعم والمساندة وتقوم بإصلاح مسارها والتخلص من العناصر الفاسدة فيها وتحجيمها.
ويدرك الدكتور محمد السيد محمد، أن بناء الإنسان المصري الآن يتصدر أولويات الإنفاق العام للدولة، خاصة في مجالي الصحة والتعليم، بما يمثله ذلك من أهمية لتحقيق التنمية البشرية، باعتبارها ركيزة أساسية للتقدم والنماء والنهوض بمختلف القطاعات التنموية الأخرى .
ويحرص وكيل الوزارة حاليًا كل الحرص على متابعة أوجه الإنفاق في مديرية التربية والتعليم بسوهاج والإدارات التعليمية التابعة لها، ويدقق بنفسه في أدق التفاصيل المالية والفنية للمناقصات التي تطرحها المديرية حاليًا وهو ما يوجه رسالة واضحة لجميع المختصين في هذا الشأن سواء في المديرية والإدارات التعليمية، أو الشركات والقطاعات الموردة لها، رسالة تؤكد للجميع بأنه لن يسمح بأي شبهة تلاعب في أي تفصيلة مهما كانت صغيرة لأن هذه الأموال التي تقدمها الدولة لدعم قطاع التعليم لابد أن توضع في محلها تمامًا لتعود بالنفع على تطوير المنظومة بجميع عناصرها وفي مقدمتها أبنائنا الطلاب .
ومنذ أن تولى الدكتور محمد السيد محمد، مهام منصبه وكيلا لوزارة التربية والتعليم بالمحافظة، وجولاته الميدانية والتفقدية منذ اليوم الأول ثبت حبه الشديد لعمله، وحرصه الدائم على وضع التعليم بكافة مدارس سوهاج على الطريق الصحيح، لذا وجب علينا أن نقوم بإلقاء الضوء على النماذج الايجابية من قيادات سوهاج بمثل اهتمامنا بالسلبية، فالنماذج الإيجابية نرصدها لنؤكد دعمنا لها ومساندتها، بينما السلبية نرصدها للتصدي لها وتقويمها، وهنا رصدنا جهود الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، في اصلاح قطاع التعليم بالمحافظة والتصدي لجميع ملفاته الشائكة .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم إصلاح منظومة التعليم بمحافظة سوهاج لتطوير قطاع التعليم بوابة الوفد الإلكترونية وکیل وزارة التربیة والتعلیم الدکتور محمد السید
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مقترح نظام البكالوريا المصرية يطابق نظام التعليم البريطاني والذي يتيح للطالب أكتر من فرصة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية الذي طرحته الوزارة للحوار المجتمعي في مصر مؤخرا يهدف إلى إتاحة فرصة مشابهة لطلاب المدارس الحكومية حتى لا يتقرر مستقبلهم من اختبار واحد وإضفاء روح المرونة في اختيار المسار المناسب لقدرات الطالب ومهاراته.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع أدريان فينتون مستشار أول المدارس في المملكة المتحدة، لمناقشة سبل لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني في دعم جهود الارتقاء بمنظومة التعليم في مصر، بحضور مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية.
وزير التربية والتعليم: نسعى للمنافسة العالميةواستعرض وزير التربية والتعليم النظام التعليمى بمصر والجهود المبذولة ليصبح نظامًا تنافسيًا عالميًا، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم المصرية تبذل جهودا كبيرة للارتقاء بالمنظومة التعليمية من كافة الجوانب في ظل مشاركة وثيقة لكافة الأطراف المعنية بالعملية التعليمية وهو ما ساهم خلال الفترة الماضية في التغلب على العديد من التحديات التي كانت تواجه المنظومة.
وأعرب أدريان فينتون عن تقديره واعتزازه بزيارة الوزير للمجلس الثقافي البريطاني، مثمنًا الخطوات المضيئة فى تطوير التعليم فى مصر، مؤكدًا على عزم بلاده على المضي فى تقديم كافة سبل الدعم للعملية التعليمية بمصر.
وتضمن اللقاء، استعراضا لنظام التعليم البريطاني وكافة المتطلبات لحياة أكاديمية ومهنية مميزة، وكيفية تطبيق المعايير التعليمية الدولية والتطورات العلمية الحديثة، ودراسة أوجه التشابه والاختلاف بين نظام التعليم فى مصر وبريطانيا، وكيفية الاستفادة من التجارب الدولية، كما تناول اللقاء، استعراض تقسيم التعليم قبل الجامعي في المملكة المتحدة.