ط³ط§ظ… ط¨ط±ط³
ظˆظ‚ظ‘ط¹ ط§ظ„ط±ط¦ظٹط³ ط§ظ„ط§ظ…ط±ظٹظƒظٹ ط¯ظˆظ†ط§ظ„ط¯ طھط±ط§ظ…ط¨ ط§ظ…ط³ ط§ظ„ط«ظ„ط§ط«ط§ط، طŒط£ظ…ط±ظ‹ط§ طھظ†ظپظٹط°ظٹظ‹ط§ ظٹظ‚ط¶ظٹ ط¨ط§ظ†ط³طط§ط¨ ط§ظ„ظˆظ„ط§ظٹط§طھ ط§ظ„ظ…طھطط¯ط© ظ…ظ† ظ…ط¬ظ„ط³ طظ‚ظˆظ‚ ط§ظ„ط¥ظ†ط³ط§ظ† ط§ظ„طھط§ط¨ط¹ ظ„ظ„ط£ظ…ظ… ط§ظ„ظ…طھطط¯ط©.
ظˆطط¸ط± ط£ظٹ طھظ…ظˆظٹظ„ ظ…ط³طھظ‚ط¨ظ„ظٹ ظ„ظˆظƒط§ظ„ط© ط§ظ„ط£ظ…ظ… ط§ظ„ظ…طھطط¯ط© ظ„ط¥ط؛ط§ط«ط© ظˆطھط´ط؛ظٹظ„ ط§ظ„ظ„ط§ط¬ط¦ظٹظ† ط§ظ„ظپظ„ط³ط·ظٹظ†ظٹظٹظ† ظپظٹ ط§ظ„ط´ط±ظ‚ ط§ظ„ط£ط¯ظ†ظ‰ (ط§ظ„ط£ظˆظ†ط±ظˆط§).
ظˆظٹظ‚ط¶ظٹ ط§ظ„ط£ظ…ط± ط§ظ„طھظ†ظپظٹط°ظٹ ط£ظٹط¶ظ‹ط§ ط¨ط£ظ† ظٹظ‚ظˆظ… ظˆط²ظٹط± ط§ظ„ط®ط§ط±ط¬ظٹط© ط¨طھظ‚ظٹظٹظ… ط§ظ„ظ…ظ†ط¸ظ…ط§طھ ط£ظˆ ط§ظ„ط§طھظپط§ظ‚ظٹط§طھ ط£ظˆ ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ‡ط¯ط§طھ ط§ظ„ط¯ظˆظ„ظٹط© ط§ظ„طھظٹ طھط±ظˆظ‘ط¬ ظ„ظ„ظ…ط´ط§ط¹ط± ط§ظ„ظ…طھط·ط±ظپط© ط£ظˆ ط§ظ„ظ…ط¹ط§ط¯ظٹط© ظ„ظ„ظˆظ„ط§ظٹط§طھ ط§ظ„ظ…طھطط¯ط© ظˆطھظ‚ط¯ظٹظ… طھظ‚ط±ظٹط± ظ„ظ„ط±ط¦ظٹط³ ط¨ط´ط£ظ†ظ‡ط§ طŒ ط¨طط³ط¨ ظ…ط§ظ†ط´ط±ظ‡.
ظ…ظƒطھط¨ ط§ظ„طھظˆط§طµظ„ ط§ظ„ط¥ط¹ظ„ط§ظ…ظٹ ط§ظ„طھط§ط¨ط¹ ظ„ظˆط²ط§ط±ط© ط§ظ„ط®ط§ط±ط¬ظٹط© ط§ظ„ط£ظ…ط±ظٹظƒظٹط©.
المصدر: سام برس
كلمات دلالية: ط ظ ظ طھط ط ط ط طھ ط ظ ط ط ظٹط
إقرأ أيضاً:
تصاعد التمييز والعنف ضد طلبة مخيمات تندوف في المدارس الجزائرية (صور)
زنقة 20 ا علي التومي
تشهد المؤسسات التعليمية في الجزائر، سواء الثانوية أو الجامعية، تصاعدًا ملحوظًا في حالات التمييز العنصري والعنف ضد الطلبة الصحراويين القادمين من مخيمات الاحتجاز بتندوف.
وتحدثت تقارير اعلامية، عن تعرض عدد من الطالبات الصحراويات في إحدى الثانويات الجزائرية لاعتداء جسدي من قبل زملائهن، بمشاركة مدير المؤسسة، ما أثار استياءً واسعًا في الأوساط الحقوقية.
ويؤكد طلبة تندوف أن هذه الحوادث ليست معزولة، بل تأتي ضمن سلسلة متكررة من الاعتداءات التي تشمل الإهانة والتمييز داخل المؤسسات التعليمية، وسط تجاهل الجهات المسؤولة، بل وتواطؤ بعض الإدارات في دعم هذه السلوكيات.
وأعربت عدة جهات عن قلقها إزاء استمرار هذه الانتهاكات في ظل غياب أي تحرك رسمي من السلطات الجزائرية أو قيادة جبهة البوليساريو التي لم تتخذ أي موقف لحماية الطلبة.
كما أشارت تقارير إلى أن هذه الأوضاع دفعت العديد من العائلات الصحراوية إلى إعادة بناتها من الجزائر خوفًا من العنف والمضايقات.
ويأتي هذا في وقت تثير فيه قضية حقوق الطلبة الصحراويين في الجزائر تساؤلات حول مدى التزام السلطات الجزائرية بحماية حقوق الإنسان وضمان بيئة تعليمية آمنة لجميع الطلبة، بغض النظر عن خلفياتهم.