شهادة معتمدة دوليا.. تفاصيل ومميزات مدارس "ابدأ للتكنولوجيا"
تاريخ النشر: 21st, August 2023 GMT
قال المهندس نادر أحمد نادر، مدير إدارة التدريب للمبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية "ابدأ"، إنه تم البدء في العمل على كيانات قادرة على إعداد خريج فني مثقف محترف تواكب سوق العمل المحلي والدولي خلال السنوات المقبلة، وكل ذلك وفقا لمعايير دولية، ويتم العمل على تحسين الصورة الذهنية للتعليم الفني بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم ومؤسسات تطوير مصرية معتمدة دوليا.
تفاصيل مدارس ابدأ الجديدة للذكاء الاصطناعي وصيانة السفن
وأضاف "أحمد"، خلال مداخلة هاتفية عبر فضائية "اكسترا نيوز"، أنه تم إطلاق نموذج مدارس ابدأ الوطنية للعلوم التقنية في التخصصات التي تهم الدولة كمرحلة أولى، والنموذج يستهدف عددا من المدارس، تبدأ من العلوم التقنية، يوجد تخصص بالذكاء الاصطناعي، والذي له مراحل وتدريجات لكي يتم الوصول إليه، بداية من الإحصاء وتحليل البيانات، والبرمجة، والروبوتات وإنترنت الأشياء لكي يتم الوصول لمرحلة الذكاء الاصطناعي.
وتابع أن المدرسة الثانية هي مدرسة ابدأ للعلوم التقنية في دمياط بتخصصات لوجيستك وإصلاح وصيانة السفن، وتلك المدارس سيتم تطويرها بطريقة كبيرة من حيث البنية التحتية والمناهج وتدريب المدربين والمهندسين، وسيكون بها مركز تسويق وتوظيف لدراسة احتياجات سوق العمل، وتوفير فرص عمل للخريجين ومتابعة الخريجين بعد تخرجهم.
وأكد أن المتفوقين في تلك المدارس سيتم إجراء اختبار دولي لهم، حتى تكون شهادتهم هي شهادة تعليم دولية يستطيع العمل بها في أي مكان في العالم.
وأشار إلى أن مدرسة الذكاء الاصطناعي موجودة مع شركات مصرية معتمدة دوليا والتي تحصل على المناهج الخاصة بالذكاء الاصطناعي من أقوى مؤسسة تعليم فني موجودة في فنلندا، إذ أن مصر تواكب المناهج الدولية بأحداث التطورات، وأحدث التقنيات، مؤكدا أن الخطة هي توفير فرص عمل للخريجين، ولكن من المتوقع أن الطلبة لن تنتظر توفير الدولة فرص لهم، خاصة أن هذا المجال مطلوب محليا ودوليا بشكل كبير.
وأوضح أن تلك المدارس لطلبة الثانوي بعد الانتهاء من المرحلة الإعدادية يقدمون فيها بالتخصصات المذكورة بالأعلى، موضحا أن الحد الأدنى للقبول بـ 210 درجات في الشهادة الإعدادية، إضافة إلى اختبار للطالب المتقدم للدخول في المدرسة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: ابدأ الرئيس السيسي مدارس ابدأ الذكاء الاصطناعي وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
مدير التفتيش والرقابة بوزارة التعليم يتفقد عدداً من المدارس ببني سويف
قام أشرف سلومة مدير إدارة التفتيش والرقابة بوزارة التربية والتعليم، يرافقه سعيد ندا وكيل مديرية التعليم ببني سويف والدكتورة رباب حامد مدير إدارة المتابعة و محمد إمام منسق المتابعة، بتفقد عدداً من المدارس التابعة لإدارتي شرق وغرب بني سويف التعليمية لمتابعة انتظام الدراسة.
بدأت الجولة بزيارة مدرسة الشهيد محمد مرزوق الاعدادية بنات ثم توجه إلى تفقد مدرسة الزهراء الابتدائية بنات بإدارة شرق بني سويف ثم توجه لزيارة مدرسة أم المؤمنين الاعدادية بنات ومدرسة الشهيد أحمد محمد عبده الرسمية لغات التابعتين لإدارة غرب بني سويف كما تفقد مدرسة محمود حمد الرسمية لغات بإدارة شرق.
واختتم مدير عام الإدارة العامة للتفتيش والرقابة بزيارة مدرسة السيدة عائشة الابتدائية بنات التابعة لإدارة شرق بني سويف، حيث اطمأن خلال الجولة التفقدية على انتظام سير العملية التعليمية، كما حرص على متابعة الإجراءات المعلنة لتوزيع الكثافات الطلابية والإلتزام بالقرارات والتعليمات الوزارية المتعلقة بانتظام العام الدراسي الجديد، و اطلع على نسب حضور الطلاب، وأداء الواجبات المدرسية وكراسة الحصة والتقييمات الأسبوعية وأعمال السنة واستخدام المعامل.
كما حرص على تفقد قاعات رياض الأطفال ومختلف الفصول ومعامل العلوم وحجرات الأنشطة ومعامل الأوساط
وأجرى حواراً مع الطلاب حول ما يتلقونه من مادة تعليمية مطالبا بتحقيق الاستفادة القصوى من التحصيل الدراسي
كما أجرى حواراً مع المعلمين مستمعا لأرائهم ومقترحاتهم حول تطوير العملية التعليمية ومدى الاستفادة من التقييمات الأسبوعية ومدى تأثيرها على خطة توزيع المناهج.
ومن جانبه أشار سعيد ندا وكيل المديرية بأن هذه الزيارات الميدانية تأتي في إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف بضرورة تكثيف المتابعة اليومية لمتابعة انتظام العملية التعليمية وتنفيذ التعليمات بشأن متابعة مستوى القراءة والكتابة لدى التلاميذ ووضع الخطط والبرامج لمعالجة مشكلة ضعف القراءة والكتابة لدى بعض التلاميذ وكذلك متابعة تنفيذ القرارات والتعليمات الخاصة بانضباط العملية التعليمية
وخلال تفقده لمدرسة السيدة عائشة الابتدائية، وخلال الزيارة قام مدير عام الإدارة العامة للتفتيش والرقابة بتكريم المعلمة أميرة أنور ابراهيم معلمة الصف الأول الابتدائي أثناء الاستماع لشرح حصة اللغة العربية لتميزها في أداء العمل ومستوى أداء التلاميذ في القراءة والكتابة.
السديس: اللغة العربية محفوظة بالقرآن ويجب تعزيز تعليمها للأجيال