رابط نتيجة الشهادة الإعدادية «الترم الأول» 2025 بمحافظة الغربية
تاريخ النشر: 3rd, February 2025 GMT
نتيجة الشهادة الإعدادية.. بعد اعتماد اللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 لـ الفصل الدراسي الأول والإعدادية المهنية والمكفوفين والصم للعام الدراسي 2024-2025، نعرض لكم في السطور التالية رابط وخطوات الاستعلام عن النتيجة.
نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 محافظة الغربيةوتوفر «الأسبوع» لمتابعيها كل ما يخص نتيجة الشهادة الإعدادية 2025، وذلك من خلال خدمة متقدمة تتيحها لمتابعيها في جميع المجالات، ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنــــــــــا.
وأوضح ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، أن نتيجة الشهادة الإعدادية المهنية بلغ نسبة الحاصلين على 50% فأكثر نحو 98.12% من إجمالي 4891 طالب وطالبة تقدموا للامتحانات.
وأضاف أن نسبة الحاصلين على 50% فأكثر للشهادة الإعدادية للصم 100% من إجمالي 30 طالب، ونسبة الحاصلين على 50% فأكثر للشهادة الإعدادية للمكفوفين بلغت 100% من إجمالي 13 طالب تقدموا للامتحانات.
وسيتمكن طلاب الصف الثالث الإعدادي من الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 محافظة الغربية، فور تفعيل موقع البوابة الإلكترونية لمحافظة الغربية، ويمكنكم الدخول على الموقع من هنـــــــــــــــــــا.
توزيع درجات نتيجة الشهادة الإعدادية- مادة اللغة العربية: 40 درجة.
- مادة اللغة الإنجليزية: 30 درجة.
- مادة الدراسات الاجتماعية: 20 درجة.
- مادة الرياضيات: 30 درجة.
- مادة العلوم: 20 درجة.
يذكر أن نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 الترم الأول ظهرت في المحافظات الآتية:
- الغربية.
- المنيا.
- الإسماعيلية.
- الجيزة.
- الإسكندرية.
- الوادي الجديد.
- بورسعيد.
- شمال سيناء.
- السويس.
- القاهرة.
- بني سويف.
- الدقهلية.
- دمياط.
- تدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
- تحقيق توازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
- وضوح في صياغة الأسئلة بحيث لا تحتوي على أكثر من معنى.
- تغطي الأسئلة نقاط التعلم المستهدفة التي حددتها الوزارة.
- تضمين البيانات الأساسية مثل المرحلة الدراسية والصف والمادة.
- تنسيق جيد من حيث حجم الخط والمسافات بين السطور، لتكون مريحة للقراءة.
- قياس مختلف مستويات الصعوبة لضمان التمييز بين الطلاب في التحصيل الدراسي.
اقرأ أيضاًنائب محافظ مطروح يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية بنسبة 81.4%
إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 فى محافظة القليوبية
رابط الحصول على نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة دمياط
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الشهادة الاعدادية رابط نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 موعد نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 نتيجة الشهادة الإعدادية نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 محافظة الغربية نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة الغربية نتيجة الشهادة الاعدادية نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 بالاسم نتيجة الشهادة الاعدادية الازهرية 2025 نتيجة الشهادة الاعدادية ترم اول نتيجة الشهادة الاعدادية جميع المحافظات نتیجة الشهادة الإعدادیة 2025 محافظة الغربیة
إقرأ أيضاً:
المديريات التعليمية تنشر نماذج استرشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
بعد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف عن تعميم نظام البوكليت على طلاب الشهادة الإعدادية بداية من امتحانات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام، أعلنت كافة المديريات عبر صفحاتها عن طرح نماذج استرشادية لامتحانات الإعدادية بنظام البوكليت لاطلاع الطلاب عليها
وأوضحت مديريات التربية والتعليم، أن الهدف من نشر نماذج استرشادية لـ امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بنظام البوكليت، هو تدريب جميع طلاب الشهادة الإعدادية 2025 على التعامل مع نظام البوكليت قبل امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
ونشرت مديريات التربية والتعليم الجدل تفاصيل نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بقرار من وزير التربية والتعليم على النحو التالي
ما هو نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025؟نظام البوكليت يعتمد على دمج ورقة الأسئلة في كراسة الإجابة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
نظام البوكليت لن يفاجئ الطلاب بنمط أسئلة جديد في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
الهدف من تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 هو الحد من الغش سواء داخل اللجان أو خارجها
نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025، يعتمد على وضع الامتحان الواحد بـ 4 نماذج مختلفة فقط في ترتيب الأسئلة ( نموذج أ - نموذج ب - نموذج ج - نموذج د )
وجاءت صفحات النماذج الاسترشادية كما يلي
https://www.facebook.com/share/p/1FPEsTDcBY/
https://www.facebook.com/share/p/16CxD1vVGx/
https://www.facebook.com/share/p/1C7KfzBvL8/
https://www.facebook.com/share/p/17oiTBSDPT/
https://www.facebook.com/share/p/14v382QZVVi/
والجديد بالذكر أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كان عقد اجتماعًا يوم الخميس الماضي، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية واستعراض الإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسى الحالى 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل اللقاء، أكد الوزير على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة.
ووجه الوزير الشكر لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم المبذولة في دعم وتطوير العملية التعليمية، والذي يعد إنجازًا لم يتحقق خلال الـ 30 عامًا الماضية، مشيدًا بدورهم في تنفيذ سياسات الوزارة وتعزيز جودة التعليم في جميع المحافظات، ومؤكدًا أن جميع القرارات التي تتخذها الوزارة تتم بالتنسيق الكامل مع مديري المديريات التعليمية، والقيادات التربوية، وكافة المعنيين بالعملية التعليمية، وذلك لضمان تنفيذها بكفاءة وفعالية في جميع المحافظات.
وبالنسبة لامتحانات الشهادة الإعدادية، شدد الوزير على تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية.
وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الوزير أن الوزارة تعمل على توفير كل الإمكانيات اللازمة لدعم المديريات التعليمية، مع التأكيد على دور مديري المديريات في التعاون المستمر مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة.
وبالنسبة لمواصلة الالتزام بالكثافات الطلابية لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في أعداد المعلمين، أكد الوزير على الالتزام بالآليات التي تم تنفيذها خلال العام الدراسي الحالي عند إعداد خطة العام الدراسى القادم.
كما شدد وزير التربية والتعليم على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.
وأشار الوزير إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الادارة المركزية للتعليم العام، والسادة مديرى ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات.
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي