إدارة تربية " تُـبن " بلحج تعقد اجتماعا هاما بمدراء المدارس استعدادا لبدء العام الدراسي القادم
تاريخ النشر: 21st, August 2023 GMT
لحج(عدن الغد)خاص:
عقدت إدارة التربية والتعليم بمديرية تبن بلحج اليوم الاثنين 21/8/2023 بمقر الإدارة بصبر ، اجتماعاً هاماً مع مدراء المدارس على مدى يومين متتاليين استعداداً لبدء العام الدراسي الجديد 2023-2024. و ترأس الاجتماع مدير إدارة التربية والتعليم بالمديرية الأستاذ مقبل محمد احمد داعرة بمشاركة عددا من رؤساء الأقسام بالمديرية .
و رحب مدير تربية تبن في مطلع الاجتماع بالحضور من رؤساء و مدراء الإدارات المدرسية ، مُعرباً عن سعادته بالاول لقاء مع مدراء المدارس منذ توليه الادارة في مارس الماضي ، موضحاً اهم موضوعات الاجتماع من حيث تهيئة المدارس لبيئة تعليمية مناسبة والبحث عن آلية لسد الفجوة في ركني العملية التعليمية للحد من النقص في الكتاب المدرسي و الكادر التعليم
،ومناقشة الكثافة الطلابية التي تعاني منها العديد من المدارس وتنظيم آلية النقل منها وإليها .
و شدد الأستاذ 'مقبل" على ضرورة استقبال الطلاب والطالبات بالزي المناسب نظرا للحالة المعيشية للأسرة ، بحيث لا يخل عن أنظمة المجتمع المدرسي ، ومراعات المعلمين والمعلمات الذين يعانون من أمراض مزمنة . مشيرا إلى خطة قادمة لدعم التعليم في 53 مدرسة ضمن مشروع بوابة التعليم بمبالغ مالية ووسائل تعليمية مختلفة لإقامة الأنشطة التعليمية ، مؤكدا في ختام كلمته وقوف إدارة التربية والتعليم بالمديرية إلى جانب الإدارات المدرسية في معالجة الصعوبات و التحديات الميدانية بالمدارس .
كما طرح عدد من رؤساء الأقسام ملاحظات ذات أهمية بالعملية التربوية والتعليمية فيما يتعلق بإعداد جدول الحصص و نصاب المعلمين ، وما يجب القيام به من مدراء المدرس ودورهم الاشرافي تجاه المساهمات المجتمعية على انها من اختصاص مجالس الآباء .
وخلال الاجتماع فُتح باب النقاش والحوار لمدراء المدارس ، وجرى مناقشة العديد من القضايا ذات الصلة بالعملية التربوية والتعليمية ، وتم الرد عليها ومعالجتها والنظر في البعض الآخر ، ليخرج المجتمعون بعدد من القرارات والتوصيات بشأن ماتم نقاشه استعدادا للعام الدراسي الجديد.
*من فهد العكمة
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
خطوات لتحسين جودة المناهج الدراسية في وزارة التربية والتعليم
دمشق-سانا
نفذ المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية في وزارة التربية والتعليم مجموعة من الخطوات المهمة الهادفة إلى تحسين جودة المناهج الدراسية، أبرزها تصميم بطاقة تحليل محتوى للمناهج الدراسية، واستمارة تقييم المنهج، واستبيان لاختيار مؤلفي المناهج.
وأشار مدير المركز حسين القاسم في تصريح لمراسلة سانا إلى أهمية الاجتماعات الدورية التي تُعقد مع رؤساء الأقسام في المركز لمناقشة آليات مراجعة وتعديل المناهج الدراسية، حيث تم تشكيل لجان متخصصة لتطوير المناهج وفق الرؤية الجديدة، وإعداد دليل عمل لكل قسم يتماشى مع النظام الداخلي وآلية العمل.
وبين القاسم أنه تم وضع آلية لتفعيل دور كل قسم، مع التركيز على عمل أعضاء الوحدات العلمية والأمور الإدارية، مبيناً أنه تم كذلك إجراء اجتماعات مكثفة مع منظمة الطفولة “اليونيسف”، للانتهاء من مشروع بناء منهاج التعلم التمكيني (الذاتي) المتوقع أن يكون جاهزاً للطباعة بحلول نهاية آذار الحالي.
وأوضح القاسم أنه تم الاجتماع مع المجلس النرويجي للاجئين وتنظيم ورشات عمل ضمن برنامج “نحو تعلم أفضل”، بما يتماشى مع المنهاج الوطني لمهارات الحياة، ويستهدف دعم المعلمين والطلاب في المدارس الحكومية، من خلال تعزيز مهارات الدعم النفسي والاجتماعي والتعافي خلال الأزمات والطوارئ.
وذكر القاسم أن المركز يعمل على تصميم حقيبة تدريبية من قبل قسم التدريب على المناهج المطورة تتضمن “بطاقة تحليل محتوى”، مع “اختبار قبلي وبعدي” لقياس مدى اكتساب المتدربين لمهارات تحليل المحتوى ومعلوماته النظرية والعملية.
حالة الطقس ودرجات الحرارة المتوقعة اليوم الخميس 6 مارس 2025