رابط نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 بالمنوفية: موعد ظهور النتيجة ومؤشرات النجاح
تاريخ النشر: 3rd, February 2025 GMT
تزايد البحث في محافظة المنوفية عن نتيجة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024-2025 مع اقتراب موعد الإعلان الرسمي للنتائج.
ووفقًا للمصادر المتابعة في مديرية التربية والتعليم بالمنوفية، تم الانتهاء من أعمال تصحيح أوراق إجابة الطلاب، ومن المتوقع أن يتم اعتماد النتيجة من قبل اللواء إبراهيم أبو ليمون، محافظ المنوفية، في الأيام القليلة القادمة.
من المنتظر أن يتم اعتماد نتيجة الصف الثالث الإعدادي في محافظة المنوفية بين يوم الثلاثاء والأربعاء الموافقين، على أن يتم إعلان النتيجة عبر موقع البوابة الإلكترونية لمحافظة المنوفية فور اعتمادها.
كما تشير التوقعات إلى أن نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية لهذا العام ستكون بين 80% و85%، حسب المؤشرات الأولية التي تم تجميعها من أعمال التصحيح.
عدد الطلاب المشاركين في الامتحاناتأدى امتحانات الشهادة الإعدادية في محافظة المنوفية هذا العام نحو 86،696 طالبًا وطالبة، موزعين على 398 لجنة امتحانية.
وجاءت أعمال الامتحانات على مدار خمسة أيام متواصلة، بمشاركة 14،154 من الكوادر التعليمية التي شملت رؤساء اللجان والمراقبين والإداريين.
رابط الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 بالمنوفيةيمكن للطلاب الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية فور إعلانها عبر موقع البوابة الإلكترونية لمحافظة المنوفية باتباع الخطوات التالية:
الدخول إلى الموقع الرسمي لمحافظة المنوفية.اختيار مديرية التربية والتعليم.اختيار نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 الترم الأول فور تفعيلها.إدخال رقم الجلوس بشكل صحيح.الضغط على "عرض النتيجة" للحصول على النتيجة النهائية.توزيع درجات امتحانات الشهادة الإعدادية 2025أعلنت وزارة التربية والتعليم عن توزيع درجات امتحانات الفصل الدراسي الأول للصف الثالث الإعدادي، حيث تبلغ إجمالي درجات الترم الأول 140 درجة، موزعة على المواد كما يلي:
اللغة العربية: 40 درجة.اللغة الإنجليزية: 30 درجة.الدراسات الاجتماعية: 20 درجة.الرياضيات: 30 درجة.العلوم: 20 درجة.أما بالنسبة للدرجات الإجمالية لكافة المواد في الشهادة الإعدادية، فقد بلغ المجموع الكلي 280 درجة موزعة بين الترمين الأول والثاني.
نظام الامتحاناتتجرى امتحانات الشهادة الإعدادية بنظام الفصلين الدراسيين، حيث يتم تقييم الطلاب في كل فصل دراسي بشكل منفصل. ولا توجد درجات لأعمال السنة في امتحانات الشهادة الإعدادية، ويتم التركيز على الامتحانات الموحدة على مستوى المديرية.
من المتوقع أن يساهم الاستعلام عن نتائج الشهادة الإعدادية عبر البوابة الإلكترونية في تسهيل الوصول إلى النتيجة، مما يوفر وقتًا وجهدًا كبيرًا للطلاب وأولياء الأمور.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتيجة الشهاده الاعدادية محافظة المنوفية 2025 نتائج الصف الثالث الاعدادي بوابة التعليم الإلكتروني رابط النتيجة الاستعلام عن نتيجة الشهادة الاعدادية امتحانات الشهادة الإعدادیة نتیجة الشهادة الإعدادیة 2025
إقرأ أيضاً:
المديريات التعليمية تنشر نماذج استرشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
بعد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف عن تعميم نظام البوكليت على طلاب الشهادة الإعدادية بداية من امتحانات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام، أعلنت كافة المديريات عبر صفحاتها عن طرح نماذج استرشادية لامتحانات الإعدادية بنظام البوكليت لاطلاع الطلاب عليها
وأوضحت مديريات التربية والتعليم، أن الهدف من نشر نماذج استرشادية لـ امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بنظام البوكليت، هو تدريب جميع طلاب الشهادة الإعدادية 2025 على التعامل مع نظام البوكليت قبل امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
ونشرت مديريات التربية والتعليم الجدل تفاصيل نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بقرار من وزير التربية والتعليم على النحو التالي
ما هو نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025؟نظام البوكليت يعتمد على دمج ورقة الأسئلة في كراسة الإجابة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
نظام البوكليت لن يفاجئ الطلاب بنمط أسئلة جديد في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
الهدف من تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 هو الحد من الغش سواء داخل اللجان أو خارجها
نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025، يعتمد على وضع الامتحان الواحد بـ 4 نماذج مختلفة فقط في ترتيب الأسئلة ( نموذج أ - نموذج ب - نموذج ج - نموذج د )
وجاءت صفحات النماذج الاسترشادية كما يلي
https://www.facebook.com/share/p/1FPEsTDcBY/
https://www.facebook.com/share/p/16CxD1vVGx/
https://www.facebook.com/share/p/1C7KfzBvL8/
https://www.facebook.com/share/p/17oiTBSDPT/
https://www.facebook.com/share/p/14v382QZVVi/
والجديد بالذكر أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كان عقد اجتماعًا يوم الخميس الماضي، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية واستعراض الإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسى الحالى 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل اللقاء، أكد الوزير على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة.
ووجه الوزير الشكر لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم المبذولة في دعم وتطوير العملية التعليمية، والذي يعد إنجازًا لم يتحقق خلال الـ 30 عامًا الماضية، مشيدًا بدورهم في تنفيذ سياسات الوزارة وتعزيز جودة التعليم في جميع المحافظات، ومؤكدًا أن جميع القرارات التي تتخذها الوزارة تتم بالتنسيق الكامل مع مديري المديريات التعليمية، والقيادات التربوية، وكافة المعنيين بالعملية التعليمية، وذلك لضمان تنفيذها بكفاءة وفعالية في جميع المحافظات.
وبالنسبة لامتحانات الشهادة الإعدادية، شدد الوزير على تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية.
وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الوزير أن الوزارة تعمل على توفير كل الإمكانيات اللازمة لدعم المديريات التعليمية، مع التأكيد على دور مديري المديريات في التعاون المستمر مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة.
وبالنسبة لمواصلة الالتزام بالكثافات الطلابية لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في أعداد المعلمين، أكد الوزير على الالتزام بالآليات التي تم تنفيذها خلال العام الدراسي الحالي عند إعداد خطة العام الدراسى القادم.
كما شدد وزير التربية والتعليم على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.
وأشار الوزير إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الادارة المركزية للتعليم العام، والسادة مديرى ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات.
ارتفاع درجات الحرارة على جميع الأنحاء اليوم مع رياح مثيرة للأتربة