رابط الاستعلام عن نتيجة الإعدادية في ثلاث محافظات عبر رابط مباشر
تاريخ النشر: 2nd, February 2025 GMT
مع انتهاء امتحانات الترم الأول لكافة المراحل التعليمية، أعلنت بعض المحافظات روابط للاستعلام عن نتيجة الإعدادية، ومن ضمن المحافظات التي أعلنت نتيجة الإعدادية 2025 محافظات «الإسكندرية، شمال سيناء، بورسعيد».
رابط الاستعلام عن نتيجة الإعدادية في بورسعيدوأعلنت مديرية التربية والتعليم في بورسعيد عن ظهور نتيجة الإعدادية بالاسم ورقم الجلوس من خلال خطوة واحدة وهي زيارة موقع مديرية التربية والتعليم للاطلاع على النتيجة.
كما أعلنت مديرية التربية والتعليم في شمال سيناء، عن ظهور نتيجة الإعدادية بالاسم ورقم الجلوس من خلال رابط مباشر لتظهر النتيجة مباشرة.
رابط الاستعلام عن نتيجة الإعدادية في الإسكندريةفي سياق متصل، أعلنت مديرية التربية والتعليم في الإسكندرية عن ظهور نتيجة الإعدادية بالاسم ورقم الجلوس من خلال موقع المديرية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الإعدادية مدیریة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.
ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.
وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.
وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.
يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.
ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.