رسوم تظلمات امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف الابتدائي والإعدادي والثانوي
تاريخ النشر: 1st, February 2025 GMT
عند ظهور نتيجة الصفوف الدراسية المختلفة يصاب البعض بالإحباط ويرغب في تقديم تظلم على درجاته، وبعد ساعات قليلة سيتم فتح باب التظلمات على نتائج امتحانات المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية للفصل الدراسي الأول، وذلك وفقا لما أعلنت عنه مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة.
ومن المقرر أن يبدأ استقبال طلبات التظلم للمرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، إلكترونيًا اعتبارًا من غدا الأحد الموافق 2 فبراير، ويستمر لمدة 15 يومًا، وذكرت محافظة الجيزة في بيان لها رسوم تظلمات امتحانات الفصل الدراسي الأول للصفوف الدراسية المختلفة.
وحددت المديرية الإجراءات الواجب اتباعها عند تقديم تظلمات امتحانات الفصل الدراسي الأول الابتدائي والإعدادي والثانوي، وتشمل:
- تسجيل المواد المطلوب التظلم بشأنها من خلال الرابط الإلكتروني المخصص.
- سداد الرسوم المقررة وفقًا للنشرة الصادرة عن الإدارة العامة للتوجيه المالي والإداري بوزارة التربية والتعليم.
- إتمام عملية الدفع في الإدارة التعليمية التابعة للمدرسة المقيد بها الطالب، مع الحصول على إيصال رسمي يثبت سداد الرسوم.
رسوم التظلمحددت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، الرسوم المطلوبة لكل مرحلة تعليمية على النحو التالي:
- من الصف الأول الابتدائي حتى الصف الثاني الإعدادي 20 جنيهًا لكل مادة.
- الصف الثالث الإعدادي 35 جنيهًا لكل مادة.
- الصفين الأول والثاني الثانوي 40 جنيهًا لكل مادة.
- إمكانية استرداد الرسوم في حالة قبول التظلم.
- في حال ثبوت أحقية الطالب في التظلم وزيادة درجاته، يكون له الحق في استرداد المبلغ المالي الذي دفعه نظير التظلم.
رابط التسجيل والاستعلام عن التظلماتللتسجيل في التظلمات ومعرفة مواعيد الاطلاع على أوراق الإجابة ونتائج التظلمات، يمكن الدخول إلى الموقع الرسمي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تظلمات الامتحانات تظلمات نتيجة الإبتدائية تظلمات نتيجة الإعدادية تظلمات نتيجة الثانوية رسوم التظلمات التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.
ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.
وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.
وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.
يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.
ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي