منح جزئیة ونظم مرنة للدفع في جامعة العلوم التطبیقیة لدعم الطلبة ومساعدتھم على استكمال تحصیلھم الأكادیمي
تاريخ النشر: 21st, August 2023 GMT
أكد رئیس جامعة العلوم التطبیقیة الأستاذ الدكتور عمار كاكا أن الجامعة لا تدخر جھداً في سبیل مساعدة طلبتھا ودعمھم
مادیاً ومعنویاً لتحقیق النجاح والتخرج والانطلاق في حیاتھم العملیة والمھنیة منذ دخولھم الجامعة وحتى التخرج، مشیراً إلى أن مساعدة الجامعة لطلبتھا عبر المنح الدراسیة التي تقدمھا لھم یھدف إلى زیادة فرص الطلبة المتفوقین والمتمیزین في تحقیق أھدافھم التعلیمیة، عبر تعزیز دور الجامعة في تقدیم الدعم لطلبتھا ومساعدتھم على استكمال تحصیلھم العلمي.
وصرح الأستاذ الدكتور عمار كاكا أن الجامعة تحرص على مساعدة طلبتھا ودعمھم معنویاً ومادیاً، إیمانًا منھا بحق الطالب في التعلیم، حیث تقدم للطلبة مجموعة من التسھیلات مثل النظم المرنة لدفع الرسوم الدراسیة على ثلاث دفعات في الفصل الدراسي الواحد، والمنح الدراسیة لطلبتھا تتمثل في المنح الدراسیة للمتفوقین في الثانویة العامة، والمنح الدراسیة للطلبة المتفوقین أكادیمیاً، والمنح الدراسیة على البرامج البریطانیة، والمنح الدراسیة للطلبة المتفوقین ریاضیاً، والمشاركین في أندیة الجامعة الریاضیة، والمنح الدراسیة للأقارب، وأخیراً صندوق دعم الطالب الذي یھدف إلى تقدیم الدعم والمنح الدراسیة للطلبة المتفوقین والمتعثرین من مختلف فئات المجتمع.
وأوضح رئیس الجامعة أن الجامعة تقدم منحاً دراسیة للطلبة الریاضیین تصل إلى %50، حیث یحصل كل طالب ریاضي یلعب مع أحد الأندیة الریاضیة في البحرین أو المنتخب الوطني، ویلعب في أحد الفرق الریاضیة للجامعة على منحة دراسیة قیمتھا %50، في حین أن الطلبة الھواة الذین یلعبون في أحد الفرق الریاضیة للجامعة فقط سیحصلون على منحة دراسیة قیمتھا %25.
جدیر بالذكر أن التسجیل للفصل الدراسي الأول مستمر، حیث تطرح الجامعة برامج أكادیمیة في مختلف المجالات التي تلبي احتیاجات سوق العمل وتتمثل في برامج البكالوریوس في الحقوق، وإدارة الأعمال، والمحاسبة، والعلوم المالیة والمحاسبة، والعلوم السیاسیة، ونظم المعلومات الإداریة، وعلم الحاسوب، والتصمیم الجرافیكي، والتصمیم الداخلي.
وتخصصات الماجستیر في القانون، والقانون التجاري، وإدارة الأعمال، وإدارة الموارد البشریة، والمحاسبة والتمویل، وبرنامج الماجستیر الجدید في العلوم السیاسیة الذي یعتبر الأول من نوعھ في مملكة البحرین. ذلك أن الجامعة تعتبر الوحیدة في مملكة البحرین التي تطرح برنامج العلوم السیاسیة وتخرج طالب قادر على العمل في الحقل الدبلوماسي، والمؤسسات الإعلامیة العامة والخاصة، والمؤسسات السیاسیة، ومراكز البحوث والدراسات، والمنظمات الإقلیمیة والدولیة، ومنظمات المجتمع المدني، ویستطیع أن یحلل المعلومات ویتخذ قرارات ویعمل على وضع سیاسات وفق إطار تحلیل علمي. وأخیرا؛ البرامج البریطانیة بالتعاون مع جامعة لندن ساوث بانك والتي یحصل من خلالھا الطالب على الدرجة العلمیة المزدوجة Dual Award في تخصصات البكالوریوس في الھندسة المدنیة والھندسة المعماریة، والھندسة المیكانیكیة، والھندسة الكھربائیة والإلكترونیة، وإدارة الأعمال، وأخیراً البكالوریوس في الحقوق الذي یتمیز بإتاحة الفرصة للطالب من
دراسة القانون البحریني والقانون البریطاني في نفس الوقت، مما یفتح آفاقاً واسعة لخریجیھ في سوق العمل بعد التخرج
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا
إقرأ أيضاً:
اعتماد توزيع الوزن النسبي للمراحل الدراسية ومعايير مُحدثة لتكريم المتفوقين
اعتمدت وزارة التعليم توزيعًا للوزن النسبي للمرحلة الابتدائية والمتوسطة، بحيث يتم توزيعه على الفصول الدراسية الثلاثة، فيما خصصت 60% من الوزن النسبي لأعمال السنة في المرحلة الثانوية.
وأوضحت الوزارة أن الوزن النسبي للفصل الدراسي الأول في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة يمثل 25%، بينما يشكل الفصل الدراسي الثاني 35%، ويحظى الفصل الدراسي الثالث بنسبة 40%. وفيما يخص المرحلة الثانوية، بيّنت الوزارة أن الوزن النسبي لأعمال السنة يمثل 60%، في حين يُخصص 40% للاختبار النهائي لكل مقرر دراسي. أما المعدل التراكمي لطلاب المرحلة الثانوية، فيكون 20% للسنة الأولى، و40% للسنة الثانية، و40% للسنة الثالثة، ليكتمل المعدل التراكمي بنسبة 100% بعد نهاية السنوات الثلاث.
أخبار متعلقة "الغذاء والدواء" في منتدى شنجن: لوائح سعودية لسلامة الأغذية المستحدثةالأماكن والمواعيد.. أتربة مثارة على أجزاء من الرياض4 أدوات لتقويم الطلاب
وأشارت الوزارة إلى أن الدليل الإرشادي للتقويم والقبول في نظام مسارات المرحلة الثانوية حدد أربع أدوات رئيسية لتقويم الطالب، هي: المشاركة والتفاعل الصفي، والمهام الأدائية، وملف الإنجازات، والاختبارات التي تشمل الاختبارات القصيرة والتحريرية والشفهية والأدائية، بالإضافة إلى التقييم الذاتي والاختبار النهائي.
وفي سياق متصل، أقرت الوزارة معايير جديدة لتكريم الطلاب المتفوقين في المرحلة الثانوية، تتضمن منح مراتب الشرف للطلاب المتميزين بناءً على معدلاتهم التراكمية وشروط محددة.
وبحسب المعايير الجديدة، تُمنح مرتبة الشرف الأولى للطلاب الحاصلين على معدل تراكمي 97% فأكثر، مع استيفاء شرط عدم الرسوب في أي مادة دراسية، وإتمام الدراسة في مدة لا تتجاوز ثلاث سنوات، بالإضافة إلى تحقيق نسبة مواظبة لا تقل عن 98%، وسلوك مثالي بنسبة 100%. فيما تُمنح مرتبة الشرف الثانية للطلاب الذين تتراوح معدلاتهم التراكمية بين 95% إلى أقل من 97%، مع الالتزام بالشروط ذاتها.