«نظافة القاهرة» تشارك في معرض الكتاب بأنشطة متنوعة
تاريخ النشر: 31st, January 2025 GMT
شاركت الهيئة العامة لنظافة وتجميل القاهرة، برئاسة العميد وليد أبو النصر، بالمشاركة في فعاليات معرض القاهرة الدولي للكتاب في دورته الـ56، حيث تم تنظيم العديد من الفعاليات والندوات التعليمية والألعاب الترفيهية للأطفال بما يمكّنهم من التفاعل الثقافي القوي.
وقام فريق التوعية بإدارة العلاقات العامة والإعلام بحكي قصص للأطفال عن النظافة الشخصية والعامة وضرورة الحفاظ على البيئة وأهمية عامل النظافة في حياتنا، ومنها قصة صراخ عامل النظافة، قصة يوسف والشوكولاتة، رغد والعصفور، دبدوب المشاغب، وسلمى والقصيص، بالإضافة إلى التعريف بالهيئة ودورها الفعال في الحفاظ على نظافة البيئة من حولنا، وفي نهاية القصص تم عمل مسابقة وتوزيع هدايا تذكارية من الأدوات المدرسية والمكتبية للأطفال.
وتضمنت أنشطة هيئة النظافة في معرض الكتاب ورش فنية حول تلوين رسومات عن النظافة والبيئة وتلوين الجبس والمشاركة في مسرح العرائس.
كما شاركت الهيئة في فعاليات الركن الأخضر التابع لوزارة الشباب والرياضة وكذلك في المسابقات عن التغييرات المناخية وظاهرة الاحتباس الحراري.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: معرض القاهرة للكتاب معرض القاهرة الدولي للكتاب معرض الكتاب
إقرأ أيضاً:
بمناسبة يوم الأرض… أنشطة تفاعلية للأطفال للحفاظ على البيئة بثقافي حمص
حمص-سانا
نظمت مديرية ثقافة حمص بالتعاون مع مؤسسة التطوير، مجموعة أنشطة تفاعلية للأطفال بمناسبة يوم الأرض الذي يصادف الـ 22 من نيسان من كل عام.
وشارك في الأنشطة 42 طفلاً تراوحت أعمارهم بين 9و 12 عاماً، وشملت رسائل هادفة بأسلوب تفاعلي شيق ضمن قسم الأطفال بالمديرية، ونشاطاً خارجياً ضمن حديقة المركز الثقافي، بهدف التوعية بأهمية الحفاظ على البيئة والابتعاد عن الممارسات المضرة بها والتي تساهم في التلوث.
المديرة التنفيذية لمؤسسة التطوير ليلى الحاج يونس أوضحت في تصريح لمراسلة سانا أنه تم تصميم وإعداد أنشطة تناسب الفئة العمرية للأطفال، وتعزز لديهم مفهوم الأرض والحفاظ عليها وحمايتها من ضرر التلوث بكل أشكاله، لافتة إلى تقسيم الأطفال إلى مجموعات والتعارف فيما بينهم وتعزيز المعرفة البيئية عبر الأسئلة والأجوبة بطريقة تفاعلية تنمي مهارات العمل الجماعي، والقدرة على اتخاذ القرار السريع، وتعزيز الروح التنافسية الإيجابية بين المجموعات.
وأعرب عدد من الأطفال عن سعادتهم بالعمل الجماعي وحماسهم لتنفيذ الأنشطة، حيث استخدموا مهارات التحليل المنطقي ومهارات التواصل لفهم العلاقة بين أسباب وتأثيرات ونتائج التلوث.
تابعوا أخبار سانا على