أسباب انخفاض مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي
تاريخ النشر: 30th, January 2025 GMT
كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن أسباب انخفاض مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025.
3 أسباب لأزمة مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي شكاوى من مجاميع الصف الأول الثانوي 2025: "غير عادلة"وأكد الخبير التربوي، في تصريحات خاصة لبوابة الوفد، أن تخصيص نسبة أعلى من درجات المواد الدراسية في الصفين الاول والثانى الثانوى لأعمال السنة بنحو 70 في المائة متضمنة التقييمات الأسبوعية والشهرية والمهام الأدائية والواجبات اليومية مع تخصيص ٣٠% فقط من الدرجات لامتحانات نهاية الفصل الدراسي قد تسبب في انخفاض درجات الطلاب في امتحانات الفصل الدراسي الأول.
1. عدم تعود هؤلاء الطلاب على نظام التقييمات الأسبوعية وافتقارهم المهارات والمعارف المتصلة بكل مادة
2. اختلاف درجات صعوبة النموذج المختلفة من الامتحانات اثر سلبيا على درجات كثير من الطلاب.
3. تحكم المعلمين في درجات أعمال السنة جعل البعض منهم يلجأ إلى عدم إعطائها كاملة للطلاب من أجل اجبارهم على الدروس الخصوصية.
4. عدم وجود وقت كاف للطلاب للمذاكرة والمراجعة في ضوء كثرة التقييمات.
واشتكى طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي من انخفاض نتائجهن بسبب بسبب تخصيص نسبة 70 في المائة لأعمال السنة، ما جعلهم يتحكمون في درجاتهم.
وأكد طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي أن ذلك تسبب في انخفاض مجاميع بعض المتفوقين، وارتفاع درجات طلاب اقل منهم في المستوى الدراسي، ما يجعل المجاميع غير عادلة.
واستغاث الطلاب بمحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لتخفيض درجات أعمال السنة والاعتماد بشكل أكبر على درجات امتحانات نهاية الفصل الدراسي.
ونبه عدد من الطلاب إلى وجود انخفاض في المجاميع في الإدارات بسبب تغير المعلمين من مدرسة لأخرى، موضحين أن بعض المعلمين يمنحون درجات عالية وغيرهم يمنحون درجات منخفضة.
ورأى طلاب في الصفين الأول والثاني الثانوي إلى أن أحلامهم تحطمت بسبب انخفاض المجاميع برغم أدائهم الجيد في امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول وأدائهم جميع التقييمات.
ولفت عدد من الطلاب إلى اختلال مجاميع الصف الأول الثانوي أيضا بسبب انتشار الغش في امتحانات الفصل الدراسي الأول ما أدى إلى ضياع مجهودهم في المذاكرة والمراجعة.
توزيع درجات الصفين الأول والثاني الثانوي 2025وتنقسم درجات الصفين الأول والثاني الثانوي إلى 30 في المائة لامتحانات الفصل الدراسي الأول و70 في المائة لأعمال السنة.
وتخصص 30 في المائة لامتحانات الشهور بواقع 15 في المائة لكل شهر، والسلوك والمواظبة بنسبة 10 في المائة، وكشكول الحصة والواجب بنسبة 15 في المائة، والتقييم الأسبوعي بنسبة 15 في المائة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الصفين الأول والثاني الثانوي الأول والثاني الثانوي الدكتور تامر شوقي تامر شوقي الفصل الدراسی الأول فی المائة
إقرأ أيضاً:
صنعاء تعلن موعد انطلاق الدورات الصيفية
وأكدت اللجنة الحرص على التحاق الطلاب والطالبات بالمدارس الصيفية التي تأتي تحت شعار "علم وجهاد"، حرصًا منها على زيادة معارفهم وتطوير مهاراتهم وقدراتهم في مختلف المجالات.
وأشارت إلى تنوع الأنشطة الصيفية في مجالات القرآن الكريم والإلقاء والخطابة والإعلام والألعاب الرياضية والمهارات الفنية والثقافية والأنشطة الكشفية والترفيهية، بالإضافة إلى مسابقات وجوائز قيمة.
وحثت أولياء الأمور على دفع أبنائهم الطلاب والطالبات والنشء والشباب إلى الالتحاق بالدورات الصيفية والتسجيل في المدارس والمساجد القريبة منهم، بما يسهم في تعليمهم كتاب الله عز وجل وتثقيفهم بثقافة القرآن وتحصينهم من مخاطر الحرب الناعمة.