موعد نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي في البحيرة.. خلال ساعات
تاريخ النشر: 30th, January 2025 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم في محافظة البحيرة موعد إتاحة نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي بالاسم، مشيرة إلى ارتفاع نسبة النجاح هذا العام مقارنة بالأعوام السابقة.
موعد نتيجة الصف الأول والثاني الثانوي بالاسم في البحيرةوأوضحت المديرية في بيان أن نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي بالاسم ستكون متاحة خلال الساعات المقبلة، وذلك بعد الاعتماد الرسمي لنسبة النجاح، مشيرة إلى أن الطلاب يمكنهم معرفة النتائج من خلال المدارس أو عبر الصفحة الرسمية لمديرية التربية والتعليم على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث سيتم نشر النتائج تباعًا.
وأكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم في البحيرة، أن عدد طلاب الصف الأول الثانوي بلغ 35,482 طالبًا وطالبة، بينما بلغ عدد طلاب الصف الثاني الثانوي 44,546 طالبًا وطالبة.
وأضافت مديرية التربية والتعليم أن تصحيح امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي تم بدقة عالية، مع متابعة لحظية من خلال غرفة العمليات بالمديرية، مؤكدة عدم تلقي أي شكاوى حول امتحانات صفوف النقل الثانوية خلال فترة الامتحانات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الصفین الأول والثانی الثانوی التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
دورة تدريبية حول أتمتة مكتبة التوثيق التربوي في وزارة التربية والتعليم
دمشق-سانا
بهدف أتمتة مكتبة التوثيق التربوي، وتعزيز حفظ الإرث الثقافي لاستدامته للأجيال القادمة، نظمت وزارة التربية والتعليم اليوم، بالتعاون مع جامعة دمشق، دورة تدريبية لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للقيام بالتنفيذ العملي لأتمتة المكتبة.
وتستهدف الدورة التي تستمر خمسة أيام 12 طالباً وطالبة من السنة الرابعة في قسم المكتبات والمعلومات، إضافة إلى 5 من أمناء المكتبات بجامعة دمشق، لتدريبهم على أتمتة مكتبة التوثيق التربوي، عبر نظام “كوها”، وهو نظام لإدارة المكتبات مفتوح المصدر دون قيود مادية أو قانونية، يهدف إلى إتاحة الوصول للمحتوى، ويقدم البيانات الوصفية عن الكتب العادية من اسم المؤلف وعنوان دار النشر وتاريخه.
وفي تصريح لمراسلة سانا، أشارت رئيسة شعبة المكتبات في الوزارة ومنسقة مشروع الفهرس التربوي السوري نور القاضي إلى أن الوزارة تعمل وفق خطة لتطوير عمل المكتبات التربوية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030، وتعزيز ممارسات الوصول المفتوح للمعلومات بالمؤسسات التعليمية، حيث بدأت الشعبة بهذا المشروع لحفظ الإرث الثقافي، ومواكبة التحول في التعليم لدعم العملية التعليمية.
بدوره المدرس في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة دمشق الدكتور هيثم محمود أوضح أن الهدف من الدورة تدريب الطلاب بشكل عملي على نظام “كوها”، وآلية الدخول إلى الحواسيب وفتح قاعدة بيانات، وأتمتة الكتب.
المدربة بالدورة وعضو الهيئة التدريسية بجامعة دمشق الدكتورة دلال عبد الغني لفتت إلى أن الدورة متكاملة للتعامل مع “كوها” كونه نظاماً مستخدماً في أغلب دول العالم لامتلاك خبرات أوسع، وتفعيل القدرة على التعامل مع النظم الآلية بشكل أقوى من نظم التزويد والإعارة والبحث.
عدد من الطلاب المشاركين بالدورة، منهم ملاك أبو السل ونيرمين الأسعد، أشاروا إلى أهميتها في تعليمهم طريقة التوثيق بشكل عملي لجهة إنشاء مكتبة إلكترونية وإدخال المواد عليها.
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات