«التعليم» تنظم فقرات مسرحية للأطفال في معرض الكتاب
تاريخ النشر: 30th, January 2025 GMT
أطفال بعمر الزهور وقفوا مبهورين باستعراضات أقرانهم الصغار مرتدين ملابسهم المبهجة وحركاتهم الرشيقة، على خشبة المسرح الصغير، يتمايلون بخفة كالفراشات على نغمات الأغانى، ورغم قدم الموسيقى التى تعود إلى فترتى التسعينات والثمانينات، فإن الموهوبين الصغار أدوا الرقصات ببراعة، وسط تشجيع الجمهور الذى اصطف لمشاهدتهم.
تقول أمل عبدالعظيم، موجه أول تربية رياضية فى وزارة التربية والتعليم، المسئولة عن العروض، إن استعراضات الصغار فى معرض الكتاب تتم تحت إشراف وزارة التربية والتعليم، موضحة: «جالنا لقطاع الأنشطة المركزية للأنشطة الطلابية دعوة وتوجيهنا للعروض فى معرض الكتاب، بنجهز نفسنا قبلها بفترة، بنختار المناسب للمعرض من جميع المراحل»، مضيفة أن رياض الأطفال وطلاب الابتدائى والإعدادى شاركوا فى فرقة مرشدات: «بنجهز نفسنا علشان الولاد يستمتعوا بالعروض والمعرض».
وأكدت «عبدالعظيم» أن الموهوبين الصغار جرى إعدادهم مسبقاً من أول السنة الدراسية، وبالتحديد أكتوبر الماضى، حيث جرى وضع خطة العروض وتأهيل الصغار: «بنكون معاهم أثناء تجهيزهم لمعرض الكتاب، والمعلمات بيساعدوهم فى كل العروض، والتربية والتعليم تشارك فى المسرح والموسيقى والإلقاء، حيث يذهب الأطفال بعد نهاية النشاط فى جولة لشراء الكتب».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: غزة تحرير الأسيرات اتفاق الهدنة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم توجه مديري المدارس لإعداد خطة لتنفيذ الدروس النموذجية
دمشق-سانا
وجهت وزارة التربية والتعليم اليوم مديري المدارس لإعداد خطة لتنفيذ الدروس النموذجية بالتنسيق مع الكوادر، وذلك حرصاً على ضمان حسن سير العملية التعليمية ومقتضيات المصلحة العامة.
وطلبت الوزارة في تعميم نشرته عبر قناتها الرسمية في تلغرام من مديري المدارس إعداد خطةٍ شاملة للفصل الدراسي الثاني، مبينةً أنه لا يصح تنفيذ درسين نموذجيين في اليوم الواحد على مستوى المدرسة، إضافةً إلى الطلب من المعلم والمدرس تنفيذ درسين نموذجيين كحدٍ أدنى خلال الفصل الثاني، وتشارك خطة تنفيذ الدروس النموذجية على مستوى المدرسة مع المجمعات والدوائر المختصة.
ووفق تعميم الوزارة: “يحضر الدرس النموذجي الكادر التعليمي والتدريسي الذي لا يشغل حصةً درسيّة وقت تنفيذ الدرس، ويسجل تقييم الدرس النموذجي في سجل حضور المدير لدى الكوادر، ويشارك الموجه المختص بالتقييم مع صورٍ أو مقاطع توثق تنفيذ الدرس”.