8 نصائح تربوية لتعامل الأهالي مع الطلاب عند ظهور نتيجة الترم الأول
تاريخ النشر: 29th, January 2025 GMT
قدم الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي و أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، نصائح للأهالي للتعامل مع الأبناء عند ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف.
حيث قال الدكتور عاصم حجازي في تصريحات له عبر جروب حوار مجتمعي تربوي : تعد الفترة التي تعقب ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف فترة حرجة لأنها قد تترك آثارا سلبية أو إيجابية على نفس الطالب حسب طريقة تعامل الأهل ، ولذلك فإن النصائح التالية تفيد في تحويل هذه الخبرة إلى خبرة إيجابية يتعلم منها الطالب وتترك أثرا إيجابيا في نفسه ومن هذه النصائح :
_ إذا أحرز الطالب تفوقا في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف في جميع المواد فعلى الأسرة أن تظهر فرحها بهذا الإنجاز وتقديرها له وعلى الوالدين أن يقدما للطالب تعزيزا مناسبا كتنظيم رحلة أسرية لمكان يحبه أو تقديم هدية مناسبة وهكذا.
_ إذا أخفق الطالب في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف في بعض المواد أو كانت درجاته فيها أقل من باقي المواد فعلى الأسرة أن تتناول الأمر بهدوء وبدون تعنيف وأن تبحث في أسباب هذا الإخفاق النوعي حيث يمكن أن يكون راجعا لأسباب يمكن السيطرة عليها وبعد اكتشاف السبب نشرك الطالب في وضع خطة مناسبة للعلاج ونكون بذلك قد علمناه درسا حياتيا بالغ الأهمية وهو كيف يتعامل مع الإخفاقات ويحولها إلى دروس وخبرات.
_ إذا كان الإخفاق في عدد كبير من المواد أو جميع المواد في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف فلابد من بحث موسع للكشف عن الأسباب والتي قد تعود للطالب نفسه كوجود مشكلة سمعية أو بصرية أو صعوبات تعلم وقد تعود للمدرسة وتتمثل في عدم قيام المعلمين بدورهم في التعليم أو قد تعود للبيت لوجود خلافات أسرية أو انشغال الوالدين وعدم اهتمامهم بالطالب وحينئذ سوف تتعدد الجهات المشتركة في الحل.
_ من المهم ان نوضح للطالب أننا نحبه في كل حال مهما كانت درجاته في نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف ، وأن نهتم بالتغلب على نقاط الضعف بمعاونته لكي نصل إلى أعلى مستوى من الكفاءة والنجاح.
_ لا ينبغي أن نلجأ مطلقا إلى مقارنة الطالب بزملائه عند ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف لأن ذلك يترك أثرا نفسيا سيئا على الطالب.
_ بعد ظهور نتيجة الترم الأول 2025 جميع الصفوف لا ينبغي أن نوبخ الطالب أو أن نوجه له الإهانات واللوم لأن ذلك لن يأتي بنتيجة إيجابية بل سيزيد الأمر سوءا وسوف يفقد الطالب ثقته بنفسه.
_ يجب الاستعانة بالمدرسة لوضع خطة علاجية مناسبة بالنسبة للطالب الضعيف بعد الكشف عن سبب الضعف بحيث تكون ملائمة لهذا السبب.
_ الاهتمام بتقديم الدعم النفسي والعاطفي في كل الأحوال يحسن من النتائج ويساعد على التعافي وتجاوز المشكلة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: نتيجة عاصم حجازي الترم الأول نتيجة الترم الأول المزيد
إقرأ أيضاً:
الاستدامة والتحول الأخضر في المؤتمر الطلابي الأول لأسنان عين شمس
أكد الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس أهمية المؤتمرات الطلابية في تنمية خبرات الطلاب، وتعزيز خبراتهم العلمية وتقوية مهارات العرض والتواصل لديهم، بالإضافة إلى دورها في تقريب المسافة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، ما يسهم في تعزيز المعرفة لديهم.
جاء ذلك خلال فعاليات المؤتمر الطلابي الأول لكلية طب الأسنان بجامعة عين شمس، والذي أقيم تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، برئاسة الدكتور كريم البطوطي عميد كلية طب الأسنان، اشراف ا.د ريهام مجدي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ، الدكتورة مرام عبيد رئيس المؤتمر، الدكتورة زينب ضياء السكرتير العام للمؤتمر، والدكتورة إيمان فتحي رئيس اللجنة العلمية.
وأشاد رئيس الجامعة بفكرة المؤتمر لتكون منصة علمية متميزة تناقش أحدث المفاهيم والتقنيات المستدامة في طب الأسنان.
وابدي إعجابه بمستوى الأبحاث الطلابية المقدمة، وبإختيار التحول الأخضر كموضوع رئيسي للمؤتمر، مؤكدًا على أهمية دمج الاستدامة والتقنيات الحديثة في المجال الطبي.
وتفقد رئيس الجامعة قاعة البوسترات للأبحاث الطلابية، واستمع لشرح الطلاب حول أبحاثهم الأكاديمية والإكلينيكية، وناقشهم فيها، مما ساهم في تعزيز مهاراتهم البحثية والعلمية؛ حيث عرضت الأبحاث الإكلينيكية للطلاب في صورة بوسترات إلكترونية، دعمًا لمفهوم التحول الأخضر، الذي اتخذه المؤتمر شعارًا له.
تضمن المؤتمر عددًا من المحاضرات العلمية التي قدمها نخبة من أعضاء هيئة التدريس، والتي شملت أيضاً مشاركة مجموعة من الطلاب وكانت موضوعاتها تدور حول أهمية التحول الرقمي في طب الأسنان و كيفية توثيق الحالات الإكلينيكية وعرضها في المؤتمرات العلمية.
وتم تقييم الأبحاث الطلابية المقدمة من قبل لجنة من أعضاء هيئة التدريس بالكلية، وتم إعلان النتائج في ختام المؤتمر، حيث تم تكريم الطلاب الفائزين بجوائز تقديرية، تقديرًا لجهودهم المتميزة.
الأمم المتحدة:عملنا في العراق لدعم تنفيذ الاستراتيجية الوطنية لمكافحة التطرف