بوابة التعليم الأساسي.. طريقة الحصول على نتائج صفوف النقل 2025 بسهولة
تاريخ النشر: 28th, January 2025 GMT
مع اقتراب موعد إعلان نتائج صفوف النقل للعام الدراسي 2025، شهدت محركات البحث زيادة ملحوظة في الاستفسارات من قبل الطلاب وأولياء الأمور حول كيفية الحصول على هذه النتائج. بوابة التعليم الأساسي تعد من أبرز الأدوات الإلكترونية التي توفرها وزارة التربية والتعليم في مصر، حيث تتيح للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على نتائج صفوف النقل للمرحلة الابتدائية والإعدادية.
تسهم بوابة التعليم الأساسي بشكل كبير في تبسيط عملية الوصول إلى النتائج دون الحاجة إلى التوجه إلى المدرسة، ما يعكس التحول الرقمي الذي تشهده منظومة التعليم في مصر. توفر البوابة نتائج الطلاب من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الإعدادي، مما يتيح متابعة الأداء الدراسي للطلاب بمرونة ودقة.
من بين المزايا التي تقدمها البوابة، هي عرض النتائج فور ظهورها، بالإضافة إلى إمكانية الاطلاع على التقارير الدراسية لكل طالب، مما يسهل على أولياء الأمور مراقبة تقدم أبنائهم وتقديم الدعم المناسب لهم.
كما أن البوابة تتمتع بواجهة سهلة الاستخدام، حيث يمكن الدخول إليها باستخدام الرقم القومي للطالب أو الرقم السري الخاص به.
ومع ذلك، قد يواجه بعض المستخدمين صعوبة في الدخول إلى الموقع خلال فترات الضغط المرتفع على الخوادم في موسم إعلان النتائج، ما قد يؤدي إلى تأخير في تحميل النتائج. إلا أن الجهود المبذولة لتحديث وتطوير البوابة تشير إلى تحسينات مستقبلية في الخدمة.
يمكن للطلاب وأولياء الأمور زيارة بوابة التعليم الأساسي للحصول على نتائج صفوف النقل عبر الرابط التالي: بوابة التعليم الأساسي من هنا https://results.moe.gov.eg
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التحول الرقمي الطلاب وأولياء الأمور بسهولة أولياء الأمور بوابة التعليم الاساسي صفوف النقل نتائج صفوف النقل نتائج الطلاب منظومة التعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربية بوابة التعلیم الأساسی نتائج صفوف النقل
إقرأ أيضاً:
"تقويم التعليم والتدريب" تكشف عن نتائج تصنيف "صقر" لـ 54 مؤسسة تعليمية
كشفت هيئة تقويم التعليم والتدريب عن نتائج التصنيف السعودي العالمي لمؤسسات التعليم العالي (صقر) في دورته الأولى لعام 2023/2024، والذي شمل تصنيف 54 جامعة ومؤسسة تعليمية حكومية وأهلية وفق معايير أكاديمية وبحثية تهدف إلى تحسين جودة التعليم العالي وتعزيز التنافسية بين المؤسسات التعليمية في المملكة.
ويعتمد التصنيف على فئتين رئيسيتين، هما الفئة التعليمية التي تقيس الأداء الأكاديمي لجميع مؤسسات التعليم العالي عبر 15 مؤشرًا موزعًا على ثلاثة مجالات، والفئة الشاملة التي تركز على البحث العلمي والابتكار ونقل المعرفة، وتشمل 28 مؤشرًا موزعًا على خمسة مجالات، مما يوفر تقييمًا دقيقًا لمخرجات التعليم العالي ومدى مواءمتها مع سوق العمل.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "تقويم التعليم والتدريب" تكشف عن نتائج تصنيف "صقر" لـ 54 مؤسسة تعليمية
ووفقًا لنتائج التصنيف، تم تصنيف الجامعات إلى أربعة مستويات بناءً على أدائها العام، حيث جاءت فئة التميز للجامعات التي حصلت على درجة 90% فأعلى، فيما ضمت فئة التقدم الجامعات التي حققت درجات بين 75% و89.99%، وشملت فئة الانطلاق المؤسسات التي حصلت على درجات بين 50% و74.99%، في حين تم تصنيف المؤسسات التي سجلت أقل من 50% ضمن فئة التهيئة مما يعكس الحاجة إلى تحسين الأداء والتطوير في بعض المؤسسات لتحقيق معايير الجودة المطلوبة.
وتعتمد آلية التصنيف على مجموعة من المؤشرات التي تعكس جودة مخرجات الجامعات، حيث تأخذ في الاعتبار نتائج خريجي الجامعات في الاختبارات المعيارية والمهنية التي تنفذها الهيئة، بما في ذلك اختبارات برنامج "جاهزية" واختبارات الرخص المهنية التعليمية إلى جانب الاختبارات المهنية التي تنظمها جهات متخصصة مثل الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، إضافة إلى قياس نسبة توظيف الخريجين ومدى توافق مهاراتهم مع متطلبات سوق العمل.
ويأتي تصنيف "صقر" ضمن مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية بالتعاون مع مجلس شؤون الجامعات بهدف تعزيز التميز الأكاديمي وتحفيز الابتكار والتطوير في قطاع التعليم العالي، كما يسهم التصنيف في تمكين الطلاب والجهات التعليمية من اتخاذ قرارات مبنية على بيانات دقيقة تدعم تطوير العملية التعليمية وتحسين ترتيب الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "تقويم التعليم والتدريب" تكشف عن نتائج تصنيف "صقر" لـ 54 مؤسسة تعليمية
وأتاحت الهيئة للجامعات المشاركة تقارير تفصيلية لنتائج أدائها في التصنيف عبر المنصة الرقمية للتصنيف والاعتماد الأكاديمي، حيث تتضمن هذه التقارير الدرجة التي حصلت عليها كل جامعة في كل مؤشر، إضافة إلى موقعها ضمن المستويات الأربعة مما يسهم في تقديم رؤية واضحة للجامعات حول نقاط القوة وفرص التحسين في أدائها الأكاديمي والبحثي.
وفي إطار جهودها الشاملة لتطوير منظومة التعليم، أطلقت الهيئة في وقت سابق برنامج التقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي الذي يستهدف أكثر من 24 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية في المملكة، حيث تم الإعلان عن نتائج الدفعة الأولى من التصنيف خلال الملتقى الوطني للتميز المدرسي، كما أطلقت الهيئة مؤخرًا البرنامج الوطني لتقويم التدريب الذي يستهدف تقييم وتصنيف قرابة 500 منشأة تدريبية حكومية وأهلية ومن المقرر إعلان نتائجه خلال العام الدراسي القادم.
وتأتي هذه المبادرات ضمن جهود هيئة تقويم التعليم والتدريب لدعم جودة التعليم والتدريب في المملكة وتعزيز التنافسية في القطاع التعليمي بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية الهادف إلى تحسين جودة التعليم وتأهيل الكفاءات الوطنية وفق أعلى المعايير العالمية
مياه القليوبية ترفع حالة الاستعداد القصوى خلال شهر رمضان