«تعليم كفر الشيخ» تعقد المقابلات الشخصية لرؤساء لجان امتحانات الثانوية
تاريخ النشر: 28th, January 2025 GMT
شهدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، المقابلات الشخصية للمتقدمين للمشاركة في امتحانات الثانوية العامة للعام 2024 - 2025، وتشمل رؤساء لجان ومراقبين أوائل، في 13 إدارة تعليمية، وعددهم 850 على مستوى المحافظة، وأجريت المقابلات للراغبين في المشاركة على مدار 3 أيام.
اللجنة المُشكلةوتشكلت اللجنة التي ترأسها الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، من إبراهيم جميل، بالإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وطارق فودة، وكيل كنترول الثانوية العامة بالإسكندرية، وحاتم سعيد، بالتوجيه المالي والإداري بالوزارة، وصبري سلامة، من الشؤون القانونية بالوزارة، بحضور فرج رياض، مدير إدارة شؤون الطلبة والامتحانات بالمديرية.
وأكد الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، أنّ امتحانات الثانوية العامة أمن قومي، ما يستوجب على الجميع القيام بالمهام المُكلف بها، والالتزام التام بكل القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات، لتحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص لجميع الطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كفر الشيخ مديرية التربية والتعليم محافظة كفر الشيخ الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة الشهادة الثانوية العامة تعليم كفر الشيخ التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تعلن هويتها المرئية الجديدة
أعلنت وزارة التربية والتعليم، عن هويتها المرئية الجديدة، وذلك ضمن احتفائها باليوم الإماراتي للتعليم.
وتعكس الهوية الجديدة مسارات التطوير الجوهرية، التي تعمل عليها الوزارة، بما يتماشى مع تطلعات الإمارات وطموحاتها في قطاع التعليم، وترسخ الطابع الوطني لقطاع التعليم العام بأسلوب يعكس تطلعات المستقبل.
تمكين الأجيالوترمز الهوية الجديدة إلى مفهومي العراقة والمواكبة، وذلك انسجاماً مع التزام الوزارة الراسخ بإعداد أجيال الإمارات وتمكينها معرفياً وثقافياً ومهارياً، لتكون متمسكة بموروثها وثقافتها الوطنية الأصيلة.
وتعكس الهوية الجديدة سعي الوزارة الرامي إلى استدامة عراقة رؤية الإمارات التربوية، وقدرتها على مواكبة اتجاهات المستقبل في مجال التعليم، في إطار من التأكيد على شراكة جميع مكونات المجتمع في تخريج أجيال واعدة مرتبطة بهويتها الوطنية الجامعة.
وأكدت سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن "منظومة التعليم الوطنية أسست منذ قيام دولة الإمارات على قيم راسخة تجمع ما بين إعداد أجيال الإمارات للمستقبل وتمكينهم إلى جانب تعزيز سمات هويتهم الوطنية في مختلف مراحل تطورهم المعرفي"، موضحة أن الهوية الجديدة تمثل بما فيها من معان دور قطاع التربية والتعليم في الماضي والحاضر والمستقبل ومحورية تأثيره في مختلف مراحل بناء المجتمع وأجياله المتعاقبة.
#فيديو| ضمن الاحتفاء بـ #اليوم_الإماراتي_للتعليم.. وزارة التربية والتعليم تطلق هوية مرئية جديدة للقطاع التعليمي تجمع بين أصالة الماضي وحداثة الحاضر وتطلعات المستقبل#كلنا_نُعلِّم_وكلنا_نَتعلَّم pic.twitter.com/pAOPOw04pv
— 24.ae | الإمارات (@24emirates24) February 28, 2025 استراتيجية متكاملةوأوضحت أن "الهوية الجديدة تعتبر جزءاً من استراتيجية متكاملة تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم الحكومي بما يعزز من المساحة المشتركة مع جميع أفراد المجتمع ومؤسساته في عملية إعداد الأجيال المقبلة، وبما يضمن أدواراً فاعلة للجميع في مسيرة التنمية المشهودة التي يشهدها قطاع التعليم الوطني"، لافتة إلى أن الهوية الجدية تمثل التزام الوزارة بتطوير هوية تعليمية موحدة تدعم ترسيخ القيم التربوية في المدارس الحكومية لتعكس التميز والجودة والابتكار في بيئة المدارس لتكون مراكز حاضنة للإبداع.
وتتضمن الهوية الجديدة شعاراً جديداً مكوناً من كلمتي "تربية وتعليم" بالإضافة إلى قائمة ألوان مستوحاة من بيئة الإمارات كالأحمر والأصفر في دلالة على الصحراء والأخضر رمزاً لشجرة الغاف وغيرها من الألوان التي تجسد التراث الإماراتي الأصيل.
ويعكس إطلاق الهوية المرئية الجديدة توجهات الوزارة نحو بناء نظام تعليمي أكثر شمولية واستدامة، وتؤكد الوزارة من خلال هذا التحديث، التزامها بترسيخ منظومة تعليمية متكاملة تعزز القيم التربوية، إلى جانب المعرفة الأكاديمية، ومواكبة التحولات العالمية في قطاع التعليم.
مياه القليوبية ترفع حالة الاستعداد القصوى خلال شهر رمضان