لطلاب الإعدادية.. مميزات وشروط الالتحاق بمدارس «ابدأ» للتكنولوجيا التطبيقية
تاريخ النشر: 21st, August 2023 GMT
تعد مباردة «ابدأ» من أهم المبادرات الشبابية التي تهدف إلى توطين الصناعة الحديثة وتقليل فجوة الاستيراد وتهيئة العمالة لاحتياجات سوق العمل، إذ تتكامل أهداف المبادرة مع الأهداف الوطنية للدولة المصرية لتحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي المستدام.
واستمرار لنجاح هذه المبادرة التي جرى إطلاقها بتكيف رئاسي لشباب البرنامج، أعلنت المبادرة إطلاق نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية (NTSS) بنظام التكنولوجيا التطبيقية، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وترصد «الوطن» في هذا التقرير أبرز المعلومات عن تلك المدارس.
- تطوير مدرسة سميرة موسى الصناعية بنات بمدينة بدر، وتحويلها إلى مدرسة «ابدأ» الوطنية للعلوم التقنية، لتكون متخصصة في مجال الذكاء الاصطناعي.
- تطوير مدرسة دمياط الثانوية العسكرية للصناعات المعدنية وتحويلها الى مدرسة «ابدأ» الوطنية للعلوم التقنية بدمياط، المتخصصة في مجالي الخدمات اللوجستية وإصلاح وصيانة السفن.
- المدارس الوطنية للعلوم التقنية بنظام التكنولوجيا التطبيقية توفر بيئة تعليمية منضبطة.
- المدارس تطبق أعلى معايير الجودة العالمية وتواكب التطور التكنولوجي.
- إتاحة الفرصة للطلاب للتدريب العملي والميداني بالمنشآت الصناعية بالمناطق الجغرافية المحيطة.
- منح شهادات دولية معتمدة للطلاب المتميزين، كما ستتولى المدارس تنظيم عدة ملتقيات توظيف بشكل دوري لجميع الخريجين لمساعدتهم على إيجاد فرص عمل مناسبة داخل مصر وخارجها.
شروط التقديم للالتحاق بالمدارس الوطنية للعلوم التقنية ببدر- أن يكون الطالب حاصل على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي (2022-2023)، وألا يقل مجموعه عن 210 درجات.
- لا يزيد سن المتقدم عن 18 عاما في أول أكتوبر 2023، كما يُتاح التقديم للبنين والبنات من محافظات (القاهرة، الجيزة، القليوبية، الشرقية، السويس).
شروط التقديم للالتحاق مدرسة ابدأ- الحصول على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي (2022-2023).
- ألا يقل مجموعه عن 210 درجات، وأن لا يزيد سن المتقدم عن 18 عاما في أول أكتوبر 2023.
- يُتاح التقديم للبنين من محافظات (دمياط، بورسعيد، الدقهلية، الإسكندرية، السويس).
تسجيل الرغبات في الالتحاق بالمدارس الوطنية للعلوم التقنيةتسجيل الرغبات في الالتحاق بالمدارس الوطنية للعلوم التقنية عن طريق زيارة الرابط التالي: https://ebda.com.eg/factory/add/26062885-73c2-4abc-9993-9fd6d5268cec
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: ابدأ مبادرة ابدأ طلاب الإعدادية التكنولوجيا التطبيقية
إقرأ أيضاً:
بعد اعتداء مدير مدرسة على طالبتين.. "تربوي" يحذر من أزمة أخلاقية في المدارس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أصدر المستشار عبد الراضي صديق، رئيس هيئة النيابة الإدارية، قرارًا بفتح تحقيق فوري في حادثة تداول مقطع فيديو عبر وسائل الإعلام يظهر فيه أحد مديري المدارس الثانوية الفنية وهو يعتدي بالضرب على طالبتين داخل إحدى المدارس في محافظة البحيرة. وكلف المستشار خيري سعد، رئيس النيابة الإدارية في إيتاي البارود، بالتحقيق السريع في الواقعة واتخاذ الإجراءات اللازمة.
في تعليق على الواقعة، قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة والخبير التربوي، إن هذه الواقعة تعد بمثابة "جرس إنذار" للمسؤولين، داعيًا إلى إعادة هيكلة النظام التعليمي بشكل شامل.
وأكد أن هذه الحادثة تعكس مجموعة من الأخطاء الكبرى داخل المؤسسات التعليمية، مشيرًا إلى أن المدير الذي ظهر في الفيديو تعامل مع خطأ الطلاب بشكل غير تربوي وغير مدروس، واعتدى عليهم بطريقة تفتقر للمعايير التربوية.
وأضاف “حجازي”، في تصريح خاص لـ "البوابة نيوز": تصرف المدير يمكن أن يكون ناتجًا عن عدم إلمامه الكافي بلائحة الانضباط المدرسي أو عن اقتناعه بأفكار تتعارض مع العقوبات المنصوص عليها. وأكد أن السلوك الذي ظهر في الفيديو غير مقبول تمامًا، مشيرًا إلى أن الأضرار النفسية التي يمكن أن تصيب الطالبات نتيجة لهذا السلوك قد تكون أخطر من الأضرار الجسدية.
وأشار الخبير التربوي إلى أن هذه الحادثة تبرز أزمة تربوية وأخلاقية في مدارسنا، مبرزًا غياب التأثير الحقيقي للتعليم على سلوك الطلاب. كما لفت إلى أن تعليم القيم والتربية الدينية في المدارس بحاجة إلى تطوير عاجل، موضحًا أن المدير قد يكون عاني من هذا النقص في أدوات الإصلاح.
وفي ختام حديثه، دعا “حجازي” المسؤولين إلى دراسة الفيديو بشكل مستفيض، ووضع خطة عاجلة للإصلاح تشمل تأهيل المعلمين للتعامل مع مشكلات الطلاب، وتطوير أساليب التعليم الأخلاقي والانضباط داخل المدارس.
وأثار مقطع الفيديو المتداول على موقع فيسبوك استياء واسعًا بين رواد وسائل التواصل الاجتماعي، حيث يظهر المدير وهو يعتدي على الطالبات بالضرب داخل المدرسة.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية