وزير التعليم: البكالوريا مقترح وليس قرارا.. وتفاصيله تهم الدولة كلها
تاريخ النشر: 27th, January 2025 GMT
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات له على هامش جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا المصرية : عندما عرضنا نظام البكالوريا المصرية عرضناها كمقترح وليس قرار
وأضاف وزير التربية والتعلمي والتعليم الفني : كان المقصود من إعلان تفاصيل البكالوريا المصرية هو طرحه للحوار المجتمعي كمقترح يحتاج للمناقشة أولا بإعتباره “أمر كبير مش صغير” يخص الدولة كلها والمجتمع كله ، ولذا حرصنا على مناقشتها مع المجتمع المصري كله أولا قبل تحويلها لقرارات تنفيذية يتم عرضها على مجلس الوزراء ومجلس النواب
وكان قد عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لقاءًا موسعًا مع ٢٦٠٠ مدير مدرسة للمرحلتين الإعدادية والثانوية على مستوى محافظات الجمهورية، وذلك فى إطار جلسات الحوار المجتمعى حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية؛ وذلك لمناقشة ملامح النظام الجديد واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به.
وأضاف الوزير أن النظام الجديد المقترح ينقسم الى قسمين السنة الأولى هى التمهيدية والتى تعادل الصف الأول الثانوى، وهى تعتبر بنفس الوضع القائم حاليًا باستثناء تغيير واحد هو إضافة مادة الدين فى المجموع، ومادة البرمجة وهى مادة خارج المجموع كمادة تعريفية وتمهيدية للطلاب بحيث يتعرف عليها، مؤكدًا أن عدد ساعات التدريس تعتبر هى التحدى الذى دفع الوزارة لاتخاذ قرار تخفيض المواد الدراسية للصف الأول الثانوى خلال بداية العام الدراسى الحالى، من خلال قرارت دمج المواد الـ14 التى كانت مقررة على طلاب الصف الأول الثانوى، وكان هناك تحديا كبيرًا لدى معلمي المواد الأساسية لقلة عدد ساعات التدريس ما يعوق استكمال شرح كامل المنهج داخل الفصل الدراسى، وبالفعل هذا العام مع تقليل المواد وضبط عدد ساعات التدريس أصبح هناك حضورا كثيفا للطلاب داخل المدرسة.
وبالنسبة للصفين الثانى والثالث الثانوى، أوضح الوزير أن هناك أربعة مواد أساسية هى الدين والعربي والتاريخ واللغة الأجنبية، بالإضافة إلى مواد التخصص التى يختارها الطالب بناء على الكلية التى يرغب الالتحاق بها، وبناءً على المسارات المقترحة التى وضعت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالى .
وأكد وزير التربية والتعليم أنه يقدم من خلال هذا المقترح حلا لأهم المشكلات التي تواجه المنظومة الحالية وهو منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده واختيار مستقبله بنفسه والمهنة والمسار الذى سيكمل فيه حياته.
وبالنسبة لإضافة الدين كمادة أساسية فى المجموع، أشار الوزير إلى أنه أمر تم الاتفاق عليه بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة، على أن يتم وضع منهجين منفصلين يعتمدان على تعليم الأخلاقيات والقيم، مؤكدًا أن الدولة تستهدف بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الأخرين.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم وزير التربية والتعليم البكالوريا البكالوريا المصرية المزيد البکالوریا المصریة وزیر التربیة
إقرأ أيضاً:
التربية تجري امتحانات المواد المتممة للشهادات العامة لدورة شباط 2025
دمشق-سانا
أجرت وزارة التربية والتعليم امتحانات المواد المتممة للشهادة الثانوية العامة والمهنية، والسنة التحضيرية وشهادة التعليم الأساسي لدورة شباط 2025.
وبين رئيس دائرة التنظيم والتصحيح في مديرية الامتحانات إياد الأحمد في تصريح لمراسلة سانا خلال تفقده لسير الامتحانات، أن عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات بلغ 28 طالباً وطالبة في التعليم الأساسي، و17 طالباً وطالبة في الثانوية العامة، وطالباً واحداً في السنة التحضيرية.
وأوضح الأحمد أن الطلاب المتقدمين اليوم هم من السوريين الحاصلين على شهادات أجنبية من دول أجنبية، أو من دول عربية في مواد (اللغة العربية، والتاريخ، والجغرافيا) للثانوية العامة، إضافة للمادة العلمية التي تنقصهم مثل (الرياضيات والفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء) ومادتي اللغة العربية والاجتماعيات للتعليم الأساسي في المنهاج السوري.
وأضاف الأحمد أن وزارة التربية تجري كل عام ثلاث دورات للمواد المتممة في أشهر شباط، وآب، وتشرين الثاني.
خبير سياسات دولية: قبرص من أكثر دول أوروبا المساندة لمصر في مواقفها