نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 برقم الجلوس في الدقهلية
تاريخ النشر: 27th, January 2025 GMT
كشفت مديرية التربية والتعليم في محافظة الدقهلية، ظهور نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 برقم الجلوس، بعد اعتمادها في مختلف المدارس والإدارات، عقب انتهاء عملية التصحيح والرصد والمراجعة.
وأكد الدكتور أشرف العربي وكيل وزارة التربية والتعليم في الدقهلية، أنه يجري اعتماد نتيجة الصف الأول الإعدادي، بمختلف المدارس التي انتهت من عملية التصحيح والمراجعة في المحافظة.
وأكد محمد عبدالله، وكيل إدارة السنبلاوين التعليمية لـ«الوطن»، أنه جرى اعتماد النتيجة في عدد كبير من المدارس الإعدادية، وتم رصد النتيجة ورفعها وإعلانها داخل المدارس من أجل حصول الطالب عليها بكل سهولة.
- التوجه إلى الإدارة التعليمية والمدارس
- كتابة الاسم الخاص بالطالب
- كتابة رقم الجلوس الخاص بالطالب
- الحصول على النتيجة بكل سهولة
وكانت امتحانات الصف الأول الإعدادي في الدقهلية، قد انطلقت السبت الماضي 11 يناير، واستمرت لمدة تصل إلى أسبوع، حيث انتهت يوم الخميس 16 يناير، بعد أن جرى تجهيز اللجان في مختلف الإدارات التعليمية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: نتيجة الصف الأول الإعدادي محافظة الدقهلية محافظ الدقهلية نتيجة الصف الاول الاعدادى الصف الأول الإعدادي نتیجة الصف الأول الإعدادی فی الدقهلیة
إقرأ أيضاً:
التربية تبحث مع منظمة تراينكل الدولية الفرنسية للشؤون الإنسانية تعزيز التعاون المشترك
دمشق-سانا
بحث مدير التخطيط والتعاون الدولي في وزارة التربية والتعليم يوسف عنان مع وفد من منظمة “تراينكل” الدولية الفرنسية للشؤون الإنسانية، سُبل تعزيز التعاون وتطوير الخطط المستقبلية التي من شأنها النهوض بالعملية التعليمية، وتعزيز جودة التعليم في سوريا.
وأكد الجانبان خلال اللقاء الذي عقد في الوزارة اليوم ضرورة دعم وتأهيل المدارس، لتسهيل إعادة الطلاب إلى مقاعد الدراسة، إضافة إلى التعاون في تنظيم دورات تدريبية للمدرسين لتحسين قدراتهم التعليمية.
وأشار عنان إلى حرص الوزارة على استمرار العملية التعليمية، ودعمها وفقاً للأولويات والاحتياجات الفعلية للقطاع، مؤكداً أهمية التعاون مع المنظمة في تقديم دروس تقوية للطلاب.
من جهته، أعرب وفد المنظمة عن تقديره للجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم لتسهيل عمل المنظمات الداعمة لقطاع التعليم في سوريا، وأهمية رصد الإمكانيات اللازمة لتأهيل المدارس ودعم عودة الطلاب إلى التعليم.