التربية تطلق جائزة الطاقة المتجددة في الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 27th, January 2025 GMT
أطلقت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي، وبدعم من شركة تنمية نفط عمان، النسخة السابعة من جائزة شركة تنمية نفط عمان للطاقة المتجددة، وتحمل هذه النسخة من الجائزة عنوان "الذكاء الاصطناعي في استدامة الطاقة" للعامين 2025/2026م، التي تستهدف طلبة المدارس الحكومية والخاصة للصفوف من السابع وحتى الثاني عشر.
رافق إطلاق الجائزة عرض الفيلم الترويجي للجائزة والملصقات الترويجية باللغتين العربية والإنجليزية، مع فتح باب التسجيل الإلكتروني للطلبة للمشاركة وفق الشروط المحددة. وتشمل النسخة الحالية مسابقة أفضل حملة ترويجية على مستوى المديريات التعليمية بالمحافظات، إلى جانب برامج وحلقات عمل تدريبية عن بُعد بإشراف خبراء متخصصين لتوضيح آليات المشاركة وتعزيز الوعي بالجائزة.
وتمر الجائزة بأربع مراحل تبدأ بالإعلان عن الجائزة، ومن ثم الفرز الأولي للأفكار المتقدمة، ومرحلة التقييم الأولي، الذي سيتم تأهيل الفرق منه للتقييم الختامي، ويقام التقييم الختامي وإعلان الفائزين في أسبوع عمان للاستدامة بمركز عمان للمؤتمرات والمعارض في شهر أبريل 2026م
وتهدف الجائزة إلى زيادة الوعي لدى طلبة المدارس بأهمية استخدامات الطاقة المتجددة في الحياة اليومية كبديل عن الوقود الأحفوري، وابتكار طرق جديدة للحد من الانبعاثات الكربونية الضارة بالبيئة، وتنمية قدرات الطلبة في الجوانب المهارية والتقنية.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
«التربية» تعتمد الجداول الزمنية لامتحانات نهاية الفصل الثاني
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةاعتمدت وزارة التربية والتعليم الجداول الزمنية لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفوف من الثالث لغاية الثاني عشر، للمدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبّق منهاج الوزارة للعام الأكاديمي 2024 - 2025، وتنطلق الامتحانات في العاشر من مارس المقبل في مواد المجموعة (أ) التي تضم المواد الأساسية، وتستمر لغاية 19 مارس، يسبقها تسليم المهام والمشاريع النهائية لمواد المجموعة (ب) العملية في الفترة من 3 إلى 7 مارس.
ويستهل طلبة الصف الثاني عشر في جميع المسارات التعليمية العام والمتقدم والنخبة والتطبيقي، امتحاناتهم يوم 10 مارس المقبل، بمادة الفيزياء للعام والمتقدم والنخبة، ويؤدي طلبة المسار التطبيقي امتحان العلوم التطبيقية في اليوم ذاته.
وفي اليوم التالي يؤدي جميع الطلبة امتحان اللغة الإنجليزية، وفي 12 مارس يؤدي الطلبة امتحان اللغة العربية، وفي 13 مارس، يتقدم الطلبة لامتحان التربية الإسلامية، وفي 14 مارس مادة الكيمياء للمسارات الثلاثة (عام، ومتقدم، ونخبة)، وفي يوم 17 مارس يستأنف الطلبة امتحاناتهم بمادة الرياضيات، وفي 18 مارس الدراسات الاجتماعية التي يختتم بها امتحاناتهم طلبة المسار التطبيقي.
فيما يختتم طلبة الصف الثاني عشر من المسارات الثلاثة (العام، والمتقدم، والنخبة) امتحاناتهم بمادة الأحياء يوم 19 مارس.
وحددت الوزارة 8 موجهات لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني, لضمان تنظيم سير الامتحانات والتزام الطلبة بالإجراءات المعتمدة في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة.
وتُعقد اختبارات الصفوف من الثالث إلى التاسع «ورقياً»، مع إلزام الطلبة بالحضور الواقعي إلى المدرسة لضمان سير العملية الامتحانية في بيئة مناسبة تحقق العدالة والمساواة بين جميع الطلبة، وذلك وفقاً للخطة التي وضعتها الوزارة لضمان تنفيذ الامتحانات وفق أعلى المعايير.
وفي المدارس الخاصة، سيتم تطبيق الاختبارات للصفين الخامس والتاسع «ورقياً» و«إلكترونياً»، على أن يلتزم الطلبة بالحضور الفعلي إلى المدرسة لأداء الامتحانات، وفق التوجيهات الصادرة من الوزارة.
ويطبّق اختبار كتابي إلكتروني في مادة اللغة الإنجليزية لطلبة الثاني عشر.
وأكدت الموجهات أنه يجب على جميع طلبة الصف الثاني عشر في المدارس الخاصة التوجه إلى مدارس التعليم العام الحكومي لأداء اختباراتهم، حيث سيتم ذلك تحت إشراف وتنسيق مشترك مع منسقي الفروع المدرسية.
وأشارت الوزارة إلى ضرورة إحضار الطلبة أجهزتهم الحاسوبية الخاصة، خلال فترة الامتحانات، وذلك لضمان جاهزيتهم الكاملة لأداء الاختبارات الإلكترونية بسلاسة من دون أي معوقات تقنية قد تؤثر في سير الامتحان.
ولا يُسمح للمعلمين بقراءة أسئلة الاختبارات المركزية، باستثناء الاختبارات الخاصة بطلبة الصف الثالث، حيث يُسمح للمعلم بقراءة الأسئلة فقط من دون تقديم أي تلميحات تتعلق بالإجابات.
ختام بطولة الخليج للجولف بتتويج الأبطال في فئتي الرجال والناشئين