قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، إن نظام "الثانوية العامة" بوضعها الحالي نظام قاسي على الطلاب وأولياء الأمور، مضيفا أن امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره ويقرر له الكلية التي سيلتحق بها والمهنة التي سيعمل بها، وليست هناك فرصة للطالب إذا تعرض لأي ظرف قهري بتعديل مساره أو تغيير مستقبله.

وأكد وزير التربية والتعليم أنه كان يجب النظر للوضع الحالى للثانوية العامة، موضحًا أن مقترح "البكالوريا المصرية" هو مشروع يتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًا.

وأوضح الوزير أن الهدف الرئيسي من هذا المقترح هو أن الطالب يحدد مصيره ويختار مستقبله بنفسه، مشيرًا إلى أنه يقدم من خلال هذا المقترح حلا لأهم المشكلات التي تواجه المنظومة الحالية وهو منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده والمسار الذى سيكمل فيه حياته.

وأشار الوزير إلى أنه لم يتم طرح مقترح نظام البكالوريا قبل بداية العام الدراسي لأنه يحتاج إلى اجراء حوار مجتمعي لوقت كاف حتى يحدث توافق مجتمعي على هذا النظام، فضلا تغيير القانون وموافقة مجلس النواب، مضيفًا أن هيكلة المرحلة الثانوية قبل بداية العام الدراسي كان ضرورة في ظل الضغط العصبي الذي كان يعيشه الطلاب، لذا تم إعادة الهيكلة لتقليل عدد المواد ولكي يستطيع المعلمون الانتهاء من المناهج داخل المدارس وفقا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: البكالوريا المصرية الثانوية العامة الطلاب وأولياء الأمور المرحلة الثانوية امتحان الثانوية العامة

إقرأ أيضاً:

يركز على الإبداع والتفكير.. ما هو نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية؟

نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية.. ارتفعت مؤشرات البحث عبر محركات جوجل، خلال الساعات الماضية، عن نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية، ليتعرف الطلاب وأولياء أمورهم عن تفاصيل النظام.

نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية

تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لتطبيق نموذج التوكاتسو بمختلف المدارس المصرية الحكومية التابعة لها، تزامنًا مع مرور 70 عامًا على التعاون التنموي بين مصر واليابان.

نظام التوكاتسو ما هو نظام التوكاتسو

يعتبر نظام التوكاتسو، نظام تعليمي معروف في اليابان، والذي يعمل على تطوير كافة المهارات التي يتمتع بها الطالب، كما يركز على الإبداع والتفكير بدلًا من الحفظ والتلقين، وبناء شخصية الطالب وتنمية القيم القيادية لديه.

أنشطة نظام التوكاتسو

وتسمح أنشطة نظام التوكاتسو، ممارسة العمل الجماعي والتعاون مع الزملاء للوصول للأهداف المنشودة، مما يعلم الطلاب أهمية العمل الجماعي وينمي لديهم روح التعاون، وتشمل التالي:

أنشطة الفصل في نظام التوكاتسو

وهي الأنشطة المتعلقة بمشاركة الطلاب في تكوين الحياة داخل الفصل والمدرسة، والتفاعل مع الحياة اليومية والدراسة والتنمية الذاتية، وتتعلق أيضًا بالصحة والسلامة، وتبادل الأنشطة اليومية للفصل.

نظام التوكاتسو أنشطة مجلس الطلاب في نظام التوكاتسو

وهي الأنشطة التي تتعلق بتأسيس مجالس الطلاب، وإدارة وتخطيط أنشطتها، والتبادل الثقافي القائمة بها جماعات مختلفة الفئة العمرية داخل المدرسة.

المناسبات المدرسية في نظام التوكاتسو

وهي أنشطة تعمل على تنمية الشعور بالانتماء والتكافل تجاه الآخرين، بالإضافة إلى شعور العمل للمصلحة العامة، من خلال أنشطة تطبيقية يقوم بها التلاميذ، وهي أنشطة يتم القيام بها على مستوى المرحلة الدراسية أو المدرسة.

مجموعة من الأنشطة المعرفية

وهذه الأنشطة يتم ممارستها في المدارس المصرية اليابانية بغرض التنمية الشاملة للطالب، مما يسهم في تحقيق رفاهية الطالب والتركيز علي الإبداع والتفكير بدلًا من الحفظ والتلقين، كما تعزز أنشطة التوكاتسو من ثقة الطلاب بأنفسهم من خلال العديد من الأنشطة والمهارات.

أنشطة نظام التوكاتسو

كما تتضمن أنشطة التوكاتسو:

- غسل اليدين.

- تنظيف الفصول الدراسية بصورة دورية مشاركة الطلاب في النظافة المدرسية.

- الغذاء الصحي.

- الحماية الذاتية والسلوك.

- العمل الجماعي.

- حل المشكلات المتعلقة بالفصول الدراسية.

- تحديد الأدوار.

نظام التوكاتسو أهداف نظام التوكاتسو

وتهدف أنشطة نظام التوكاتسو إلى:

- تحسين الأنشطة الجماعية المدرسية المختلفة.

- التكيف والنضج والصحة والسلامة.

- فهم الاختلافات الشخصية واحترامها.

الشعور بأهمية أن تكون عضوا في المجتمع.

- التعرف على أهمية الأنشطة التطوعية والمشاركة فيها الورش الفنية.

- تعليم احترام الطلاب الآخرين ومراعاة مشاعرهم.

- تطوير عادات يومية صحية وآمنة للجسم والعقل.

- تحديد وحل المشكلات الصفية والمدرسية من خلال أنشطة جماعية حياتية يقوم بها الطلاب.

- خلق حياة صفية وحياة مدرسية أفضل وأكثر متعة مما ينمي معها قدراتهم على العمل والحياة الاجتماعية في المستقبل.

- بناء الشخصية ومهارات العمل الجماعي والانتماء وقيم النظافة واحترام الذات والمسؤولية والتفكير.

- تسمح الأنشطة للطلاب بممارسة العمل الجماعي والتعاون مع الزملاء للوصول إلى الأهداف.

اقرأ أيضاًتفاصيل نظام التوكاتسو في المدارس اليابانية

تعرف على نظام التدريس وأنشطة التوكاتسو بالمدارس المصرية اليابانية

وزير التعليم: نسعى لتطبيق نموذج «التوكاتسو» في مختلف المدارس المصرية

مقالات مشابهة

  • قفط الثانوية المشتركة بقنا ثالث الجمهورية في منافسات أوائل الطلاب
  • مواصفات فنية وتأكيد على نظام الكتاب المفتوح.. استعدادات «التعليم» لامتحانات الثانوية العامة 2025
  • جامعة جنوب الوادي تحتفي بطلابها المتفوقين في مسابقات القرآن الكريم والطالب المثالي
  • آخر موعد لتسليم استمارة الثانوية العامة في المدارس وتحذير للمتخلفين عن التسجيل
  • بدائل الثانوية العامة بعد الشهادة الإعدادية.. فرص عمل مميزة
  • يركز على الإبداع والتفكير.. ما هو نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية؟
  • «التعليم» تعلن مواعيد الدراسة في رمضان وتوجه بمعاقبة المتغيبين
  • خصم 70% من الدرجات.. «التعليم» تحذر الطلاب من الغياب في رمضان
  • أدبي وعلمي.. موعد إعلان جدول امتحانات الثانوية العامة 2025
  • آخر موعد لتسليم استمارة الثانوية العامة والأوراق المطلوبة