أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن الثانوية العامة ظلت لسنوات طويلة أمر مرعب للطلاب والأسر المصرية؛ لأنها فرصة واحدة ولا يمكن تحسينها أو إعادتها، وهو أمر تجاوزته كل الأنظمة التعليمية حول العالم، مؤكدًا أن مصر بها أنظمة تعليمية دولية تعتمد على تعدد الفرص، ويدفع فيها عدد من الأسر المصرية مبالغ ضخمة.

 

نظام البكالوريا بالثانوية العامة: جمعية الخبراء: إعفاء مجموعات "البكالوريا" من الضرائب يزيد الموارد المالية للمعلمين «البكالوريا» على طاولة نقاش «الطائفة الإنجيلية» مع وزير التعليم

وأوضح “بهاء الدين”، خلال لقاء خاص مع الإعلامي نشأت الديهي ببرنامج "بالورقة والقلم"، المذاع عبر فضائية "TeN"، مساء السبت، أن نظام البكالوريا هو مشروع الدولة المصرية وليس لها علاقة بوزير معين، ويمنح الطالب أكثر من فرصة في الامتحانات، موضحا أن المنظومة الجديدة تعتمد على المسارات، مع وجود إمكانية لتعديل المسار.

وتابع: “نستهدف تطبيق نظام البكالوريا اعتبارا من العام القادم إذا حدث توافق عليه، لا تغيير في مناهج الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا عن العام الجاري”، ولكن سيضاف للمواد التي سيدرسها مادة البرمجة وستكون خارج المجموع. 

ونوه بأن نظام البكالوريا يتكون من 4 مسارات بداية من العام الثاني، مؤكدًا أن فكرة الفرص المتعددة في نظام البكالوريا سيقضي على الدروس الخصوصية، حيث لن يكون الطالب في حاجة إليها، وسيكون أمامه فرصة لتحسين مجموعه وهو ما سيخفف عليه الضغط النفسي، متابعًا: “محتوى مواد الثانوية العامة متفق عليه بنسبة 80% حول العالم”.

وأشار إلى أن معظم ردود الأفعال حول نظام البكالوريا كانت مرحبة بالجزء الأساسي من الفكرة، وجاري دراسة كل التعليقات بشكل عميق، معلقا: "لو الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا صوري هنعمله ليه، وليس هناك اقصاء لأي طرف"، مضيفًا: “المجتمع المصري لديه فكرة أن المادة التي لا تضاف للمجموع ليست مهمة، لذا كان لابد من إضافة التربية الدينية للمجموع لتغيير هذه الفكرة”.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: البكالوريا الثانوية العامة نظام البكالوريا مشروع الدولة المصرية الطالب نائب وزير التربية والتعليم نظام البکالوریا

إقرأ أيضاً:

«تعليم بورسعيد» تعقد أولى جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا

ترأس طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم، بقاعة المؤتمرات الرئيسية بديوان المديرية أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام البكالوريا المصرية بتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

حضر الجلسة الحسيني راغب مدير عام التعليم العام وقيادات التعليم والمعلمين والموجهين ومديري المدارس وأولياء الأمور وعدد من طلاب الشهادة الإعدادية والمرحلة الثانوية العامة.

أهداف البكالوريا المصرية 

وأكد مدير تعليم بورسعيد أن الهدف الرئيسي من جلسة الحوار لمقترح نظام البكالوريا المصرية هو الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بالمقترح وما يتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل أولياء الأمور والأسرة المصرية.

حلول لمشكلات الطلاب 

وأضاف مدير تعليم بورسعيد أن هذا المقترح يقدم حلا لأهم المشكلات التي تواجه الطالب وهو منحه فرصة للتحسين وتحقيق حلمه باجتهاده وتنظيم المسار الذى سيكمل فيه حياته العلمية الجامعية.

ومن جانبه أوضح الحسينى راغب مدير عام التعليم العام المسارات المختلفة التى يختار منها الطالب وناقش مع الحضور القواعد العامة لمجموع الدرجات وشرح بالتفصيل المحاولات المتعددة لدخول الامتحان 

وأشار مدير عام التعليم العام إلى أن النظام الجديد يمنح الطالب تحديد مصيره بنفسه حيث يحصل على فرص امتحانية متعددة فى الصفين الثاني والثالث الثانوي العام. 

جاء ذلك بحضور ستوته عبد الله مدير إدارة التعليم الثانوى وهيام البنهاوي مدير إدارة التوجيه الفني وكوكبة من قيادات التعليم ومديرى المراحل التعليمية.

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم بورسعيد يترأس أولى جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا
  • «تعليم بورسعيد» تعقد أولى جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا
  • مقرمان يجري محادثات ثنائية مع نائب وزير خارجية روسيا
  • مواصفات فنية وتأكيد على نظام الكتاب المفتوح.. استعدادات «التعليم» لامتحانات الثانوية العامة 2025
  • رئيس مجلس الوزراء وزير خارجية دولة قطر يستقبل نائب وزير الخارجية
  • رئيس مجلس الوزراء وزير خارجية قطر يستقبل نائب وزير الخارجية
  • وزير التعليم: هدفنا أن يصبح التعليم السعودي ضمن أفضل 20 نظامًا عالميًا
  • وزير التعليم خلال ملتقى الاستثمار في التعليم 2025: هدفنا أن يصبح التعليم السعودي ضمن أفضل 20 نظامًا تعليميًا حول العالم
  • شاهد.. وزير التعليم يجري حوارا أبويا مع طالبات مدرسة بأسوان
  • روابط تاريخية متينة.. وزير الصحة يشيد بالعلاقات المصرية الكويتية