اعتقال ألب أرسلان كويتول
تاريخ النشر: 25th, January 2025 GMT
أنقرة (زمان التركية) – احتجزت مديرية أمن أنقرة ألب أرسلان كويتول، المدير التنفيذي السابق لمؤسسة فرقان للتعليم والخدمات.
وبعد الحادثة، نظم أعضاء مؤسسة فرقان مظاهرة احتجاجية في ميدان أولوس ضد اعتقال كويتول. وحاولت مديرية أمن أنقرة منع المظاهرة الاحتجاجية لأعضاء مؤسسة فرقان للتعليم والخدمات بعد اعتقال ألب أرسلان كويتول في 24 يناير 2025.
وعلى الرغم من تحذير سلطات الشرطة للمتظاهرين بالتفرق، إلا أن المجموعة لم تتفرق. وفي هذه الحالة تدخلت الشرطة واعتقلت 34 شخصًا.
وأصدرت مديرية أمن أنقرة بياناً رسمياً حول الحادث. وجاء في البيان: ”اليوم، في حوالي الساعة 11.30 مساءً، تم تحذير المجموعة التي تنظم مظاهرة غير قانونية أمام نصب أولوس أتاتورك التذكاري بالتفرق. وعندما لم تتفرق المجموعة رغم التحذيرات، تم التدخل التدريجي واعتقال 34 متظاهرًا. بالإضافة إلى ذلك، تم فتح تحقيق بشأن الحوادث التي وقعت أثناء التدخل”.
من هو ألب أرسلان كويتول؟
ولد ألب أرسلان كويتول في أضنة عام 1965. وهو مؤسس وقائد مؤسسة فرقان للتعليم والخدمات. وهو معروف أيضاً باسم ”هوجا أفندي“ داخل المجموعة.
بدأ كويتول تعليمه بالحصول على درجة البكالوريوس في الهندسة المدنية من جامعة تشوكوروفا. ثم سافر بعد ذلك إلى مصر ودرس الشريعة الإسلامية في كلية الشريعة في جامعة الأزهر بين عامي 1993 و1997. وخلال هذه الفترة اكتسب معرفة متعمقة في المجالات الدينية والأكاديمية.
بدأ ألب أرسلان كويتول في مخاطبة الناس من حوله بالأحاديث الدينية في الثمانينيات، وأسس مكتبة ”كارديشلر“ في عام 1988. إلا أنه اتخذ خطوته الأكبر في عام 1994 وأسس ”مؤسسة الفرقان للتعليم والخدمة“. كانت هذه المؤسسة منظمة تقدم خدمات دينية وتعليمية وتقوم أيضًا بأنشطة الرعاية الاجتماعية.
Tags: اسطنبولاعتقالتركيانقرةالمصدر: جريدة زمان التركية
كلمات دلالية: اسطنبول اعتقال تركيا نقرة
إقرأ أيضاً:
أيمن عاشور يُلقي الكلمة الختامية لقمة كيو إس للتعليم العالي بالكويت
ألقى الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الكلمة الختامية لقمة "كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط ٢٠٢٥"، والتي استضافتها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت، ونظمتها مؤسسة كيو إس العالمية، المزوّد الرائد عالميًا للخدمات والتحليلات والتصنيفات في قطاع التعليم العالي.
شارك في القمة الدكتور عمرو عزت سلامة، أمين عام اتحاد الجامعات العربية، وممثلو وزارات التعليم العالي بالدول العربية، ورئيس وممثلو مؤسسة كيو إس الدولية، وعدد من رؤساء الجامعات المصرية والعربية، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والمشرف العام على بنك المعرفة المصري، والمهندس ماجد الصادق، القائم بأعمال رئيس الشبكة القومية للمعلومات العلمية والتكنولوجية وأمين عام بنك المعرفة المصري، إلى جانب نخبة من الخبراء الدوليين والمعنيين بتطوير منظومة التعليم العالي.
وتناولت القمة دور الجامعات في تشكيل وتطوير "مجتمع 5.0"، الذي يضع الإنسان في قلب التحول التكنولوجي، ويرتكز على بيئات تعليمية تُعزز التفكير النقدي، والإبداع، والمسؤولية المجتمعية، فضلًا عن مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل المستقبلي.
وفي كلمته، أكد الدكتور أيمن عاشور أن نجاح منظومات التعليم العالي والبحث العلمي أصبح مرهونًا بقدرتها على الاستجابة السريعة والمبتكرة للتغيرات العالمية، مشددًا على أن تحقيق التوازن بين المعرفة والتكنولوجيا والقيم الإنسانية هو التحدي الحقيقي للجامعات الحديثة.
وأضاف الوزير: "الجامعات لم تعد كيانات تعليمية تقليدية، بل تحولت إلى منصات متكاملة للإبداع، وبناء الإنسان، وصناعة المستقبل. وقد تبنت الدولة المصرية رؤية واضحة ترتكز على دعم التحول الرقمي في التعليم، وتوسيع الشراكات الدولية، والاستثمار في الموارد البشرية".
كما أشار الوزير إلى أهمية الدور الإقليمي لمصر في قيادة جهود تطوير التعليم العالي، قائلًا: "نحن ملتزمون بمواصلة دورنا القيادي في تعزيز التكامل الأكاديمي العربي، وتقديم نماذج ناجحة للتعاون من خلال منصات معرفية مثل بنك المعرفة المصري، الذي بات تجربة يُحتذى بها إقليميًا".
وأكد الوزير أن تقدم الجامعات المصرية في التصنيفات العالمية ليس هدفًا في حد ذاته، بل هو انعكاس لجهود متكاملة تتضمن تحسين جودة التعليم، وزيادة فرص البحث العلمي التطبيقي، وتعزيز الابتكار وريادة الأعمال في مؤسساتنا الأكاديمية.
وأوضح الوزير أن التصنيفات الدولية لعام ٢٠٢٥ أظهرت إدراج ١٩ جامعة مصرية في تصنيفات "كيو إس" العالمية، في ٤٤ تخصصًا أكاديميًا مختلفًا. كما دخلت خمس جامعات مصرية التصنيف لأول مرة، وهي: جامعة قناة السويس، جامعة بنها، جامعة المنوفية، جامعة الزقازيق، وجامعة دمنهور.
وأشار إلى أن جامعة القاهرة تقدمت في ٢٠ تخصصًا، وجامعة الإسكندرية في ٢١ تخصصًا، والجامعة الأمريكية بالقاهرة في ٢٠ تخصصًا، مما يعكس اتساع نطاق الجودة الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي المصرية.
وقال الوزير: "مصر وضعت المعرفة في قلب استراتيجيتها للتنمية المستدامة، وعملت على ربط الجامعات بقطاعات الإنتاج والخدمات من خلال بناء جسور تعاون فعّالة".
كما أضاف: "أصبحنا نحرص على أن تكون جامعاتنا منصات ذكية للإبداع وخدمة المجتمع، من خلال دمج مفاهيم الاستدامة في المناهج الدراسية وتطوير مشروعات الطلاب لتقديم حلول واقعية للتحديات المجتمعية".
وأكد الوزير أن "بنك المعرفة المصري لم يعد فقط بوابة للموارد الرقمية، بل أصبح نموذجًا إقليميًا يُعزز الشمول المعرفي، ويخدم منظومة البحث العلمي، ويُسهم في إعداد أجيال قادرة على التنافس عالميًا".
ونوّه الوزير إلى الشراكة مع مؤسسة Elsevier لتأسيس تصنيف عربي لمراكز البحوث، قائلًا: "أطلقت مصر أول تصنيف عربي لمراكز البحوث بالشراكة مع السيفير، مما يتيح لمؤسساتنا البحثية موضعًا واضحًا في المشهد البحثي الإقليمي والدولي".
جدير بالذكر أنه من المقرر أن يشارك الدكتور أيمن عاشور كذلك في فعاليات المؤتمر العام السابع والخمسين لاتحاد الجامعات العربية، والذي يُعقد في رحاب الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت يومي ٢٣ و٢٤ أبريل، تحت شعار: "التعليم العالي العربي في ظل التحول الرقمي وتعزيز التكامل الإقليمي".
وسوف يُلقى الوزير خلال المؤتمر كلمة افتتاحية حول "بنك المعرفة المصري – الدولي"، ويشارك في جلسة حوارية حول التوسع الإقليمي في تطبيقاته، بمشاركة ممثلي أكثر من ٢٥٠ جامعة عربية، وذلك في إطار دعم التكامل الأكاديمي العربي وتبادل الخبرات في مجالات التعليم والبحث العلمي.
تصادم 3 سيارات ودراجة نارية على الطريق الدائري بالرماية