نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم ورقم الجلوس في البحيرة
تاريخ النشر: 25th, January 2025 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم في محافظة البحيرة نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم ورقم الجلوس، إذ أوضحت المديرية أنه تم إعلان النتيجة في جميع المدارس، على أن يحصل عليها الطلاب بالاسم.
وأوضحت المديرية أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي ظهرت الآن إذ يمكن للطلاب الحصول عليها برقم الجلوس من خلال موقع مديرية التربية والتعليم، ويحصل عليها الطلاب من المدرسة من خلال الاسم.
كانت قد انطلقت يوم 11 يناير أولى أيام امتحانات النقل للفصل الدراسى الأول لسنوات النقل بمراحل التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي في البحيرة
وأوضح يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم في البحيرة أن عدد تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بلغ عددهم 150164 تلميذ وتلميذة.
توزيع درجات الصف الرابع الابتدائيوفيما يتعلق بدرجات امتحانات نصف العام الدراسي للصف الرابع الابتدائي، كالآتي:-
• اللغة العربية 50 درجة
• الرياضيات 50 درجة
• العلوم 50 درجة
• الدراسات الاجتماعية 50 درجة
• اللغة الإنجليزية 50 درجة
• التربية الدينية 25 درجة
نتيجة الصف الثالث الابتدائي بالاسم في البحيرة
يشار أن مديرية التربية والتعليم أعلنت نتيجة الصف الثالث الابتدائي بالاسم ورقم الجلوس في البحيرة أمس إذ يحصل عليها الطلاب من خلال المدارس.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: نتيجة الصف الرابع الابتدائي موعد نتيجة الصف الرابع الابتدائي الصف الرابع الابتدائی التربیة والتعلیم الابتدائی بالاسم نتیجة الصف فی البحیرة
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى المدارس
دمشق-سانا
حددت وزارة التربية والتعليم يومي الأحد والإثنين الموافق الـ 4و الـ 5 من أيار المقبل موعداً للتصفيات على مستوى المدارس في النسخة التاسعة لمبادرة تحدي القراءة العربي للعام 2024-2025، التي أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة.
وخلال اجتماع تحضيري في دمشق مع مشرفي المدارس تم شرح آلية تشكيل لجان التحكيم للمبادرة وكيفية التعامل مع مصفوفة التحكيم من قبل منسقي المدارس.
وركز المشاركون بالاجتماع الذي أقيم في معهد الحرية بدمشق على ضرورة اختيار حالات إبداعية بعيداً عن النمطية، والالتزام بالمعايير الموضوعة من قبل المنسقين، والنزاهة المهنية بالاختيار، والمتابعة المستمرة مع المنسقين الإعلاميين لتوفير التغطية الإعلامية المناسبة.
وفي تصريح لمراسلة سانا تحدثت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي عن خطة الوزارة في تعزيز اللغة العربية والتشجيع على القراءة والمطالعة، مما يشكل أساساً لبناء مهارات الطلاب، مضيفةً: “إن المبادرة تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة وتعزيز الثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد الإبداعي لدى الطلبة”.
وأشارت القاضي إلى أنه تم تشكيل لجان تحكيم في المدارس بالتنسيق مع منسقي المبادرة بالمحافظات، تضم مدرسي لغة عربية لا تقل خبرتهم عن 5 سنوات، ومعلمي صف، ومرشداً نفسياً أو اجتماعياً لا تقل خبرته عن 3 سنوات، وأمين مكتبة إضافة إلى وجود مصفوفة ولجان تحكيم خاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات ستكون في الـ 14 و الـ 15 من شهر أيار القادم، لافتة إلى ضرورة أن ينجز الطالب المشارك بالتحدي قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، ليكون أتم قراءة 50 كتاباً في المرحلة النهائية.
تابعوا أخبار سانا على
العدو الإسرائيلي يشدد إجراءاته العسكرية على حاجز الحمرا في الأغوار الشمالية