التعليم العالي: مصر تشارك في المؤتمر الإقليمي لتعزيز التعاون حول التراث الوثائقي العربي
تاريخ النشر: 24th, January 2025 GMT
شاركت مصر في المؤتمر الإقليمي الذي يهدف إلى تعزيز التعاون بشأن التراث الوثائقي في المنطقة العربية، والذي عُقد في العاصمة القطرية الدوحة يومي 21 و22 يناير الجاري.
هدف المؤتمر إلى تطوير آليات تضمن استدامة التراث الوثائقي العربي وتعزز مكانته باعتباره مصدرًا للهوية الثقافية، ودوره الفعّال في دعم الحوار الثقافي العالمي.
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، على أهمية الدور الذي تؤديه اللجنة الوطنية في تنفيذ مشروعات وطنية وإقليمية ودولية بالتعاون مع منظمات مثل اليونسكو، الألكسو، والإيسيسكو. وأشار إلى أن هذه الجهود تسهم في تحقيق رؤية مصر 2030 وتعزز تمثيل الدولة في المحافل الدولية المعنية بالتعليم والثقافة والعلوم.
شكل الدكتور أيمن فريد، مساعد وزير التعليم العالي ورئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، الوفد المصري الذي ترأسه الدكتورة هالة عبد الجواد، مساعد الأمين العام للجنة الوطنية لشئون اليونسكو، بعضوية الدكتور شريف شاهين، عميد كلية التربية الخاصة بجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا ورئيس لجنة ذاكرة العالم، والسيدة عواطف الهجان، مدير مركز المعلومات والتوثيق الإعلامي باللجنة الوطنية المصرية.
انعقد المؤتمر بالشراكة بين دار الوثائق القطرية ومنظمة اليونسكو، بمشاركة 17 دولة عربية. وحضر المؤتمر ممثلو جهات حكومية ودولية، منهم السيد عبد الله بن خليفة العطية، رئيس مجلس أمناء دار الوثائق القطرية، والسيد إبراهيم بن علي المهندي، وزير العدل القطري، والدكتور أحمد عبد الله البوعينين، الأمين العام لدار الوثائق القطرية، إلى جانب ممثلي مكاتب اليونسكو الإقليمية وخبراء دوليين وإقليميين.
ناقشت جلسات المؤتمر مجموعة من القضايا الحيوية، مثل تأثير التغير المناخي على الوثائق التاريخية وسبل حمايتها، وضع التراث الوثائقي في الدول المتأثرة بالصراعات، حماية المجموعات الوثائقية، دعم جهود الحفظ الفردية والمؤسسية، مبادرات الرقمنة وتجاربها الناجحة في المنطقة، وآليات تعزيز التعاون الإقليمي لتبادل الخبرات والموارد.
وشهد المؤتمر تأسيس لجنة إقليمية عربية جديدة لبرنامج ذاكرة العالم (MOWCAR)، لتكون اللجنة الإقليمية الرابعة التابعة لليونسكو بعد لجان إفريقيا وأمريكا الجنوبية وآسيا. وقد تمت الموافقة على إنشاء اللجنة بعد تصويت بالإجماع من الدول المشاركة، واعتماد بنود النظام الأساسي للجنة وفقًا لتوصية عام 2015 المتعلقة بصون التراث الوثائقي وضمان إتاحته للجميع.
تم انتخاب الدكتور أحمد عبد الله البوعينين من قطر رئيسًا للجنة، والدكتور شريف شاهين من مصر نائبًا أول للرئيس، والدكتور نضال الأحمد من الأردن نائبًا ثانيًا، والسيدة خلود حنتش من فلسطين نائبًا ثالثًا.
اقرأ أيضاًوزير التعليم العالي: رفع درجة الاستعداد بالمستشفيات الجامعية لاستقبال مصابي غزة
وزير التعليم العالي: دعم الابتكار والتكنولوجيا على رأس أولوياتنا في المرحلة الحالية
وزير التعليم العالي يعقد اجتماعًا موسعًا مع الكوادر الطبية بمستشفيات جامعة العريش
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم العالي منظمة اليونسكو التراث الوثائقي العربي المؤتمر الإقليمي لتعزيز التعاون حول التراث الوثائقي العربي وزیر التعلیم العالی التراث الوثائقی
إقرأ أيضاً:
العور: 75% إلى 85% من الذكور الذين أنهوا الخدمة الوطنية انخرطوا في التعليم العالي
أبوظبي: سلام أبو شهاب
كشف الدكتور عبد الرحمن بن عبد المنان العور وزير الموارد البشرية والتوطين وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، عن زيادة انخراط الذكور المواطنين في التعليم العالي بعد الانتهاء من الخدمة الوطنية، مشيراً إلى أن 75% إلى 85% من الذكور الذين أنهوا الخدمة الوطنية التحقوا بالتعليم العالي، مؤكداً أهمية الخدمة الوطنية التي تعدّ ذات بعد استراتيجي، وأن هناك تكاملاً بين الخدمة الوطنية والتعليم العالي.
وقال الوزير في جلسة المجلس الوطني رداً على سؤال برلماني مقدم من حشيمة العفاري عضو المجلس الوطني الاتحادي حول التحاق الشباب الذكور بالتعليم العالي بعد التخرج من الثانوية العامة: إنه وفق السياسات الجديدة للقبول في مؤسسات التعليم العالي من المتوقع ارتفاع نسبة الفرص المتاحة للالتحاق بالتعليم العالي 13%، مؤكداً أن كل مواطن ومواطنة أمامه فرصة للالتحاق بالتعليم العالي.
وأوضح: إنه وفق السياسات الجديدة تم فتح باب التسجيل الموحد للمواطنين في التعليم العالي من الصف الحادي عشر وقبل الانتهاء من الثانوية العامة والانخراط في الخدمة الوطنية، وإن التسجيل مفتوح على مدار العام وإلغاء القيود السابقة، وإننا نرحب باقتراح العضو بأن يكون التسجيل من الصف العاشر.
وأكد الوزير، أن سياسات العمل في الإمارات تعدّ الأكثر مرونة في العالم، حيث وفرت أنماط عمل عديدة منها العمل الجزئي والمرن والتشاركي، ونسبة من الطلبة في التعليم العالي منخرطين في سوق العمل.
هل ينوي رجال الأعمال السوريون العودة إلى وطنهم بعد سقوط نظام الأسد؟