أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية بالفيوم: حالة رضا بشأن انضباط اللجان وتهيئة مناخ لأداء الامتحانات
تاريخ النشر: 22nd, January 2025 GMT
تفقد الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، عددًا من اللجان الامتحانية على مستوى المحافظة، للإطمئنان على حسن سير وانتظام وانضباط اللجان في جميع أنحاء المحافظة، وشملت الزيارة لجنة مدرسة الشهيدة منة الله سيد رجب التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية.
وأثناء تفقده للجان الامتحانية، اطمأن الدكتور قبيصي على انضباط وانتظام سير العمل داخل اللجنة، مشيرًا بانضباط الطلاب والمراقبين في أداء مهامهم باللجنة، كما أكد على ضرورة الالتزام بكافة التعليمات الخاصة بالامتحانات لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة، بما في ذلك عدم اصطحاب الهواتف المحمولة داخل اللجان وتطبيق إجراءات التأمين اللازمة للحفاظ على نزاهة الامتحانات.
وتأتي هذه الزيارة في إطار حرص وكيل الوزارة على متابعة سير الامتحانات عن كثب، مع تقديم الدعم اللازم لضمان تنظيم الامتحانات بشكل سليم ومنتظم، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة للطلاب.
كما تفقد وكيل الوزارة عدد من لجان امتحانات الشهادة الإعدادية، والتقي بأولياء الأمور من أمام لجنة مدرسة عزة زيدان الرسمية للغات، ودار حوار بين السيد وكيل الوزارة عدد من أولياء الأمور، حيث أعرب أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية بالفيوم عن حالة من الرضا التام بشأن انضباط اللجان وتهيئة مناخ مناسب لأداء الامتحانات في سهولة ويسر، وانضباط مواعيد استلام ورقة الأسئلة وبدء الامتحان فى تمام الساعة التاسعة صباحًا، وكذلك إعطاء كل طالب حقه فى وقت الامتحان، حيث أشادوا بالدقة والشفافية والاهتمام بالطلاب وانضباط اللجان أثناء الامتحانات
كما تابع دكتور خالد قبيصي لجان امتحانات الشهادة الإعدادية في اليوم الرابع، من داخل غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية، وقام بالتواصل المباشر مع غرفة العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، وكذلك مع عدد من اللجان الامتحانية على مستوى المحافظة، للتأكد من انتظام سير الامتحانات، والتأكد من وصول أسئلة الامتحان في المواعيد المحددة. كما نبه على ضرورة توفير بيئة ملائمة للطلاب لتمكينهم من أداء الامتحانات بتركيز وسلاسة، وأشار، وكيل الوزارة أنه تم توفير الأجواء المناسبة في جميع اللجان الامتحانية لتيسير أداء الطلاب للامتحانات، كما أكد على استمرار التواصل المستمر مع مديرى عموم الإدارات التعليمية ورؤساء اللجان، للوقوف على سير الامتحانات والتأكد من توافر كافة المستلزمات الضرورية مثل الإضاءة والتهوية داخل اللجان.
وتأتي هذه الإجراءات ضمن حرص مديرية التربية والتعليم بالفيوم على الحفاظ على الانضباط داخل اللجان، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة للطلاب خلال فترة الامتحانات.
مدير تعليم الفيوم يتابع سير امتحانات الشهادة الإعدادية من داخل غرفة العمليات بالمديرية 23456b3f-581e-42fa-9c22-b524b4f9816a b99723ae-849c-48c6-9026-a266cacfa5c7 0bd648a2-9cae-47bc-8d13-0fb35ff6e703 3fc37104-9e5a-43b1-8f88-32eddf15fbe9 4f4bf46e-cb2a-46b4-842d-756abcad1bf9
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم طلاب الشهادة الإعدادية امتحان الشهادة الاعدادية الشهادة الإعدادیة وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
المدارس توزع استبيان البكالوريا المصرية على طلاب الإعدادية اليوم
تشهد المدارس اليوم الأحد ، توزيع استمارة استبيان رسمي على طلاب الصف الثالث الاعدادي ، لتقيس خلالها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مدى إقبال طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء امورهم ، على اختيار نظام البكالوريا المصرية بدلا من الثانوية العامة ، تحت شعار “رأيك يهمنا”.
وأكد شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هذا الاستبيان يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي؛ لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية، ونظام الثانوية العامة الحالي.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم لـ صدى البلد ، أن ذلك يأتي في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول النظام الجديد المقترح، وحرص الوزارة على التواصل المباشر مع كل أطراف المنظومة التعليمية، واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد.
واستكمل المتحدث الرسمي أن هذا الاستبيان يعد استطلاع رأي مباشر من الميدان
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استمارة الاستبيان الخاص بنظام البكالوريا المصرية، والتفاصيل الخاصة بالفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية، مؤكدة ما يلي:
الثانوية العامة
- عدد المواد: إجمالي مواد الصف الثاني والثالث الثانوي العام حاليا 5 مواد بعد إعادة الهيكلة.
- فرص الامتحان: واحدة بالدور الأول ثم امتحان الدور الثاني بنصف الدرجة فقط.
- التحسين: لا يوجد تحسين للمجموع.
- المسارات التعليمية: لا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي (مسار واحد إجباري).
- حساب المجموع: يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع الطالب لدخول الجامعة وهو الصف الثالث الثانوي.
- المجموع: من 320 درجة.
- التربية الدينية: غير مضافة للمجموع.
- الشعب: علمي علوم - علمي رياضة - أدبي.
- اللغة الأجنبية الثانية: خارج المجموع.
البكالوريا المصرية
- عدد المواد: 7 مواد في الصفين الثاني والثالث الثانوي.
- فرص الامتحان: أكثر من فرصة امتحانية بواقع 4 محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث.
- التحسين: من حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.
- المسارات التعليمية: يجوز للطالب تغيير المسار التعليمي بدراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في ذلك.
- حساب المجموع: يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث الثانوي.
- مجموع الطالب: 700 بواقع 100 درجة لكل مادة.
- التربية الدينية: مادة أساسية تضاف لمجموع الطالب.
- الشعب: 4 مسارات (الطب وعلوم الحياة - الأعمال - الهندسة وعلوم الحاسب - الأداب والفنون).
- اللغة الأجنبية الثانية: أصبحت مادة تخصص في مسار الأداب والفنون، يختار الطالب بينها و بين علم النفس.
ارتفاع درجات الحرارة على جميع الأنحاء اليوم مع رياح مثيرة للأتربة