تعليم مطروح: هدوء وانضباط بلجان امتحانات الشهادة الإعدادية في يومها الرابع
تاريخ النشر: 22nd, January 2025 GMT
صرحت نادية فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح خلال ترأسها غرفة العمليات الرئيسية لامتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الاعدادية أن اللجان الامتحانية المائة وثلاث وعشرين لجنة بكافة أرجاء مطروح سادها الانضباط والالتزام والهدوء خلال امتحانات اليوم الرابع وقبل الاخير حيث أدي الطلاب الامتحان في مادتي الدراسات الاجتماعية فترة أولي لمدة ساعتين والتربية الفنية فترة ثانية لمدة ساعتين أيضا .
وأوضحت نادية فتحي أنها اطمأنت من رؤساء اللجان علي تنفيذ كل التعليمات التى تم التوجيه بها والخاصة باستلام أوراق الاسئلة وكذلك اتخاذ كافة الإجراءات قبل عمليه بدء فتح المظاريف.
وأضافت أن امتحانات الشهادة الاعدادية تسير في مسارها الصحيح وفق التعليمات الوزارية حيث جاءت أسئلة امتحانات واضحة وخالية من الغموض وفي مستوي الطالب وشاملة جميع فقرات المنهج وبما يحقق الوزن النسبي للورقة الامتحانية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اجتماعية التربية والتعليم التربية الفنية الفصل الدراسي الأول امتحانات الشهادة الإعدادية فتح المظاريف غرفة العمليات الرئيسية
إقرأ أيضاً:
«تعليم مطروح»: مبادرة «مدرستي تكتب وتقرأ» تحسن المستوى للغوي للطلاب
تابعت نادية فتحي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، انتظام العملية التعليمية، وتنفيذ مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة، والوقوف على مسار الدراسة، في جولة مفاجئة على مدارس السواني الابتدائية، والمجاهد محمد يونس الدربالي الإعدادية بنات، وباحثة البادية 2 الإبتدائية، بحضور إيهاب أنور، مدير عام التعليم العام.
وزارت وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، اليوم، مدرسة السواني الابتدائية، وتابعت الحجرات الدراسية والفصول التعليمية، وحجرة المكتبة والوسائل التعليمية ومعمل العلوم، واستمعت إلى شرح المعلمين للحصص الدراسية ومدى تجاوب الطلاب، كما تابعت تنفيذ مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة، ووجهت إدارة المدرسة، بأهمية الاستمرار في تنفيذها وفق البرنامج الزمني المحدد من إدارة التعليم الابتدائي، والتحلي بالجدية والانضباط.
تحسين المستوى اللغوي للطلابوقالت في بيان، إنّ المبادرة تسعى إلى تحسين المستوى اللغوي لطلاب الصفوف الأولى، خاصة مع زيادة استجابة عدد كبير من الطلاب للمحتوى التعليمي، وتحسن مستواهم في القراءة والكتابة، كما توجهت إلي مدرسة المجاهد يونس الدربالي الإعدادية بنات، وتابعت شرح المعلمين بالفصول الدراسية ومدى الالتزام بالمنهج وفق الخريطة الزمنية التي حددتها الوزارة.
وتابعت وكيل الوزارة، تنفيذ المبادرة في مدرسة باحثة البادية، مشيدة بابتكار بعض معلمي اللغة العربية بالمدرسة، عدة طرق تربوية وترفيهية لجذب الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة، مما كان له الأثر الواضح في تحسن المستوى اللغوي للبعض خلال الأسبوع الثاني للمبادرة.
ونبهت وكيل الوزارة خلال جولتها الميدانية بالمدارس، على ضرورة الالتزام بالجدية والانضباط وتقدير المسؤولية من جميع العاملين بالمنظومة التربوية، لتقديم محتوي تعليمي متطور لأبنائنا الطلاب، ولفتت إلى استمرار إجرائها للزيارات الميدانية المفاجئة بمدارس مطروح كافة، للاطمئنان علي مدى انتظام العمل وانضباط العملية التعليمية ومؤشرات تطبيق المبادرات.
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس