«تعليم المنوفية» تضع علامة مائية على امتحانات الشهادة الإعدادية لمنع تسريبها
تاريخ النشر: 22nd, January 2025 GMT
قال الدكتور محمد صلاح، وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة المنوفية، على حرص المديرية من عدم تسريب امتحانات الشهادة الإعدادية من خلال وضع العلامة المائية على الأسئلة باسم المدرسة ورقم اللجنة من أجل كشف الطلاب الذين يقومون بتسريب الامتحان ورؤساء اللجان المقصرين في عدم منع الهواتف المحمول من دخول اللجنة واستبعادهم من الامتحانات.
وأكمل «صلاح» في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن مديرية التربية والتعليم في محافظة المنوفية لأول مرة قامت بوضع علامة مائية باسم المدرسة ورقم اللجنة على جميع الأسئلة، الأمر الذي سهل إلى التوصل للطلاب المتسببة في تسريب الامتحانات على مواقع التواصل الاجتماعي، مشيرا إلى أنه جرى استبعاد العديد من الطلاب ورؤساء اللجان فور تسريب الامتحان من لجانهم.
امتحانات الشهادة الإعدادية في مادتي العلوم والتربية الفنيةويؤدي طلاب الشهادة الإعدادية الامتحان اليوم في مادتي العلوم والتربية الفنية في رابع أيام الامتحانات، ومن المقرر الانتهاء منها غدا الخميس 22 يناير وبعد ذلك تبدأ عملية التصحيح من أجل ظهور النتيجة، وتبدأ إجازة نصف يوم 25 يناير لمدة أسبوعين حتى بداية الفصل الدراسي الثاني يوم 8 فبراير المقبل.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنوفية العلامة المائية الشهادة الإعدادية امتحانات الشهادة الإعدادية محافظة المنوفية تعليم المنوفية اخبار المنوفية امتحانات الشهادة الإعدادیة
إقرأ أيضاً:
«تعليم القليوبية»: إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الأول الأربعاء المقبل
أكد مصطفى عبده، وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، استمرار أعمال تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الأول، ومن المنتظر إعلان النتيجة نهاية الأسبوع الجاري، بحد أقصى الأربعاء المقبل، مشيرًا إلى أن مؤشرات النجاح مرتفعة ومبشرة.
رابط نتيجة الشهادة الإعدادية بالقليوبيةوأشار وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، إلى أن نتيجة نصف العام للشهادة الإعدادية بالاسم ورقم الجلوس، ستتاح على موقع مديرية التربية والتعليم.
أعمال تصحيح وتقدير درجات الشهادة الإعدادية
وأضاف عبده لـ«الوطن»، أن هناك متابعة مستمرة لأعمال تصحيح وتقدير درجات امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية، تمهيدا لإعلان النتيجة خلال نهاية الأسبوع الجاري، مع الالتزام بالضوابط الوزارية والتعليمات المنظمة كافة، لأعمال لجنتي النظام والمراقبة وتقدير الدرجات، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأشار إلى توفير الراحة للمصححين بمقار تقدير الدرجات، وتذليل العقبات في لجان تصحيح كونترول الشهادة الإعدادية، مع التشديد على تحري الدقة في عملية التصحيح والمراجعة، حتى يأخذ كل طالب حقه بمنتهى العدالة، وتحقيقًا لأكبر قدر من الحيادية بين الطلاب.