مقترح متكامل لتطوير منظومة التعليم بالقرى والمناطق النائية بالوادي الجديد
تاريخ النشر: 22nd, January 2025 GMT
طالب اللواء محمد الزملوط محافظ الوادي الجديد ،بإعداد مقترح متكامل لتطوير منظومة التعليم بالقرى والمناطق النائية، وتحديد حوافز مالية تشجيعًا للطلاب وفقًا للالتزام بالحضور وتقييم المستوى التحصيلي، والتنسيق مع مصنع الملابس الجاهزة بالمحافظة لتسليم زي موحد لطلاب تلك القرى مجانًا مع بداية الفصل الدراسي الثاني.
وقرر المحافظ تشكيل لجان لتقييم المباني الحكومية الشاغرة والأراضي الفضاء الخاصة بالجهات التي تم انتقالها للعاصمة؛ لنقل أصول الأراضي واستغلال المنشآت، وحصر الأثاث الموجود بالمباني لسد احتياج الإدارات الفرعية التابعة بالقرى ،وتكليف رؤساء قرى للوحدات المحلية القروية الجديدة وتوفير مقرّات إدارية لها، وفقًا لقرار السيد رئيس مجلس الوزراء بتعديل نطاق مراكز المحافظة.
كما وجه بدراسة تنفيذ مقترح شراء موازين جديدة لجميع المخابز بالمحافظة، ويحق للمواطن شراء الخبز بالوزن وليس العدد بحسب الراغبين؛ للتأكد من مطابقة المواصفات حرصًا على حق المواطن، مع تكثيف حملات الرقابة والمرور وغلق المخابز المخالفة.
وقرر إطلاق مبادرة ️لاستغلال النخيل غير المجدي، من خلال حصر الأعداد ووضع خطة لاستبداله بفسائل جديدة منتجة ،بالاضافة إلى تكليف «مديرية الأوقاف» بالإعداد ️لإطلاق مسابقة الأسر القرآنية وحفظة القرآن الكريم خلال شهر رمضان المبارك ،وتكثيف التدريبات الميدانية لطلاب التعليم الفني بالتخصصات المختلفة، بالتنسيق بين مديرية التربية والتعليم وكبار المستثمرين وأصحاب الأعمال؛ لصقل مهارات الطلاب وتوفير الأيادي العاملة ،والتوسع في مشروعات الاستزراع السمكي بحسب الأنواع ذات الجدوى الاقتصادية والملائمة لطبيعة وطقس المحافظة ،بالاضافة إلى الموافقة على تخصيص ١٠٠٠م٢ لإقامة مجمع حرفي صناعي بمركز بلاط.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: تعليم الوادي الجديد محافظ الوادي الجديد الوادي الجديد المزيد
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: تعاون مصري ياباني مشترك لتطوير المدارس والحضانات والتدريب المهني
التقى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، إيشيزوكي هيديو، مساعد وزير الخارجية الياباني للتعاون الدولي، لبحث فرص تعزيز التعاون المشترك بين البلدين في قطاع التعليم.
وأعرب الوزير عن تقديره لحفاوة الاستقبال في وزارة الخارجية اليابانية، مشيدًا بالشراكة الناجحة بين البلدين التي مر عليها 70 عاما من العلاقات، من أهمها الشراكة في مجال التعليم والتي أثمرت عن مشاريع بارزة مثل المدارس المصرية اليابانية والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا.
تطبيق النظام التعليمي اليابانيوأوضح الوزير أن تنمية الأطفال وتطوير قدراتهم هي السبيل لبناء مستقبل إيجابي ومواجهة تحديات العصر، مشيرًا إلى أوجه التشابه الثقافي بين مصر واليابان، والتي تعزز من فرص التعاون بين الجانبين.
وأكد أن مصر تستهدف تطبيق النظام التعليمي الياباني في المدارس المصرية اليابانية، مشيدًا بالدور الذي تلعبه اليابان في دعم تطوير العملية التعليمية في مصر، مشيرا إلى أن هذه الشراكة تمثل خطوة محورية نحو تحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم.
وشدد على أهمية الاستفادة من النموذج الياباني في بناء بيئة تعليمية تفاعلية تُعزز من مهارات الطلاب وتواكب متطلبات سوق العمل.
تطبيق نظام التعليم الفني الياباني «كوزن»وأشار الوزير لمشروع لتطبيق نظام التعليم الفني الياباني «كوزن» في مصر، كما قام بعرض مقترح لنموذج متميز ATSللشراكة للتعليم الفني والذي يركز على التعليم التطبيقي والتدريب العملي بالشراكة مع المؤسسات الصناعية، ما يضمن تأهيل الخريجين لسوق العمل بكفاءة عالية.
وفي سياق تعزيز التعاون المشترك، ناقش الجانبان مقترحًا لإطلاق شراكة مصرية يابانية في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، بالنظر إلى الاستفادة من الخبرات الطويلة لليابان في هذا المجال، بما يضمن توفير بيئة تعليمية متطورة وشاملة لجميع الفئات.
وتناول الاجتماع أهمية تنسيق الجهود بين مصر واليابان لتنظيم حضور قوي خلال مؤتمر «يكاد 9»، المقرر انعقاده في اليابان هذا العام، حيث تسعى مصر للاستفادة من التجربة اليابانية في تقديم نموذج تعليمي رائد للدول الإفريقية.
وتضمن اللقاء بين الوزير محمد عبداللطيف إيشيزوكي هيديو أيضا بحث اهمية تكامل لكل في المشروعات التعليمية المقترحة والمدعومة من اليابان، والتي تشمل مشروع الحضانات وفقًا للنظام الياباني لتعزيز التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، ومشروع المدارس المصرية اليابانية التي تدمج الأساليب التعليمية اليابانية في النظام التعليمي المصري، ومشروع الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا كمؤسسة أكاديمية رائدة تدعم البحث العلمي والتطبيقات التكنولوجية، وتدريب المعلمين المصريين في اليابان لرفع كفاءة الكوادر التعليمية ونقل الخبرات اليابانية إلى مصر.
وأعرب إيشيزوكي هيديو عن استعداد اليابان لتقديم المزيد من الدعم للمبادرات التعليمية وبرامج تدريب المعلمين، بما يضمن تخريج كوادر قادرة على المنافسة في بيئة العمل العالمية.
وأكد الجانبان عزمهم مواصلة تعزيز التعاون في قطاع التعليم، بما يسهم في تحقيق رؤية مصر 2030 في تطوير منظومة التعليم، والاستفادة من التجربة اليابانية الرائدة لتحقيق نهضة تعليمية مستدامة.
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس