أكدت منال عبد الوهاب وكيل مديرية التربية والتعليم بقنا، الإلتزام التام بالقرارات الوزارية الصادرة عن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، بشأن ضوابط النقل لطلاب المرحلة الثانوية بين المدارس داخل الإدارة الواحدة، أو بين الإدارات والمحافظات وبعضها.

وشددت وكيل المديرية، على مراعاة بعض الحالات والاعتبارات الاجتماعية الملحة والعاجلة مثل تغيير محل عمل رب الأسرة، أو وفاة ولي الأمر، مشيرة إلى تطبيق توجيهات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، في تكثيف أعمال المتابعة للوقوف على استعدادات المدارس للعام الدراسي المقرر بدايته نهاية شهر سبتمبر .

 يأتي ذلك خلال الاجتماع الذي ترأسته وكيل المديرية، مع مديري المرحلة الثانوية بالإدارات التعليمية التابعة، في حضور أحمد سليمان مدير التعليم الثانوي بالمديرية، وسعيد حسن رئيس مجلس أمناء المحافظة، و المنعقد بقاعة الأزمات بالمديرية.  

الجدير بالذكر أن وكيل المديرية ترأست غرفة العمليات المركزية بالمديرية، لامتحان الدور الثاني لشهادة الثانوية العامة في يومها الثاني، ولم تتلق الغرفة من غرف العمليات الفرعية المنعقدة بدواوين الإدارات التعليمية أية شكاوى تتعلق بسير عملية الامتحان لمادتى اللغة الأجنبية الثانية، والتربية الوطنية باللجان العشر المخصصة لامتحان طلاب الدور الثاني بقنا.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: محافظة الثانوية ضوابط الثانوية العامة المرحلة الثانوية استعدادات المدارس شهادة الثانوية العامة

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا

زار محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.

وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم. 

واطلع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.

كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.

تفقد وزير التربية والتعليم الفصول 

وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.

وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.

كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الفيوم: استعدادات مكثفة لبدء الفصل الدراسي الثاني 2025 م
  • وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا
  • تعليم قنا تكرم مدير وأعضاء وحدة التواصل ودعم المعلمين بالمديرية والإدارات التعليمية
  • تحت رعاية الأمير عبدالعزيز بن سعود.. المديرية العامة للسجون تقيم حفل تكريم متقاعديها
  • وكيل تعليم قنا يشهد ختام دورة أساليب التفكير بنجع حمادي
  • وكيل تعليم بني سويف توجه بالإعلان عن نتيجة امتحانات صفوف النقل
  • وكيل أوقاف بالفيوم يجتمع بمديري الإدارات الفرعية بالمديرية للوقوف على أهم المستجدات بالعمل الإداري والدعوي
  • التربية والتعليم تكرم مدير الشئون القانونية لبلوغه سن التقاعد
  • أولياء أمور مصر: تفعيل مبادرة الإجازة متعة وإفادة لطلاب الثانوية العامة
  • تعليم الجيزة تعلن نتائج المرحلة الابتدائية لجميع المدارس.. تعرف عليها